首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
促进主动学习 培养创新素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。振兴民族的希望在教育.振兴教育的希望在教师,作为教师,我们有责任主动顺应时代潮流,积极探索和实施创新教育。因此,我认为应从以下两方面入手.加强对学生创新素质的培养。  相似文献   

2.
周笑妮 《文教资料》2009,(36):95-96
振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在教师.教师处在教育和教学的第一线,因此,在全面实施素质教育的基础上开展创新教育,以创新教育为中心来整体推进素质教育.这就对教师的职业道德素质提出了更高的要求。职业道德素质是从事某种职业必须具备的素质.比基本素质要求更高、更具体。  相似文献   

3.
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,所以教师的素质一定程度上就是未来民族的素质。在教师的诸多素质中,热爱学生,一切为了学生的发展是最重要的教育伦理观,因为“没有爱就没有教育。”  相似文献   

4.
提高教师创新素质的思考杨雷迎面而来的21世纪,国际社会综合国力的竞争将更加激烈,从实质上分析,这是各国各民族人员素质的竞争。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。要实施科教兴国战略,把广大青少年培养成高素质的强有力的竞争者,教育工作者肩负着时代...  相似文献   

5.
创新教育是振兴民族的希望,高素质的创新型教师是实现教育创新的可靠保证,教育创新呼唤创新型教师。作为创新型教师必须改变传统的教育观念,提高自身素质。具有创新精神、创新能力、创新人格的创新型教师,才能培养出高素质的创新型人才。  相似文献   

6.
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.提高教师素质是全面实施素质教育的基本保证.作为素质教育实施者的教师,应从哪些方面提高素质呢?……  相似文献   

7.
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.教师是学校教育工作的主导和学校各项工作的主体,教师的素质将直接影响学校整体工作的开展.  相似文献   

8.
“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”提高教师素质是素质教育的基础。就英语教学而言,提高英语教师的基本素质是呆证英语教学的关键。本从英语教师的思想品德、语言素质、职业技能、身体素质等方面论述了英语教师素质素养。  相似文献   

9.
中学生物教师素质培养目标研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,培养一支高素质的教师队伍是提高学生素质的关键所在。几年来,我们油田生物教改工作的一项重要内容是研究如何提高教师的素质,并制定实施了胜利油田中学生物教师素质培养目标。教师素质培养目标的内容该目标把生物教师...  相似文献   

10.
教师应具备的素质韩安平振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。随着教育改革的不断深入,提高教师素质已成为一个重要的问题被提了出来。我认为,要想成为一名新时期的合格的人民教师,必须具备下列基本素质:1.教师的思想道德素质。既体现在坚持四项基本原则,...  相似文献   

11.
《中国教育改革和发展纲要》指出:振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师的素质是全面贯彻教育方针、全面提高教育质量的关键因素。其中如何全面提高青年教师的素质是教育战线上一大重要任务,甚至也是师资队伍建设中的主要矛盾。  相似文献   

12.
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。提高教师素质要全面实施素质教育的基本保证。作为素质教育实施者的教师,应从哪些方面提高素质呢?  相似文献   

13.
教育事业的发展,没有一支一流素质的教师队伍是不可能的。大而言之,“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”;小而言之,教师是学校的主体,教师的素质是学校的生命线。张家港市现有中小学专任教师近万人,35周岁以下的青年教  相似文献   

14.
《中国教育改革和发展纲要》指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”教师队伍的素质和必要的数量,是办好教育的基本条件。中小学教育质量的提高,主要取决于教师的思想政治和业务素质,而教育对教师素质的要求和教师自身素质的高低,是动态的、发展的。因此,必须创设良好环境,不断提高教师素质以适应教育形势发展的需要。  相似文献   

15.
依法治教是依法治国方略的重要组成部分。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师是实施依法治教和依法治校的主体和关键力量。教师具备法律素质是执教的需要,是维护学生合法权益的需要,是维护自身权利与义务的需要。因此法律素质是教师必备的素质之一。  相似文献   

16.
王世法 《职业技术》2006,(10):30-30
《中国教育改革和发展纲要》提出“:振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。职业教师队伍建设是办好职业学校的基础。我们应全面提高职业教师自身素质。概括起来,需开展“四个加强、一个提高”。即加强职业教师的政治素质、加强职业教师的道德素质、加强职业教师的教书  相似文献   

17.
陈德刚 《教师》2012,(31):36-36
“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”农村青年教师是我国教师队伍的重要组成部分,培养和提高农村青年教师素质,建设一支素质优良、治学严谨、勤奋求实的农村青年教师队伍,是提高农村学校教学质量的根本保障。因此.农村青年教师的健康成长对于我国教育发展、民族振兴具有重要意义。  相似文献   

18.
钱春艳 《教书育人》2001,(11):27-27
教育是提高人才素质的根本所在,是实现经济、生态和社会可持续发展的重要途径。振兴民族的希望在教育,而振兴教育的希望在教师,拥有一支高素质的教师队伍,是提高人才素质的根本前提。  相似文献   

19.
百年大计,教育为本。教育是国家建设的人才培养基地.是国家、民族兴旺发达的关键。教育的发展取决于教育第一线的教师素质,教师的教学能力关系到学生的发展。《中国教育改革和发展纲要》指出:振兴民族的希望在于教育.振兴教育的希望在于教师。国家的高度重视,促使教师对自身素质能力的反省.作为中学语文教师,我们要加强语文的教学能力.  相似文献   

20.
依法治教是依法治国方略的重要组成部分。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师是实施依法治教和依法治校的主体和关键力量。教师具备法律素质是执教的需要,是维护学生合法权益的需要,是维护自身权利与义务的需要。因此法律素质是教师必备的素质之一。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号