小课本 大启蒙——试析清末民初教科书的巨大影响力

伴随着新式学堂的兴起,承载着＂开民智＂的时代重任,清末民初的教科书蓬勃发展起来,并因其辐射广泛的受众群体、声势浩大的编撰出版,成为清末民初最具有影响力的大众启蒙文本。     

寻回身体的记忆：清末民初女子体育教育的身体社会学读解

清末民初,女性的身体被一场关乎国家民族生死存亡的危机抬进了历史的前台。以国族利益为名,对“女子”的身体进行了改造,以致近代女子体育教育的勃兴。通过选取这个独具身体社会学意涵的历史切片,对女性通过接受体育教育、自觉萌发身体意识,以及国家通过建立对新的身体规训制度重塑“新女性”的转折期进行纵深考量。本研究主要采用文献资料法和逻辑分析法,得到以下结论：教会女子学校和国人自办学校是女子体育发生、发展的两个主要阵地,国家通过制度设计、教科书编撰和师资培养予以制度保障。大多数女子们的身体由身困家中到身为国有、身为国用,渐入身心分离之境地。     

论文明健康生活方式的建设

在当前社会转型时期，我国人民的生活质量有了很大提高，同时也出现了一些消极的生活方式。造成消极颓废生活方式的原因有：市场经济对生活方式的消极影响；外源性后发展国家现代化进程中遇到的矛盾和难题；社会转型带来的紊乱和阵痛等。文明健康生活方式与消极颓废生活方式区别的标准在于是否有利于人的全面自由发展，是否与社会生产力水平相适应。要通过各种途径加强文明健康生活方式建设     

新世纪教育的责任:学生健康生活方式的建立

新世纪对人们提出了建立健康生活方式的要求,教育肩负着不可推卸的责任。学生健康生活方式教育涉及以下内容:营养与饮食卫生教育,运动卫生教育,防止吸烟、酗酒和滥用药物的教育,个人卫生教育,消费卫生教育,心理卫生教育,环境卫生教育,生态伦理道德教育等。健康生活方式教育的模式是一项需要国家关注、教育担负责任、正规教育系统与非正规教育系统共同支持的全方位投入的巨大工程,需要国家政策层面的规范引导,需要现行教育范式的变革。     

大学生健康生活方式养成教育的研究

健康生活方式的养成教育是大学生强健体魄的重要保证,本文对大学生健康生活方式养成教育的形成机制、原则、内容和方法进行深入地探讨。本研究结果为大学生的健康生活方式的养成教育开拓了理论研究的空间,对大学生健康生活方式养成教育的实践具有重要的指导意义。     

构建与普及理性低碳生活方式——人类文明社会演进的应然逻辑

人类的生活方式是与其社会的文明状态相适应的.原始文明社会中人类的生活方式是"朴素无碳"的,农业文明社会中人类的生活方式是"适应性低碳"的,工业文明社会中人类的生活方式是"发展性高碳"的,而生态文明社会中人类的生活方式应是"理性低碳"的.理性低碳生活方式是人类可持续发展的自我选择,是要在提高生活水平和质量的进程中实现低碳化,是生活方式的革命性发展.构建和普及理性低碳生活方式,需要树立和强化低碳生活理念,实现衣食住行等多方面的低碳化改造;需要全人类的共同努力,各个国家和地区应根据实际情况选择和普及各具特色的理性低碳生活方式;需要各生活主体的协同配合,政府、企业与居民等要全方位地、积极地、广泛地践行理性低碳生活方式.     

试论社会转型期体育生活方式的变革

社会转型是结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变的结果.在社会转型期,人们的行为方式、生活方式、价值体系都发生明显的变化.笔者试图就我国社会转型对居民体育生活方式取向的影响作-初步探讨.     

