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周毅 《读与写:教育教学刊》2009,(11)
一只乌龟被海水冲到岸边的一块礁石旁,乌龟好奇地问:你待在这里一动不动,不孤独吗?礁石回答:我已在这里待了几百万年,习惯啦!乌龟吃惊地说:啊?你竟然活了这么长时间!我却只能活一千年,真是不公平! 相似文献
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薛志成 《第二课堂(小学)》2005,(12)
乌龟“大夫”在非洲的肯尼亚首都内罗毕,一家现代化的大医院里设立了一个特殊的“门诊部”,接待患者的不是医生,而是一只活的大乌龟。乌龟被拴在水池旁边的一棵树下。来这里就医的均是头痛病患者。他们只要在乌龟背上坐上5分钟至半小时,头痛即可消失。因此乌龟“大夫”的业务相当繁忙。 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2005,(6)
一只野兔在路上遇见了一只乌龟。野兔走啊,跑啊,跳啊;乌龟只能慢慢地爬行。野兔非常骄傲,对其他动物说:“快看这只乌龟,他的身体那么小,他的腿那么短,他只能慢慢地爬行。我只要把我的脚抬起来稍微跳一步,他就得爬上一天。”乌龟说:“是的,你的身体又高又大,而且你的腿很长,但是,你很骄傲,这是你的短处。我想如果我们来赛跑,说不定我可以得第一。”“哈!哈!哈!小乌龟你太没有自知之明了,你不能跑,只能慢慢爬,你怎么能和我赛跑呢?”野兔说。“那我们走着瞧。”乌龟说。当动物们知道野兔和乌龟要举行比赛的时候,一些动物说:“确实,乌龟决不可能… 相似文献
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梦儿 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(4)
熊先生是一只寂寞的熊。这座山上只有他一只熊,所以他常常站在山头眺望,要是能有一头熊出现该多好,至少有个说话的伴。有时,他会把自己的皮大衣脱下来,把他想象成另一只熊的模样。喂,你好啊! 相似文献
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[本剧根据小学语文一年级第一学期教材改写]时间:早晨地点:森林里的小河边、大路上角色:小猪、乌龟、大象[幕开时,小猪边走边哼着小曲儿,来到台前。]小猪:(神气地)小朋友们,告诉你们,今天妈妈终于同意让我一个人到蘑(mó)菇(gū)村小兔家去玩了,我真是太高兴了![小猪走着玩着,忽然停下来。]小猪:(为难地)呀,这里有三个路口,我应该走哪条路呢?要是妈妈在,那该多好啊。[小猪站在路口,很着急。][乌龟慢慢地从小河里爬出来。]小猪:(大声地)乌龟弟弟,到蘑菇村该走哪条路啊?乌龟:(很不高兴地)你,叫我弟弟?我今年98岁了,比你爷爷年纪还大呢![乌龟生… 相似文献
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高于阳 《中小学作文教学(小学版)》2005,(12)
今天,我们来到花果山。这里就是传说中孙悟空带领群猴自封“齐天大圣”的地方。我们顺着一条陡峭的山路往前走。路边一丛丛的小野花,红的、白的、黄的、紫的,在微风的吹拂下,好像在对我点头微笑,欢迎我这远道而来的客人。我们走了好长时间,才来到水帘洞,洞口有一个大水缸,缸里有一只大乌龟。我心想,哪有这么大的乌龟呀!仔细一瞧,原来是用水泥做的假 相似文献
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<正>熊先生是一只寂寞的熊。这座山上只有他一只熊,所以他常常站在山头眺望,要是能有一头熊出现该多好,至少有个说话的伴。有时,他会把自己的皮大衣脱下来,把它想象成另一只熊的模样。"喂,你好啊!" 相似文献
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田竹玉 《故事作文(高年级版)》2011,(7):64
最近,我家多了一对新朋友,它们就是我爸爸妈妈给我买的两只非常可爱的小乌龟。我给它们取了好听的名字:可可和爱爱。可可和爱爱只有鸡蛋大小,整个身体呈淡绿色,背上背着一个厚厚的、坚硬的外壳,只露出 相似文献
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