我们是怎样开展数学教研工作的

搞好数学教研工作,能使教师教学的基本功得到锻炼,理论业务水平得到提高,从而大面积提高教学质量。那么,怎样开展教研活动呢?现结合我校教学组开展教研活动的实际,谈点粗浅的看法。 (一)领导重视,调动教师教研的积极姓学校教研工作的成败,主要取决于教师搞教研的积极性和教研的业务能力。学校领导采取多种形式,千方百计在激发教师的教研热情,提高教研能力。具体作法是:①“介绍”——学校领导十分注意普及教育科学的基础理论和教研方法,经常向教师介绍和推荐有价值的图书、报章杂志、学术理论文章,教研实践动     

我们是怎样贯彻方针进行数学教学改革的

一、教学改革的根本问题在于教育思想上的革命工作跃进、思想先行,这是真理。过去我们在数学教学改革中,虽然作了一些工作,取得了一些成绩,但是由于根本问题——教育思想的革命没有彻底的进行,资产阶级的教育思想和教学观点没有得到深入的揭发和认真的批判;因而,在教学中,总是自觉或不自觉的贯串着理论——理论——理论的纯理论观点,把数学特殊化,认为数学不能结合政治,不能结合生产实际;在教学形式和教学方法上,老是默守陈规,安于现状,不求改进。58年在学校党支部的具体领导下,通过整风和反右斗争,通过双反和交心运动,提高了每个人的政治觉悟。特别是“教育为无产阶级的政治服务,教     

我们是怎样开展业余教育的

我支部从1954年冬季起,在大队范国内,分片办起了五所民校,到现在已经九年了。1959年冬,民校改为常年性的业余学校。1960年为满足青少年的学习要求,又办起了业余高小班一个,学员26人;业余初中班一个,学员38人;另在各生产队共设立了十个文化班。     

我们是怎样抓自然课教学改革的

我们伊通满族自治县属半山区,是以发展农业为主体的农业县。农村经济的不断发展,要求农村的教育教学工作必须进行改革。几年来,我们在抓农村小学教学改革中,以自然课为突破口,充分发挥自然学科的“科学启蒙”和“重要基础学科”的作用,一科带多科,使教学与当地生产、生活紧密结合,推动了全县农村小学的教学改革工作。改革自然课教学的根本出发点,是提高学生的科学素质和劳动素质。我们从农村实际出发,重点抓了四个方面的工作。     

我们是怎样进行历史教学改革的

形势逼人与正确的指引本学期到了第五周,我校教学改革运动在党支部领导下,在教师和同学两方面同时开始了.起初同学听动员报告,学习文件,接着转入鸣放,对全体教师贴了近万张的大字报.其中有关历史老师的也不少.主要是:"照书本讲授,没有新鲜内容,平铺直叙,分析不深入";既然书本都有,我们学生也可以阅读,何必老师讲解?"小学初中高中教材严重重复,在初中或高中阶段不必开设历史课程".三类意见中,尤以最后一类为最多.历史课是历史老师的专业,现在同学竟不要学习它,这怎能不引起老师的思想波动呢?有的老师说:"我平时备课尽了最大努力,花去不少时间,可是同学不要怎么办?"     

我们是怎样开展班组长培训的

我队1988年6月1日至7月2日,对在中南地区工作的三个野外分队的班组长与骨干135人进行培训,有101人参加期末闭卷考试,92人及格,其中取得优秀成绩的有58人。我队举办培训班的主要做法是: 一、谁主管谁讲课,锣鼓打在点子上这期培训班,我们以冶金工业部编印的《班组长必读》和湖     

我们是怎样开展生物课外活动的

我们是怎样开展生物课外活动的李文多年生物教学的实践证明，单纯依靠课堂教学是很难全面完成生物各科的教学任务的，尤其是城镇中学更是如此。生物科学是一门实验科学，除按生物教学大纲规定的各种演示和分组实验外，组织学生开展生物课外活动是非常必要的。通过多方面的...     