媒体对农村健康生活方式的影响

中共十六大以来,中央高度重视"三农问题",2004-2007年连续四年发布的一号文件都针对新农村建设。新农村建设包括许多方面,应该说农民的健康问题是重中之重。通过文献资料法研究,认为农民的健康状况与其生活方式关系密切,也与其所接受的教育和各种媒体的宣传密切相关,建议在新农村建设中加强媒体特别是电视媒体对健康生活方式的传播,增强农民的健康意识,提高农民的健康水平。     

都市老年人体育生活方式与健康相关生活质量的相关性研究

人民的生活质量是衡量社会进步的标志之一,与健康相关的生活质量反映了人们在日常生活中身体活动、心理、社会、生理健康程度.SF - 36量表在测量都市老年人健康相关生活质量中具有较高的整体信度和效度.体育生活方式对健康相关生活质量产生了显著性影响,其中影响最大的是每次锻炼时间.通过回归方程可以有效地预测都市老年人健康相关生活质量.     

大学生生活方式与健康多因素结构模型的建立

通过文献整理与理论分析尝试构建了大学生生活方式与健康关系的模型图。通过对468份问卷调查的数据对构建的模型图进行了验证性因素分析,研究结果表明,生活方式与健康关系的二阶因素模型图具有更好的拟合度,说明生活方式通过行为与心理两个方面影响健康水平。该模型的拟合指数分别为:χ2/df=4.12<5、GFI=0.91>0.90、RMSEA=0.07<0.08、NFI=0.89<0.90、CFI=0.92>0.90、IFI=0.92>0.90、ACIM1相似文献   

大学生健康及其生活方式促进的优势因子研究

本研究基于对2 300名学生调查的数据对生活方式6个下位因子解释健康总方差的能力进行了评估,分层回归的结果发现,人口统计学变量、药物及烟酒、卫生习惯三类变量解释健康总方差的能力较弱,饮食状况、运动锻炼、睡眠状况以及休闲活动对健康的解释能力较强,是大学生身体健康的生活方式促进中的优势因子。优势分析的结果表明,对大学生健康进行预测时,休闲活动与睡眠状况占了相对较大的权重,饮食状况与运动锻炼次之。这些结果提示,在社会转型期大学生的生活方式发生了深刻变化,因此健康的生活方式促进路径也应发生改变。     

现代生活方式下武术发展的境遇与生存张力

运用文献资料法,从文化的视角描述了武术在现代生活方式下所处的境遇及生存张力.人们的生活方式,在视觉文化的笼罩下和消费型社会的形成中,已经发生了巨大的变迁,西方文化及西方体育文化屏蔽着武术的生存空间.但武术凭借厚重的文化底蕴和强大的生命力同样可以表现出强大的生存张力.     

湘西苗区农村居民生活方式中影响健康的因素研究

立足于实地调查,通过阐述湘西农村居民生活方式的基本现状和特点,揭示湘西苗区农村居民生活方式中影响健康的主要因素,并具体分析这种生活方式的文化意蕴,为提高该民族地区农村居民的健康水平和生活质量提供理论上的依据.     

梵高在中国——读丰子恺的《梵高生活》

梵高（Vincent Van Goatl）生于1853年,去世于1890年,最早为中国人所知应在清未民初。《鲁迅日记》记载,1912年8月16日,“得二弟所寄V．van Gogh：《Breife》一册”。可见民初已有一部分知识分子开始阅读梵高,只是当时其尚且以绘画欣赏或外文阅读的形式被国人了解,     

新农村建设背景下我国中部地区农村居民生活方式对健康的影响研究

运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对我国中部地区农村居民生活方式对健康的影响进行研究。通过对13个相关维度分析后发现：①相关地区的医疗卫生资源和保障状况比较好,医疗卫生保健知识普及宣传力度与5年前相比,已经得到了很大的改善,但还需要进一步增强。②在生存方式指标“个人收入”和生活方式指标“吸烟、饮酒、饮食和睡眠质量”等方面对健康的影响分析中,没有发现有显著性差异。③在生存方式指标“生活环境污染情况”“参加生产劳动时间”“不同生活地域”和生活方式指标“受教育程度”“婚姻和家庭状况”“是否参加体育锻炼”等对健康的影响分析中,均发现有显著性差异,说明这些因素与该人群的健康有很大的相关性。建议：①政府应进一步加强对农村医疗卫生、健康保健等知识的普及宣传,使居民形成“预防为主、治疗为辅”的正确健康观念。②加强农村体育健身软硬件设施和系统的建立,形成科学、合理的健身系统网络。③加大对地方环境污染的整治工作,努力做到将污染危害程度降到最低。④提高农村人口的受教育水平,进而提高他们的保健认知水平和生活质量     

