加强中国特色高等教育发展道路研究——评《中国特色高等教育发展道路:组织学的观点》

正加强中国特色高等教育发展道路的研究,有利于人们坚定中国特色社会主义教育的道路自信、理论自信、制度自信。党的十八大报告强调"深化教育领域综合改革""推动高等教育内涵式发展",对我国高等教育改革发展提出了更高要求。中国高等教育发展之路是中国特色社会主义教育发展道路的重要组成部分。     

党的十八大制度思想与大学生思想政治教育政策环境建设

在认真梳理分析十八大报告关于制度论述的基础上,总结提出十八大报告体现的制度重要的思想、制度体系的思想、制度创新的思想、制度定型的思想、制度自信的思想,进而深入思考大学生思想政治教育政策环境建设,可以进一步丰富大学生思想政治教育政策环境建设的理念思路,为推动大学生思想政治教育科学发展提供完善的制度保障.     

论坚定道路自信、理论自信、制度自信的必然性及其提升路径

党的十八大报告提出要坚定对中国特色社会主义的"道路自信、理论自信、制度自信",这是一个重要理论创新。我们党的"三个自信"的深厚的历史和实践依据,即对自身奋斗和发展历程的科学总结、对时代特征和中国国情的深刻思考、对当前复杂社会环境的自觉驾驭和科学领导、对未来社会发展走向和国家民族前途命运的深切把握、对历史使命和人民福祉的责任担当。在新的历史起点上,要不断在实践中坚定自信,在认识中升华自信,就必须要树立良好的精神状态。党的十八大报告提出了"解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难"的"十六字"要求。这对于我们在坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中不断增强和提升"三个自信",是颇有意义的。     

坚持党的教育方针,办好让人民满意的教育

党的十八大报告中强调指出,"全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人."为我国的教育发展指出了总方向,是未来我国基本教育政策的总纲领. 教育方针是党和国家在一定历史时期的总方针在教育领域的具体化:是党和国家为实现一定历史时期的总任务对教育工作提出的指导思想和工作方向.十八大提出了"到二○二○年实现全面建成小康社会宏伟目标","办好人民满意的教育"既是全面建成小康社会的基础和重要标志,同时也是推动全面建成小康社会的动力.坚持党的教育方针,全面贯彻落实党的教育方针是党对教育工作提出的明确要求.     

用好管好教育经费 努力提高使用效益

教育是民生之基。党的十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首,提出“努力办好人民满意的教育”,并进一步明确了教育改革发展的具体任务,充分体现了党中央对教育工作的高度重视。我们要深刻领会和全面落实党的十八大精神,以科学发展观为指导,     

增强大学生思想政治教育实效性——学习“十八大＂精神的体会

党的“十八大”报告要求,加强和改进思想政治工作需要注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。这对于增强大学生思想政治教育实效性具有重要意义。在大学生思想政治教育过程中,注重人文关怀和心理疏导,需要构建和谐的师生关系。构建和谐的师生关系不仅是增强大学生思想政治教育实效性的必然需要,更是贯彻落实党的十八大精神的需要。     

增强大学生思想政治教育实效性——学习“十八大”精神的体会

党的"十八大"报告要求,加强和改进思想政治工作需要注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。这对于增强大学生思想政治教育实效性具有重要意义。在大学生思想政治教育过程中,注重人文关怀和心理疏导,需要构建和谐的师生关系。构建和谐的师生关系不仅是增强大学生思想政治教育实效性的必然需要,更是贯彻落实党的十八大精神的需要。     

关注文化自觉

党的十八大报告指出,我们"既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路",我们要"坚定道路自信、理论自信、制度自信". 自信从哪里来,自信要从自觉中来,从文化自觉中产生. 文化自觉是借用我国著名社会学家费孝通先生的观点:它指生活在一定文化历史圈子的人对其文化有自知之明,并对其发展历程和未来有充分的认识.换言之,文化自觉是文化的自我觉醒、自我反省、自我创建.     

思想政治教育生命化途径探索

<正>党的十八大报告指出,加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。而注重人文关怀和心理疏导需要思想政治教育与个体生命健全发展真正结合。从根源上讲,教育是以社会个体为原点进行思想内植的深层文化结构,是人类产生以来就没有间断过的文化传递。可以说,教育不是硬性的外部规定,而是人的生命之根本,真正的教育在于     

深入学习贯彻党的十八大精神 高举中国特色社会主义旗帜 努力办好人民满意的教育

2012年11月21日,自治区教育工委、教育厅召开了贯彻十八大精神大会。十八大代表、自治区教育工委书记、教育厅厅长郭虎在会上传达了党的十八大会议精神。郭虎厅长介绍了十八大盛况,深入解读了十八大报告精神,并就党章(修正案)的主要精神和中央纪委工作报告精神作了简要说明。在谈到教育工作时他强调:十八大报告进一步明确了教育发展思路,进一步明确了教育发展方向,进一步明确了教育发展任务,进一步明确了教育发展重点。他要求全区各级教育行政部     

