从网络发展谈高校德育工作

网络技术的飞速发展和普及改变着高校大学生的思维方式、学习方法和生活模式，影响了他们的世界观、人生观、价值观，给高校德育工作带来了极大的影响，但同时也给高校德育工作带来了机遇，高校德育工作必须采取有效的措施，从政治的高度，加强对网络德育工作的认识，未雨绸缪，用正确的积极的健康的思想文化占领网络阵地，发挥网络在德育工作的积极作用。     

网络时代给高校德育工作带来的冲击及对策

网络时代的到来，既给高校德育工作带来难得的机遇，又给高校德育工作带来严峻的挑战。因此，我们应抓住机遇，迎接挑战，寻找适应高校德育工作的新途径。     

利用积极因素回应网络挑战——网络文化与高校德育工作初探

网络化具有高科技性、多元性、隐匿性、平等性、开放性、共享性、创新性等特点。网络化在给高校德育工作带来机遇的同时，也给高校德育工作带来了负面影响。因此，要采取有效对策，在充分发挥网络积极因素的同时，抑制其消极因素，回应网络对高校德育工作。作的挑战。     

网络环境下高校德育工作创新探析

网络作为以信息技术为中心的新技术革命的主要特征，已深入到社会的各个领域，既为高校德育工作带来了全方位的挑战与深刻的变革，也给高校德育工作带来了新的机遇和新的时空。高等学校应充分利用网络的特殊功能，因势利导创新高校德育工作。     

网络技术的发展与高校德育工作改革

网络技术的发展为高校德育工作创造了前所未有的机遇，同时也给高校德育工作带来严峻的挑战。在新的形势下，如何适应网络技术的发展，切实加强高校德育工作，是高校教育工作者所必须面临和解决的新课题、新任务。     

高校德育难点分析及其对策

社会主义市场经济体制的确立，一方面给我国高校德育。作带来了机遇，另一方面，也给高校德育的环境、对象、主体带来了许多不利的影响。分析高校德育工作中的难点，提出新形势下高校德育如何适应、调整和改进的措施，对于进一步加强高校德育工作具有重要的理论和实践意义。     

新形势下高校德育工作浅探

新世纪之初，中国社会发生了复杂而深刻的变化，给高校德育工作带来了大量新情况、新问题，新形势下的高校德育工作面临着严峻的挑战。如何加强和改进高校德育工作，笔者认为必须确立起四大观念，切实 加强德育的实效性。     

信息网络化对高校德育工作的新挑战

网络给我们的工作、学习和生活带来巨大方便的同时，也给高校德育工作带来了新的挑战。本文分析了网络对高校德育工作的正面和负面影响，提出了扬长抑短、迎接新挑战的措施。     

微博时代高校德育工作面临的挑战、机遇及对策

微博给高校德育工作带来的新挑战是:微博使德育工作环境复杂化;微博增加了高校德育工作的难度;微博成为高校德育工作的"监管盲区"。微博给高校德育工作带来的新机遇是:微博使德育双方的沟通变得更加便捷有效;微博丰富了德育工作的手段,有利于提高德育工作的效率;微博营造了良好教育氛围,让德育工作更加深入持久。微博时代加强高校德育工作的对策包括树立德育工作新理念、探索德育工作的新路径、拓展德育工作新阵地、创设德育工作新环境、构筑德育工作新体系。     

网络时代高校德育工作探析

随着社会进入网络时代，信息网络已影响到社会的各个领域，高校德育工作面临前所未有的机遇与挑战。本文就网络对大学生的影响、网络社会高校德育工作面临的挑战、网络社会为高校德育工作带来的机遇、如何开拓网络时代高校德育工作的新局面等几个问题，做一些尝试性思考。     

以道德教育为基础,提高高校德育工作实效

随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济的快速发展，人们的道德观念和行为方式都发生了深刻的变化，这也给高校德育工作带来了许多困难。如何加强和改进高校德育工作，提高高校德育工作的实效性，针对这个问题提出一些观点。     

市场经济对高校德育工作的影响及对策

主要就市场经济条件下给高校德育工作带来的影响展开论述，并提出了改进高校德育工作具体思路和对策。     

浅议网络环境下的高校德育

网络的出现，极大地改变了人们的生活方式和价值观念，也给当代高校德育工作带来了新的挑战。为此，有必要在重新阐释当代高校德育目标和分析网络对高校德育影响的基础上，探讨和寻找网络环境下的高校德育工作的途径，以促进新时期高校德育的稳定和持续发展，开创当代高校德育工作的新局面。     

试论网络时代高校的德育工作

本针对大学生上网非常流行的问题，阐明了网络对大学生的影响，分析了网络给高校德育工作带来的挑战和机遇，并提出了网络时代加强高校德育工作的对策。     

新形势下高校德育工作争议

本文就市场经济对高校德育工作带来的新变化，从德育工作的观念、体制、内容、方法等提出了思考     

互联网与高校德育

互联网的迅速发展为高校的德育工作带来了难得的机遇，同时也带来了巨大的挑战。我们对此应保持清醒的认识，及时采取对策，充分利用网络资源，发挥网络优势，最大限度地减少网络对大学生的负面影响，切实增强高校德育工作的针对性和实效性。     

对新时期“网络德育”工作的思考

科技的进步使人类进入信息社会，网络开始普及，大学生是网络的受众主体之一，给高校德育工作带来了挑战与机遇，高校德育工作者应该积极行动起来，做好调查研究，努力探索与开拓网络德育工作的新局面。     

关于高校德育应对市场经济冲击的思考

市场经济对高校德育的影响和冲击，是不以人们意志为转移的客观事实。这种冲击具有两重性：一方面，市场经济所特有的开放、竞争、效率、创新等新观念给高校德育提供了新思想、新内容、新理念，给德育工作带来了生机和活力；另一方面，市场经济所导致的唯利是图、以权谋私、挥霍浪费等现象，对大学生思想品德的发展和价值观的选择具有消极影响，也给高校德育工作带来许多棘手的问题。因此，高校德育工作必须及时进行一些有益探索和相应变革，积极主动地适应市场经济的飞速发展。     

利用互联网创新高校的德育工作

互联网的发展和普及，既拓展了高校德育的空间，同时也给高校德育的形式、内容和方法带来了一定的冲击和挑战。我们要更新观念，主动应对互联网对高校德育工作的挑战，掌握新情况，把握新特点，解决新问题，与时俱进，创新互联网时代高校的德育工作。     

网络文化对高校德育的影响及对策

网络文化的发展给教育带来了很大影响，面对网络文化所带来的机遇和挑战，高校德育工作应抓住时机，运用网络来开展丰富生动的道德教育，采取有效措施加强网上信息的引导和监控，发挥网络教育的最大优势，加强高校德育工作的实效性。