我们是怎样开展业余技术培训的

我们华北石油地质局第五普查勘探大队有职工2000余人,野外钻井队11个,二线单位10余个。几年来,随着指令性任务的削减,指导性任务的增多,整个队伍更加分散,战线拉得更长,而且生产、工作节奏明显加快。因此,过去那种利用     

我们是怎样开展艰苦奋斗教育的

上学期,我校针对学生中出现的浪费钱物、损坏公物、缺乏学习毅力及意志薄弱、浪费学习时间等现象,认真学习了十三届四中全会、五中全会精神,以及中央领导人和老一辈革命家的有关艰苦奋斗方面的论述,进一步提高了认识,统一了思想,对全校学生进行了以艰苦奋斗为主题的系列教育活动,并取得了一定成效。我们的具体做法有以下几点:一、让艰苦奋斗精神深入人心1.制定周密的计划安排。为使此项教育活动收到预期效果,我们研究制定了周密的、切实可行的活动计划,对整个教育活动进行了统一的安排部署。2.深入进行宣传发动工作。我们分别召开了初     

我们是怎样开展计算机教育的

我们是怎样开展计算机教育的山西省晋城市城区教师进修校焦文生，宋唯一晋城市城区教师进修校是１９８６年组建的一所新学校。现有教职员工２０多名，专职教师１５人，其中本科７人，专科８人，高级教师１人。担负着全区１００多所中、小学校的师资培训任务，为了造就适应...     

我们是怎样开展英语电化教学的

我校自一九七二年开始试行了外语电化教学。在校领导的支持、各处组同志的协助和我组教师的一致努力下,克服了种种困难,取得了一些成绩。下面谈谈我校开展外语电化教学课的主要内容和方法。一、语音课教音标时,绘制各个音索的发音口形的幻灯片,转录语音教学唱片中元音音标、辅音音标的发音,每类音标重复三遍,并将唱片中的例词写在幻灯片上。教学时,先利用白昼幻灯打出口形图,教师指图讲解发音的     

我们是怎样开展地理课外活动的

课外活动是课堂教学的必要补充.尤其对地理学科,有目的、有组织、有计划地开展一些课外活动,是实现教学目的的重要途径之一.通过课外活动接触具体的地理事物和地理现象,对于促使学生灵活运用知识,激发学习兴趣,培养能力,发展智力都有很大作用,同时,还可以在活动中,培养他们的爱国主义和集体主义精神.     

我们是怎样开展非学历教育的

我校开展非学历教育已有三个年头,三年来集中在分校举办了家电、电工、烹饪、现代办公服务,工程师继续教育等各类培训班25期,结业学员4940人。与此同时,我校面向农村,配合“燎原计划”的实施,开展了多规格、多层次、多形式的非学历教育,其中有包括种植、养殖和农副产品加工50项实用技术的农村家庭经营函授教育,招生近万人;有普及卫生知识的康复医学咨询教育,招生3500人;有家电、机电中级专业证书教育,招生33人。为了使非学历教育上有头下有腿地插到千家万户,去年底,通过我们的积极争取,市政府行文由我校组建全市农科教中心,与各乡镇村的农科教中心形成系统,为电大深入开展非学历教育在组织上提供了保证     

我们是怎样开展小学教师继续教育的

1985年以来,我们在搞好小学教师学历培训的同时,着手抓了小学教师的继续教育,坚持学历培训和岗位培训两手抓,使我市小学教师素质有了明显提高。继续教育的必要性 1979年我市小学教师学历“达标”率为28.7％,经过学历培训,到1985年我市小学教师学历“达标”率已提高到72％,今年可以基本完成学历培训任务。学历“达标”后的教师培训工作怎么搞,成了大家十分关注的问题。     

我们是怎样开展勤工助学活动的

我们是怎样开展勤工助学活动的吴汉桥武汉交通科技大学勤工助学活动是社会主义市场经济条件下，高等教育体制改革的重要配套措施，是学生接触实际、提高能力和自我解困的重要形式，是学校管理体制改革和学生培养机制改革的组成部分，同时也是转变学生资助机制、加大对特困...     

我们是怎样开展教学试验的

中、小学开展教学试验的特点是与教学实际紧密联系.怎样发挥这个长处,提高试验水平,是个值得研究的问题.我县自80年初开始,在部分中学里开展数学教学法方面的试验,经过一年半的工作,有一些粗浅的体会,提出来请大家研究指导.     

我们是怎样开展教学试验的

中、小学开展教学试验的特点是与教学实际紧密联系。怎样发挥这个长处,提高试验水平,是个值得研究的问题。我县自80年初开始,在部分中学里开展数学教学法方面的试验,经过一年半的工作,有一些粗浅的体会,提出来请大家研究指导。     

我们是怎样开展童话教学活动的

童话是儿童文学的一种,它以极其丰富的幻想、浓厚的浪漫色彩、生动活泼的语言和美妙的拟人手法,博得儿童的喜爱。新中国成立后,童话教学始终是幼儿教育的一个重要科目。幼儿教师借助这种文学样式对幼儿进行思想教育和知识教育,收到了良好的效果。可是在“四人邦”横行的日子里,童话教学也和其它学科活动一样,遭到严重干