《Earth Song》

<正>这首歌中文翻译成《地球之歌》,是天王迈克尔·杰克逊的三大地球环保歌曲之一。歌曲开头三句"What about sunrise,What about rain,What about all the things"温情脉脉地表现出迈克尔杰克逊对于世界的温情,音乐的MV镜头对准生机盎然的热带雨林和千姿百态的动植物,但是随即,一辆伐木车从木丛中冒出来进入镜头,立刻给人一种违和感。这首歌是现代流行歌曲里为数不多的以保护地球为主题的歌曲。旋律和画面给人极大的震撼。     

以下一代的名义起诉

热带雨林是个大宝库：热带雨林有着丰富的植被,能吸收大量的二氧化碳,如同地球上的一个大型的“空气清净机”,所以有“地球之肺”的美名。     

12星座夏日出游吸睛美搭

白羊座 出游地推荐：三亚、雅鲁藏布江、夏威夷、亚马逊热带雨林     

加里曼丹——最后的生物乐园

加里曼丹岛（原称＂婆罗洲＂）是世界第三大岛,分属三个国家：马来西亚、文莱和印度尼西亚。加里曼丹也是世界著名的热带雨林区之一,它的浩瀚与辽阔仅次于亚马孙流域的雨林。尽管这片热带雨林与我们距离遥远,但令人难以置信的是,它所制造的     

通道县南部亚热带雨林及其成因

亚热带雨林是南亚热带地带性植被的代表类型之一。本文对通道县南部的植被,就群落的种类组成,群落的外貌和结构以及群落分布区的自然条件进行了初步分析,认为该群落属于亚热带雨林的最北缘类型。由于目前我国残留的亚热带雨林已经很少,所以,通道县南部的亚热带雨林对研究我国亚热带雨林群落的分布、类型和演替有一定的价值。     

让作业成为学生的“乐园”

[引子] 在以往的数学作业布置过程中，我们不难看到以下镜头： 镜头一： 师：今天大家都很累，老师就不布置作业了。 生：耶……老师您真是太好了!     

镜头

最近我喜欢上了摄影,于是去商场买相机,看到各式各样的镜头,有长有短,五花八门。突然,我看到一个特别长的镜头,就问店主：“这么长的镜头肯定特别贵吧？”店主看了我一眼,对我说：“这是望远镜。”     

热带雨林民族文化博物馆:冒险者的天堂

<正>博物馆名称:热带雨林民族文化博物馆馆藏亮点:箭毒木树皮衣绞杀植物贝叶经一句话介绍:热带雨林民族文化博物馆位于西双版纳热带植物园内,是探索热带植物、动物、民俗文化的绝佳之处。在神秘的热带雨林里,生长着许多我们见所未见、闻所未闻的植物。我国西双版纳的雨林是北回归线沙漠带上极为难得的一块绿洲,也是我国热带雨林生态系统保存最完整、最典型、面积最大的地区。建在西双版纳热带植物园中的热带雨林民族文化博物馆,可以说是了解地球之肺——热带雨林的首选之地。     

热带雨林气候的成因类型

热带雨林气候的成因类型王世信，王静梅热带雨林气候，是世界气候类型中比较重要的一种。它在地球的空间位置分布Ｌ，具有面积大、分布广的特点。由于各地自然环境的差异，使得这种气候具有各种不同的成因类型。一、赤道型：在赤道及其附近地区，太阳终年直射或近于直射，...     

热带雨林是人类医学一大宝库

热带雨林是人类医学一大宝库全球的热带雨林每年正以递减的速度不断下降，到１９９０年，全球热带雨林的总面积只剩约１７亿亩。其实，热带雨林不单提供人类所需要的木材，还是人类医学的大宝库。世界自然基金会的刊物指出，美国国家癌症研究所化验出３０００种含抗癌特性...     