健康中国视域下全民体育生活方式的建成路径探讨

采用文献资料法和逻辑分析法,对健康中国战略、生活方式理论进行梳理,以社会学及行为学的理论视角,探讨全民体育生活方式的建成路径,旨在助力健康中国建设。认为,建成全民健康生活方式是达成“中心诉求”、契合“两个着力点”及助推“三大国家战略”的重要举措。建议通过建立规范化的社会体育培训机制,建立体育活动参与激励机制和营造体育健康消费环境,来构建体育健康服务机制,促进群众体育消费有效形成;通过协同国家文化发展战略,完善群众体育法治体系和树立体育健康生活典型,来营造体育健康文化环境,促使群众体育价值观念内化;通过场地设施资源、体育培训指导资源和体育信息资源的共享,来满足群众体育的多元诉求。     

天津市普通高校大学生生活方式中影响其健康因素的研究

通过大量的调查问卷,随机调查了天津市7所高校在校大学生430名,问卷内容设计到大学生日常生活中具有普遍性的生活方式4大项32小项,对其健康的影响通过统计和分析得出:无规律的生活习惯对健康的影响;学生的学习和生活环境对健康的影响;学生使用电子计算机对健康的影响;学生体质状况不可忽视,以及学生没有养成良好的体育锻炼行为习惯对健康的影响等问题进行讨论.     

新农村建设中培养农民体育生活方式的必要性及对策——基于湖北省挖沟村调研的思考

采用问卷调查、实地调研、数理统计等方法,以湖北省挖沟村为个案,探讨了培养农民体育生活方式的必要性等问题.研究认为:农民体育生活方式是农村一种健康文明的生活方式,培养农民体育生活方式是新农村建设的内在要求,也是构建和谐新农村的必需;提出广辟农民收入渠道、培育农民体育消费意识,建立农村体育创新机制,借"全民健身与奥运同行"的东风、定期举办农村体育文化周和体育节系列活动等对策.     

四川藏羌少数民族初中生体质健康等级 与生活方式的模型建构与干预策略研究*

以现代健康促进理论为基础,结合《国家学生体质健康标准》测量标准和等级计分要求,采用生活习惯量表对四川省阿坝州13~15岁3485名藏羌初中生进行调查,构建体质健康等级与生活方式的预测模型,并给予科学干预策略。结果表明：（1）饮食规律性（规律、一般）、饮食结构合理性（合理、一般）、睡眠时间（6~7小时）、睡眠质量（好、一般）、锻炼强度（中等强度）、是否具备健康生活的必要技能（是）等对体质健康等级综合评分有正向促进作用。（2）解释变量全体与连接函数之间的线性关系较为显著,模型拟优度较好,观测频数与期望频数分部之间显著性较小,模型的拟合优度总体分布上较为理想。（3）拥有饮食规律性规律、睡眠质量好、健康生活及相关知识与健康生活必要技能的初中生体质健康综合等级更为理想,睡眠时间低于8小时和锻炼频次低于3次以上/周的初中生体质健康综合等级越差。（4）体质健康等级综合评分为2的可能性最高（43.8%）,其次是体质健康等级综合评分为3（42.01%）,再次是体质健康等级综合评分为4（7.28%）,最后是体质健康等级综合评分为1（6.91%）。（5）家庭教育层面营造温馨和睦环境,树立“健康生活,健康心态”的准则;学校教育层面积极进行运动干预,促使学生体育活动行为习惯的养成;社会教育层面督促养成良好的生活习惯,形成健康的作息习惯,树立积极健康的人生价值观。