帕累托法则在图书馆管理中的应用

帕累托法则是国际上通用的统计规律和管理法则，它在人们的日常生活和工作中处处起着作用，文章简要分析了帕累托法则的内容及在图书馆文献典藏和读者工作中的作用。     

用帕累托法则对读者留言的分析研究

本文运用帕累托法则对一年间读者留言进行分析,找出读者意见集中的问题主要存在于数据库使用、流通阅览服务、一般文献咨询和馆藏建设四大方面,并提出了解决问题的对策。此外,对运用帕累托法则分析事宜时应注意的问题进行了讨论。     

帕累托法则在实施学科馆员制度中的应用研究

论文分析了高校图书馆实施学科馆员制度中存在的问题,并运用帕累托法则分析了产生这些问题的原因,并从运用帕累托法则认识学科馆员制度重要性、加强学科馆员队伍建设、突破学科馆员服务创新瓶颈等方面提出了解决问题的思路和策略。     

基于帕累托定律的图书馆读者服务策略研究

帕累托定律已广泛应用于社会管理活动中,图书馆应用帕累托定律可有效改善馆藏资源结构,提高资源的利用率。论述了帕累托定律的基本内涵,探讨了基于帕累托定律的图书馆读者服务策略,使图书馆能以较少的投入获得较大的服务效益。     

关于总分馆制建设中的少儿读者服务工作

目前,构建公共图书馆服务体系的有效方式之一是总分馆制建设。这不仅符合构建公共文化服务体系的大方向,也能加快中国图书馆事业发展建设上新台阶的进程。同时,总分馆建设也能有效缓解地方公共图书馆服务高度饱和的现状。     

总分馆制背景下社区图书馆服务策略

社区图书馆的发展是总分馆制度建设中不可缺少的重要环节,社区图书馆建设在很大程度上影响着社区文化、经济、教育等方面的健康持续发展。从总分馆制背景下社区图书馆的发展现状、存在的问题、改善对策、未来展望等方面对社区图书馆服务的问题进行了深入探究,并尝试提出相应对策。     

试述帕累托原则在图书馆工作中的应用

论文介绍了帕累托原则的涵义及其在图书馆工作中应用的可行性和重要意义。     

总分馆制社区图书馆发展探要

以大连市沙河口区图书馆为例,阐述了社区图书馆发展的现状,总结了社区图书馆发展的不足,并对社区图书馆未来的发展提出了一些建议。     

PDCA法在总分馆制中的应用

从国内外总分馆制发展现状入手,论述了PDCA循环法的概念及其应用于总分馆制的可行性,同时根据当前图书馆界PDCA循环法的现状及应用过程中出现的问题,提出了解决的办法。     

帕累托原理在图书馆中的应用

帕累托原理在图书馆中有两方面的应用:宏观管理决策和现有流程改进。帕累托原理实际应用中可以设计出帕累托图,定量分析投入-产出、原因-结果等之间的关系。本文利用在图书馆的调查数据,给出了一个利用帕累托图改进图书馆服务质量的一个实例。     

总分馆制与联盟制服务模式的比较研究

总分馆制与联盟制是当今公共图书馆界两种主要的服务模式,研究与探索这两种模式,对于新时期公共图书馆的发展以及实现现代图书馆的价值,均有着重要的现实意义。通过对这两种模式的比较分析,阐述了二者的区别、共同点以及存在的问题并提出解决对策。     

帕累托原则与阮冈纳赞图书馆学五定律

本文介绍了帕累托原则和阮冈纳赞图书馆学五定律，分析了二者之间的关系，得出了帕累托原则同样适合图书馆管理的结论。     

总分馆制模式实施初探

本文结合青岛市图书馆尝试总分馆制的实践,对公共图书馆系统实施总馆分馆制发展模式进行了深入探讨。     

总分馆模式下图书馆服务的多元化

高校图书馆总分馆模式能为读者提供更加多元和多区域的服务,同时读者能够获得更多同图书馆的联动式服务,但同时由于面向的读者群更加多元和分散,因而总分馆之间还存在协调与统一的问题。就目前高校总分馆模式下读者服务工作的多元化建设和改进途径进行讨论。     

美国公共国书馆总分馆制考察

考察论述了美国公共图书馆总分馆制的起源、沿苹和现状,阐述了美国公共图书馆总分馆制的机制,以及总分馆制与图书馆合作或协作协调的区别.针对中国公共图书馆目前对总分馆制的探索与萌动,提出借鉴的意见.     

总分馆制对公共服务均等化的作用

总分馆制是公共图书馆的新型发展模式。公共服务均等化是图书馆核心价值理念体系中的重要组成部分,总分馆制是保障公共服务均等化的有效模式,总分馆制模式对公共服务均等化有着重要的影响。公共图书馆是公共的＂大学＂,公共图书馆应当成为为所有大众提供均等化服务的场所。     

桐庐县总分馆制的实践与探索

桐庐县图书馆作为杭州地区总分馆制首家试点单位,总分馆制实施一年来,有不少体会和认识,文章对这一年来的实践工作进行了回顾总结。     

总分馆联合开展读者活动的探索——以东莞图书馆为例

论文概述了东莞图书馆总分馆的特点,总结了在此背景下联合开展读者活动所取得的社会成效。     

河南少儿图书馆总分馆制探讨

文章总结了国内外图书馆总分馆制的经验,从中尝试探索我省少儿图书馆总分馆制建设的必要性和总分馆制模式,以期充分发挥现有公共图书馆资源的优势,惠及更多少年儿童。