全面学习领会十八大精神 加快发展现代职业教育 完善终身教育体系——教育部副部长鲁昕召集有关司局和事业单位学习贯彻十八大精神

中国共产党第十八次全国代表大会是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,是一次高举旗帜、继往开来、团结奋进的大会,对凝聚党心军心民心、推动党和国家各项事业发展具有十分重大的意义。十八大报告对教育工作提出了一系列新思想、新要求、新任务,为我国教育改革发展指明了方向,提出了更高的要求。学习贯彻落实十八大精神,按照十八大安排部署全面推进教育工     

实施积极心理教育 注重人文关怀心理疏导

加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态,是十八大报告中对创新思想政治教育工作方法提出的新要求。当前,我们正处于社会转型、经济高速发展的环境之中,大学生的思想更加活跃,价值取向趋向多元,思想政治教育需要走出传统心理学的窠巢,实施积极型的心理教育,注重人文关怀和心理疏导,以更好地适应时代与形势发展需要。一、积极心理学的基本内涵心理学就其社会意义来说,承担着三类使命:第一是治     

新年寄语

2012年11月,中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开。十八大报告给国家的发展绘制了宏伟蓝图,强调要有“道路自信、理论自信、制度自信”。我们必须准确把握时代背景和机遇,沉着应对挑战。     

坚定中国特色社会主义道路自信的认识论探析

党的十八大报告提出要坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,并明确指出要坚定道路自信。中国特色社会主义道路自信,就是我们国家、民族以及党和人民群众对这条发展道路的正确认识和充分肯定,对其拥有坚定的价值信念。因此,以马克思主义认识论为基础,可以从主体、实践和价值三个维度,对其进行探析,以深刻领会党的十八大关于坚定道路自信的精神实质,进而满怀信心为夺取中国特色社会主义的新胜利而奋斗。     

《文化生活》要加强文化自觉和文化自信教育

文化是民族的血脉,是人民的精神家园.在全面建成小康社会的决定性阶段,党的十八大为进一步推进社会主义文化大发展大繁荣吹响号角——“一定要坚持社会主义先进文化前进方向,树立高度的文化自觉和文化自信,向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进.”因此,《文化生活》(以下简称“教材”,本文所引教材为2013年4月第4版,下同)要加强文化自觉、文化自信的教育. 一、加强对“文化自觉和文化自信”专题知识的教育 新修订教材专门增加了“我们的文化自觉和文化自信”一目,应引导学生深入学习.教材具体讲了三点:     

用先进文化提升教育品质

学校文化建设,首先要明确发展方向,注重文化的精神属性和教育功能,注重学校文化建设所产生的社会效益。 党的十七届六中全会,确立了建设社会主义文化强国的战略目标,明确了我国当代和未来文化大发展大繁荣的方向。党的十八大号召我们：要坚持社会主义先进文化前进方向,树立高度的文化自觉和文化自信,向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首,提出要＂努力办好人民满意的教育＂。这充分体现了党中央对教育事业的高度重视,对优先发展教育的坚定决心。所有这些,都对教育内涵发展提出了更新、更高的要求。     

加快发展我国现代高职教育的必由之路--政产学合作教育

进入新世纪以来,我国高职教育实现了快速发展。党的十八大闭幕后,“大力发展职业教育”的提法改成了“加快发展现代职业教育”。党的十八大报告和温家宝总理在第十二届全国人民代表大会第一次会议上所作的《政府工作报告》为今后应用型人才的培养指明了方向。站在新的历史起点上,我国高职教育走什么发展之路,是我们必须面对的重大课题,同时也是我们亟需进一步加强研究的工作。     

加快发展我国现代高职教育的必由之路——政产学合作教育

进入新世纪以来,我国高职教育实现了快速发展。党的十八大闭幕后,＂大力发展职业教育＂的提法改成了＂加快发展现代职业教育＂。党的十八大报告和温家宝总理在第十二届全国人民代表大会第一次会议上所作的《政府工作报告》为今后应用型人才的培养指明了方向。站在新的历史起点上,我国高职教育走什么发展之路,是我们必须面对的重大课题,同时也是我们亟需进一步加强研究的工作。     

高校大学生“三个自信”理论教育探析

道路自信、理论自信、制度自信是党的十八大提出的"三个自信"的具体内容。高校作为大学生人才培养的主要基地,需要不断加强对大学生"三个自信"的理论教育。高校应该以"三个自信"引领高校文化建设,发挥校园文化育人功能;以"三个自信"引导教育观念和创新教育方法,发挥高校教育者的育人功能;以"三个自信"促进大学生自身发展,发挥大学生自我教育功能,进而实现大学生综合素质的提高。     

体育是教育的基石

正十八大报告对教育和教育要实现的目标提出了明确要求。在2020年的发展目标中,教育要率先实现现代化,比我们国家的现代化提前了近30年。并且要进入人才强国和人力资源强国行列。十八大报告为教育描绘的蓝图,对我们所有的教育工作者都提出了非常明确的要求。为实现教育的战略目标,十八大提出要全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的建设者和