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教学目标 :知识目标 :学会 11个生字和带生字的新词 ,能积累部分词句 ;了解课文内容。能力目标 :能运用本课所学的常见词语说话 ;能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。情感目标 :在赏美中增强热爱祖国的感情 ,发展审美的创造力。教学重、难点 :了解内容 ,积累运用词语 ;能有感情地朗读、背诵课文。教学准备 :CA I课件 ,北京、南宁的图片。第二课时 (参赛课时 )教学过程 :一、复习导入 ,积累词句CA I播放天安门图像 ,背诵课文的第一、二自然段。二、创设情境 ,品读课文 ,积累、运用词句1.学习第三自然段。(1)观看 CAI课件 ,听课文… 相似文献
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[文本说明及解读]一、目标要求:《林黛玉进贾府》为《红楼梦》的第三回,是全书序幕的一个组成部分。主要是介绍小说典型环境——通过林黛玉的耳闻目睹,对贾府做了第一次直接描写。在这一回,贾宝玉、林黛玉和王熙凤的性格也得到了充分体现。 相似文献
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《林黛玉进贾府》为《红楼梦》的第三回，是全书序幕的一个组成部分。主要是介绍小说典型环境——通过林黛玉的耳闻目睹，对贾府做了第一次直接描写。在这一回，贾宝玉、林黛玉和王熙凤的性格也得到了充分体现。[第一段] 相似文献
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年级:小学三年级课型:综合课课时:一课时教具:录音机、录像机、口风琴、打击乐器教学目标: 一、通过学唱歌曲《哈达献给北京城》,感受藏族民族音乐的风格,表现歌曲的欢乐情绪。二、能用给定的音符和节奏创编一小节旋律,并能创造性地表现歌曲。 相似文献
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徐宾 《中学化学教学参考》1994,(7)
教学目的:使学生掌握乙醛分子的结构、性质、用途和工业制法。 教学重点:乙醛的还原性。 实验用品:2％AgNO_3溶液、2％氨水、10％NaOH溶液、2％CuSO_4溶液、乙醛、溴水、酸性KMnO_4溶液、浓HNO_3、稀HNO_3、试管、试管夹、火柴、酒精灯、烧杯。 教学方法:边讲边实验法。 相似文献
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李元修 《中国小学语文教学论坛》2006,(5)
一、激情导入,营造氛围人们常说母爱如水,父爱如山,歌曲《世上只有妈妈好》感动着我们所有的人。正是因为有了他们无私的爱和不懈的努力,才有了我们今天的幸福和安适。可是,等到他们老了,两鬓开始变白,两眼逐渐浑浊,身体不再灵便,孱弱的双肩已担不起生活的重负,他们如同风中飘荡的落叶一样,预测不了明天的行程,如同即将熄灭的烛火,把握不了自己的命运,做儿女的我们这时应该怎样做呢?孟郊曾写过一首"结天下人之心愿"的《游子吟》:"慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。"今天我们就来看看莫怀戚笔下的这一… 相似文献
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王志敬 《中学语文(读写新空间)》2010,(9)
【教学背景】《雷雨》是高中语文第四册第四单元第一课。从它开始,我们将开始赏析现代戏剧、古典戏曲。而《雷雨》又是中国现当代戏剧扛鼎之作,所以,如何处理这篇选文就显得尤为重要。 相似文献
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田筱暇 《中学化学教学参考》1999,(12)
［教学目标］知识目标：明确原电池的化学原理,判断形成原电池的条件。德育目标：培养学生由实践到理论,再由理论指导实践的科学方法。［教学重点］原电池的形成条件。［教学方法］诱思探究。［教学用品］大烧杯、电流计、干电池、铜片、锌片、导线、稀盐酸。［教学过程］教学程序一：［实验设疑、激趣、造悬念］（引言）物质发生化学反应时,常伴随有发光、放热、生成气体、产生沉淀等现象。有时也伴随有能量之间的转化。今天,我们来讨论一下化学能能不能转化成电能。（板书） 第六节原电池 金属的腐蚀和防护将课本５５面演示实… 相似文献
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年级:一年级课时:一课时教学内容:1.学唱歌曲《生日》2.乐理知识“上行”、“下行”、“同音进行”教学目的:1.通过学唱《生日》这首歌,让学生会用甜美的声音表达朋友们在一起庆祝生日的快乐心情。2.了解“上行”、“下行”、“同音进行”。3.掌握歌曲的弱起演唱方法。教学重难点:1.乐理知识“上行”、“下行”、“同音进行”。2.弱起小节的正确演唱。教具准备:钢琴、多媒体、洋娃娃和小熊头饰教学过程:一、听音乐进教室《钻山洞》音乐及表演二、师生音乐问好三、新课教学1.媒体播放“小朋友过生日”的录像,请同学们说出录像内容并谈自己过… 相似文献
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教学要求 :1 .理解课文内容 ,领悟边疆建设者无私奉献的精神。2 .学习生字新词 ,理解含义深刻的句子。3.概括课文中心思想。4.有感情地朗读课文 ,背诵课文。教学重点、难点 :体会爸爸借白杨表白自己心的有关句子。练习概括中心思想。教学过程 :第一课时教学要求 :1 .理解课文内容 ,领悟边疆建设者无私奉献的精神。2 .理解含义深刻的词句。3.有感情地朗读课文 ,背诵有关段落。一、初读课文 ,整体感知。1 .揭题。2 .检查预习。3.朗读课文 ,画出爸爸介绍白杨的自然段。二、了解白杨的特点。1.围绕爸爸介绍白杨特点的话质疑。2 .梳理问题。3.指… 相似文献
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一、教学目的 :1 .了解大兴安岭的景物特点 ,受到热爱祖国的思想教育。 2 .学习作者细致观察和在描写景物中表达思想感情的方法。3.学习本课生字新词。4.能正确、流利、有感情地朗读课文 ,背诵第 3至 6自然段。二、教学重点 :教学第 2至 5自然段 ,欣赏大兴安岭的美景 ,有感情地朗读课文。三、教学难点 :体会作者表达真情实感的方法和教给学生学习方法。四、教学课时 :3课时。五、教学过程 :第二课时一、复习引入。上节课 ,我们初读了课文 ,领略了大兴安岭美丽的风光 ,知道了作者进入大兴安岭以前 ,总以为它是高不可攀的。但当他进入林中… 相似文献
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年级:小学二年级教学目标:1.用轻松柔和的声音演唱《小燕子》,教育学生爱护益鸟,并通过模仿小燕子的各种飞翔姿势,培养学生动作的表现力。2.通过演唱歌曲与姊妹艺术的结合,体现文化艺术多元化特点,让学生通过体验来感觉歌曲的艺术魅力。教学重点:1.启发学生通过演唱歌曲,感受对小燕子的喜爱,在日常生活中养成保护有益小动物的习惯。2.领略延音记号在歌曲演唱中的作用。教学用具:多媒体图片动画,钢琴,打击乐器,动物头饰等。教学过程:一、感受音乐,创设情境。师:孩子们,你知道现在是什么季节吗?生:是春天、春末夏初。师:请同学们说说你所见过… 相似文献