《纲要》绘就教育事业发展蓝图

国家《教育规划纲要》提出,到2020年实现“两基本、一进入”的战略目标,即基本实现教育现代化、基本形成学习型社会、进入人力资源强国行列。这意味着到2020年,我国主要的教育指标应该达到世界中等发达国家水平,大专以上人口达到1．95亿,将成为唯一一个大专以上人口超亿人的人力资源大国、强国。     

江西省教育事业发展“十二五”规划

为全面贯彻落实科学发展观,深入实施科教兴赣和人才强省战略,推动教育事业优先发展、科学发展,根据《江西省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和《江西省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》等文件精神,特制定本规划. 《江西省教育事业发展"十二五"规划》是谋划未来五年我省教育改革和发展的指导性文件,是实施我省中长期教育改革和发展规划纲要的行动计划,也是各级政府履行管理职能、提供公共教育服务和编制各级各类学校发展规划的重要依据.     

扬帆起航正当时——宁德市蕉城区第四中小学

宁德市蕉城区第四中心小学创建于1987年，是省心手相牵国际项目实验学校。学校现有学生2652名，教职工142人（其中有大专以上学历的98人，省、市学科带头人和骨干教师21人）。学校占地面积4580平方米，建筑面积6776平方米，拥有校园闭路电视网、校园教育城域网，德育室、多媒体教室、教师电子备课室、音乐室、图书室等，设施齐全，布局精致，整洁美观。     

“大运河”蓝图绘就

该工程总干渠从湖北丹江口至北京玉渊潭全长１２４６千米,全线封闭调水　　历时６年的南水北调（中线）总干渠工程测量、勘探、科研、规划等工作于日前结束,总体设计方案将于年内完成。南水北调（中线）总干渠勘测、设计工作由长江水利委员会和各省（市）共同承担,静态总投资５４８亿元。该工程总干渠自丹江口水库陶岔渠首至北京玉渊潭,全线长１２４６千米。该工程年均调水量１４５亿立方米,近期供水范围２３５６７平方千米,包括１１座大中城市、３３个县城、１５２万公顷耕地。该工程总干渠全线封闭调水,凡跨越河渠、铁路、公路等全…     

让理想扬帆起航——职业生涯规划

<正>前言我怀揣着对高中生活的向往与期待,在许许多多的学校中——可谓是百里挑一,最后选择了杭州市旅游职业学校。这是一所历史悠久的学校,承载了许多老一辈人的职业理想。我所在的校区是解放路校区,它的外表虽然有些陈旧了,但这并不影响这所学校的教学质量。这里的风土人情也是极好的,建筑物因为经历了岁月的洗礼,显得沧桑而沉     

认真落实教育“十二五”规划 推动宁夏教育事业科学发展

笔者最近对国家、自治区两级教育工作会议和两级《教育规划纲要》进行了学习,认为落实教育＂十二五＂规划的关键是进一步密切关注和认真研究以下五个方面的教育发展重大现实问题。一、提高人才培养质量是教育发展的核心任务质量是教育的生命线,也是提升宁夏教育竞争力的核心要素。胡锦涛总书记在2月21日主持中共中央政治局第26次集体学习时提出了做好当前教育改革和发展工作的＂四个着力＂,首要的＂着力＂就是要＂着力提高人才培养水平＂。人才培养质量问题为什么引起党和国家领导人的一再强调呢？主要在于现有教育质量不高或不甚高。譬如从1990年到2002年,获得诺贝尔奖、鲁斯卡奖、菲尔兹奖、图灵奖等八项国际科技大奖的497名科学家中,就没有一名中国国籍的科学家。再如洛桑管理学院《世界竞争力2009年》提供的数据表明,     

绘就教育事业发展的宏伟蓝图——国家教育发展研究中心主任张力解读教育“十一五”规划

国务院近日批转《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》，《规划纲要》全文也随之公布。作为教育事业在“十一五”期间发展的宏伟蓝图，《规划纲要》引起了社会各界尤其是教育工作者的高度关注，如何理解制定《规划纲要》的背景？《规划纲要》体现出了哪些理念？“十一五”教育的重点难点工作是什么？围绕这些问题，国家教育发展研究中心张力主任进行了解读。     

