两篇课文的认识与探讨

《行道树》、《白兔和月亮》是课程标准试验教科书七年级上册的两篇课文。两篇文章虽短，但涵义深刻，令人回味无穷。     

《白兔和月亮》教学中的多纬度"对话"

《白兔和月亮》是义务教育课程标准实验语文课本七年级上册的一篇文章，选自第八课《人生寓言》。作者周国平用短小精悍的寓言故事告诉了学生一个这样的哲理：拥有财富是好事，却可能失去人生的许多乐趣。作为初一的学生，他们大都停留在了解故事情节的感性认识的层次上，怎样才能帮助他们进入理性认识的阶段，从而提高阅读的赏析能力，并学会运用哲理细细品味自己的人生呢?     

月亮和乌云

世界上,越完美的东西,似乎总是离我们越遥远。月亮在遥远的夜空中,静静地照耀大地,看上去是那么完美。     

月亮和娘

夜已经深了,星星仿佛累了,只有那圆圆的月亮孤独地徘徊在云间,照看着那群调皮的星宝宝。 那沉默的月亮呵,多像我那慈爱的娘啊！     

清藏的白兔

从前，日本有个叫清藏的人。一天，他和朋友们一同到山上游玩。路上，他们看见一只白兔倒在道旁的草丛里。     

月亮遐思

“举杯邀明月，对影成三人”，李白将月亮比作自己亲密无间的好友，向它诉说心中的一切．体现出孤独、清高、狂放不羁的情怀。     

月亮高高

编辑导语 你知道月儿什么时候弯,什么时间圆吗？每当月牙弯弯、月盘圆圆的时候,你都在想些什么？可曾生发出疑问和感慨？李君文同学用他的小诗告诉了我们这样的道理：世界因想像而美好．人类因探索而强大。     

多彩的月亮

从秦皇汉武到多元化的现代,沧海桑田,物是人非,历史的年轮里磨灭了太多已不为人知的往事,却始终抹不掉高空中明月的清辉,一个神秘的女郎,多彩多姿,仪态万千,它像一位底蕴极深的老者缓缓向我们走来,传递着多彩的文化。     

月亮

小桃子原来住在山上,现在她跟爸爸妈妈搬到城里来了。她很想念山里的小伙伴,睡觉的时候,忍不住哭了。     

月亮的吻

一轮弯弯的明月, 挂在彩云间, 把自己轻柔的吻, 送向人间。 轻轻地放在小朋友的脸上, 祝他们在夜晚, 睡得香甜。     

月亮看见了

“昨天，”月亮对我说，“我路过了一个小小的农家院子，院子由四周的房屋组成，中间的空地上有一只母鸡和她十一个孩子。一个活泼可爱的小女孩在它们周围兴奋地来回跑着跳着。     

假如我不曾拥有你

我总在想,假如我不曾拥有你,是否我那片蔚蓝的天空将由黑暗的乌云所替代;假如我不曾拥有你,是否我那天真烂漫的心将被恐惧所包围……     

陕北的月亮

月亮飘浮在夜空是冷寂,穿行在云层是匆忙,悬挂在夜空是孤独。我一生还从没见过如此美丽的月亮。一轮浸透出无限光华,柔情似水的月亮。它巨大无比,让夜空也从此亮丽起来。面对它白雪般纷纷扬扬荡漾了的光辉,我望不见这夜空的顶,看不到天身的底。我的全部的身体,     

月亮的自述

大家好,我是天上的月亮。我有一把长长的头发,一双美丽的大眼睛,最令我自豪的还是我的樱桃小嘴。今天放假,我趁天黑偷偷地从天上溜到大海游玩。     

月亮偷梦

月儿透过窗帘 她想干什么 伴我入睡吗 还是让我和星星做游戏     

三个月亮

我有三个月亮 一个在空中 一个在水里 一个在枕上