生不为学，师何以堪

先来看这样几个镜头。 镜头一：爸爸对正在上幼儿园的女儿说：“乖,在幼儿园学什么歌了？给爸爸唱一下,给你买糖吃。”     

电影术语小见一斑

蒙太奇：电影是由一个一个的镜头组合起来的。如果将一系列在不同地点、不同距离和角度,以不同方法拍摄的镜头排列组合起来,就会产生各个镜头单独存在时所不具有的含义。例如把工人群众进厂门的镜头,与被驱赶的羊群的镜头组接在一起；把春天冰河融化的镜头, 与工人示威游行的镜头组接在一起,就使原来的镜头表现出新含义。人们把这样的电影制作手法叫做蒙太奇。     

发挥称赞的魅力

镜头一：妈妈看见洋洋自己把袜子洗干净了,高兴地说：“你真是个好孩子,我太爱你了!”洋洋听后并没有露出笑容,而是用怀疑的眼神盯着妈妈,客气地说了一声：“谢谢。”镜头二：军军拿着自己获奖的画儿给妈妈看。军军的妈妈说：“你好乖啊!”军军听了,脸上露出茫然的神情。镜头三：吃饭时,爸爸夸奖鹏鹏道：     

课改后仍需考试

我们先来看三组镜头：镜头一：某小学五年级教室传出的歌谣——考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。镜头二：某学校大门外家长的议论—一家长甲：哎，模拟考试的分数出来了，你孩子考得怎么样?家长乙：别提了，孩子成绩不太理想，刚好90分，你孩子呢?家长甲：我孩子考了99分，可还是排在第三名!镜头三：某校教师办公室的谈话——教师甲：现在课程改革后，考试如何进行?教师乙：我认为课改后，仍需要考试。     

普利策获奖者为何自杀

虽然照相机镜头能够精确地复制现实，但人们常常忽略的是：镜头是有边界的，它并不能捕捉到全部的事实!因此透过镜头我们只能看到“局部”的真实，而不是“全部”的真实。     

踮起脚尖

看到这个题目,脑海中闪现出许多有关踮起脚尖的镜头： 镜头一：每天早上上班后打水,这时候也是学生打扫卫生拖地的时候,基教部的楼道卫生区是所有打水人的必经之路。     

谈微格教学中的摄录像

微格教学成败的关键取决于摄录像技术。摄录像要反馈整个教学过程，摄录像要吃透教案。微格摄录像要保证信号质量。微格摄录像的主要应用技巧包括：推镜头、挂镜头、摇镜头和跟镜头。     

“巴西热带雨林的危机”教学设计

“巴西热带雨林的危机”是义务教育课程标准七年级地理(人教版)第九章第二节《巴西》的第三部分内容,主要介绍了三个层次的问题:1.热带雨林的作用;2.破坏热带雨林的主要现象和原因;3.热带雨林的前途———合理开发与保护,走可持续发展之路。可持续发展是贯穿整个中学地理教学的中心思想。在教学过程中,运用多媒体课件辅助教学,通过小组讨论、师生合作等方式开展教学。要求学生掌握巴西热带雨林的作用、现状、遭受破坏的原因和进行合理开发与保护的发展方向;通过对亚马孙流域热带雨林开发与保护中的问题和解决办法的讨论,培养学生分析问题、…     

热带雨林——地球之肺

热带雨林,通过绿色植物的光合作用,不但能转化太阳能而形成各种各样的有机物（森林每年提供28.3亿吨有机物,占陆地植物生产有机物总产量53亿吨的53.4%）,而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳和放出氧气,维系了大气中二氧化碳和氧气的平衡,净化了环境,使人类不断地获得新鲜空气。因此,人们形象地说：“热带雨林是地球之肺。”森林与人类的发展,与自然界的生态平衡息息相关。     

表演性撒谎

地方新闻联播，电视台记者把镜头对准一骑电动车、载着一女子的中年男人，问：电动车可以载人吗？中年男子立即转头喝令那女子：快下去。然后对着镜头正色说：电动车是不可以载人的!回头又对站在一边发呆的女子说：跟你又不熟，怎么蛮爬上来？