推进“十二五”教育事业优先发展、科学发展——教育部有关负责人就教育“十二五”规划答记者问

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》,教育部于2012年6月14日向各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,     

推进“十二五”教育事业优先发展、科学发展——教育部有关负责人就教育“十二五”规划答记者问

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》,教育部于2012年6月14日向各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校印发了《国家教育事业发展第十二个五年规划》(以下简称教育"十二五"规划)(教发[2012]9号),要求结合实际情况认真贯彻执行。为推动《国家教育事业发展第十二个五年规划》的组织实施,增强教育战线以及社会     

扬帆起航正当时——南京市少先队辅导员群体精神素描

有这样一群积极追求、不辞辛劳的辅导员老师,他们点燃星火,传承火红的种子,高扬鲜艳的队旗,为孩子们打造着一片新天地;他们奉献真我,热爱孩子,专注少先队事业,向孩子们言传身教优秀品德;他们博学敏行,开阔教育视野,扩展专业技能,与孩子们同成长共进步;他们快乐求索,勇于实     

我省论证《安徽省“十二五”教育事业发展规划》

本刊讯"十二五"时期,是全国上下深入贯彻落实科学发展观、实现全面建设小康社会奋斗目标的重要时期,也是教育事业深化改革、加快发展,全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的关     

绘就阜宁教育高质量发展新蓝图

江苏省盐城市阜宁县坚持把“建设教育强县,奋力推动教育高质量发展”贯穿“十四五”发展全过程,以推动教育现代化建设为主线,深化教育综合改革,坚守“为党育人、为国育才”初心,落实立德树人根本任务,努力打造发展水平高、综合实力强、有特色品牌影响力的高质量发展模式,办人民满意的教育。     

中国绘就“教改蓝图”

倍受社会关注的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）;（以下简称《纲要》,历时1年零10个月,数次向社会各抖公开征求意见．先后进行了约40轮大修改。今年6月21日,中共中央总书记胡锦涛主持召开政治局会议,审议并通过了该《纲要》。     

“互联网+”助推书法教育扬帆起航

"互联网+"书法教育就是将互联网技术、大数据分析渗透到书法教学的方方面面,借助互联网丰富的资源和先进的技术,破解书法教育过程中书法师资不足、课堂教学模式单一、学生学习兴趣不高、书法教育评价体系不全等困境,大胆创新教学途径、深度融合各方资源,从而提高书法教育的成效,助推书法教育扬帆起航。     

教育信息化助力“大阅读”扬帆起航

胶州市第二中学实施的能体现出“语文大课堂、电子大阅读、大数据、大信息量”等特点的“大阅读”既是在高考改革大背景下的变革措施,又是我校提出的“大密度、大容量、分层教学”的有机组成部分,同时还是在教材改版过渡阶段的创举,教育信息化使我校“大阅读”插上了翅膀,助力“大阅读”扬帆起航。     

聚智绘蓝图 同心谋发展——聚焦“十二五”规划

【热点导读】 一、热点聚焦 1．2010年10月18日,中共十七届五中全会在北京闭幕,会议通过了“十二五”（2011年-2015年）规划建议。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》（以下简称《建议》）提出了今后五年中国经济社会发展的五大目标：经济平稳较快发展：经济结构战略性调整取得重大进展;城乡居民收入普遍较快增加;社会建设明显加强;改革开放不断深化。     

青岛黄海学院“扬帆起航”

2011年6月5日,青岛黄海学院正式揭牌并举行建校十五周年庆典活动。这所成立于1996年的职业学校,仅仅历经了15年的发展,就升格为一所教育部认可的本科院校,其发展速度之快令人惊叹,其教育质量之高更是让人折服。     

认真编制“十二五”发展规划精心描绘宁夏教育事业宏伟蓝图

今年是“十一五”收官之年,也是制定新世纪第一个教育事业“十二五”发展规划之年。在回顾成就、总结经验、分析形势、立足现状、展望未来中,编制出具有科学性、前瞻性、全局性、战略性的宁夏教育事业“十二五”发展规划,对促进宁夏教育又好又快发展意义重大,责任重大,影响深远。