用企业的理念运作电大

自教育部启动现代远程教育试点以来,国内众多的远程教育模式纷纷崛起,一时间,各种网络学院及其基层办学点遍布全国各地。在这种形势下,电大应该怎么办?应该如何顺应形势,扬长避短,找准自己的位置,加快改革进程?近来,本刊陆续收到各地电大同仁论及新形势下电大系统深入改革、应对挑战的文章,观点涉及电大管理体制和运行机制改革、培养目标和人才规格定位及各级电大多元化发展思路。本栏撷其精萃,推出一组文章,希望能引发更深入的思考。     

浅议电大培养对象和培养方式定位

自教育部启动现代远程教育试点以来,国内众多的远程教育模式纷纷崛起,一时间,各种网络学院及其基层办学点遍布全国各地。在这种形势下,电大应该怎么办?应该如何顺应形势,扬长避短,找准自己的位置,加快改革进程?近来,本刊陆续收到各地电大同仁论及新形势下电大系统深入改革、应对挑战的文章,观点涉及电大管理体制和运行机制改革、培养目标和人才规格定位及各级电大多元化发展思路。本栏撷其精萃,推出一组文章,希望能引发更深入的思考。     

由清华大学远程教育所想到的

随着信息技术的发展,促使我们在教育思想、理论、体制和教学内容、方法、手段上进行创新,使远程教育不断现代化。目前,清华大学及各名牌高校都开办了远程教育,他们不但实行横向联合,而且还与国外大学进行联合,并且把远程教育手段应用于普通教育。面对这种形势,我们应该认真思考一个问题:电大应该怎么办?     

认清形势 迎接挑战 推进开放教育工作教育发展

前不久，中央电大先后在北京和苏州召开了开放教育和全国电大考试工作会议以及部分省级电大视频工作会议，每次会议都认真分析了当前的形势和电大面临的机遇以及来自哪些方面的挑战和应该采取的对策，这有利于电大的生存和发展。 电大当前面临的形势 当前，电大面临的形势可以用一句话来概括，就是机遇与挑战并存，生存与希望决定对策。 １．电大教育的发展面临着前所未有的机遇 第一，党中央就发展现代远程教育发出号召。江泽民同志在１９９９年６月第三次全国教育工作会议上的讲话中指出：“要以现代远程教育网络为依托，形成覆盖全国城乡…     

广播电视大学远程教育质量保障问题之管见

我国电大的远程教育取得了长足的发展，但其教育质量问题也凸现出来。如何保证教育质量?笔者认为，应该着重从以下三方面进行研究与改进：1．加强评估指标体系的研究，完善电大远程教育质量保障体系。2．电大管理机构应充分认识自身的职责，明确自身的主要任务和发展方向。3．不断改进远程教育的技术设施，建立完善的学习支持服务体系。     

加强档案建设与管理 服务电大教学和科研

怎样提高档案管理水平,开发和利用档案信息资源,更好地为电大教育的改革和发展服务,为电大远程教育科研服务?这是一个需要引起足够重视和认真研究的重要课题。探讨新世纪电大档案信息资源建设及档案管理工作,对于促进电大教育决策、教学和科研工作,具有现实意义和长远意义。     

西部大开发:远程开放教育应优先发展

文章以甘肃社会发展的实际情况为例 ,结合甘肃电大 2 0年的办学历史 ,提出在西部大开发中现代远程教育应该优先发展。远程教育模式呈现多样化 ,但西部远程教育模式 ,尤其在办学模式、技术模式、学习模式等方面应注意突出中西部特点。现代远程教育的管理必须要有现代意识     

加强试点工作推动电大改革

本文立足于湖北电大试点实践,分析了电大现代远程教育的基本现状,揭示了发展中的若干矛盾,提出了改革和发展的基本思路和对策,对于指导地方电大现代远程教育的发展具有现实意义和长远意义。     

浅析基层电大发展存在的问题

随着现代远程教育多元化发展,基层电大生存发展的问题已成为我们电大人面临的一个重要课题。文章从电大开放教育对我国现阶段经济发展的重要作用出发,结合电大开放教育的现状,分析滁州电大改革发展中面临的危机与存在的问题,谈谈学校的具体对策和举措。     

电大系统教学质量保证体系的研究

质量是远程教育的生命线,这已是当前所有远程教育实践者和研究者的共识。在远程教育事业正在吸引各类社会力量的今天,我国广播电视大学如何利用计算机网络等各类新兴的信息技术开展远程教育?电大系统将如何对内改善服务质量,从而最终提高人才培养质量?又如何对外提高电大系统服务对象的满意程度、增强市场竞争能力,从而最终实现电大的可持续发展?这些都是值得深入研究的重大课题。项目基本情况国家教育部批准的“十五”科研课题“现代远程开放教育教学质量保证的研究”(课题批准号:FK-BO11381),其中的“电大系统教学质量保证体系的研究”…     

互联网络与高校思想政治工作

如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间，是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向，筑起自己的网络阵地，发挥网络宣传教育功能，防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。     

作文与生活、作文与实践的教学谈

新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。     

高校历史文化资源与立德树人的内在逻辑及其落实路径探析

高校历史文化资源指高校在其历史发展过程中创造或传承的物质文化资源和精神文化资源的总和,它所包含的历史事件、历史名人、思想文化以及地域文化资源等,成为高校独特的文化资本,不仅蕴含了高校发展的文化精髓,而且是落实立德树人根本任务的活水源头。通过深度挖掘高校历史文化资源、建立健全高校历史名人档案、提炼大学精神、汲取地域历史文化资源以及建立历史文化育人长效机制等措施,充分发挥高校历史文化资源的"以史育人、以德树人、以文化人"的综合价值。     

Players and thinkers and learners

The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching.     

影响与融合:女性主义与后殖民主义

女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用.     

酒与文学艺术

在文学艺术的审美创造过程中,酒与文学结下了不解之缘。本文借用精神分析学的理论,探析了酒在文学艺术创作中的作用,认为酒是激发文学艺术家进入创作境界的触媒,但真正作品的形成离不开文学艺术家对文学创作规律的娴熟领会与运用。     

科学技术与政治

政治哲学从总体上不是空虚的概念,必须与时代的方式、存在方式。与思想文化相关联。而现代的时代,是科学技术的时代,不能回避科学技术对人的政治生活方式产生的影响。这是必须正视的问题。     

浅说“有时”和“时而”

有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。     

“微课”与高校思政课革新:创新·开放·融合·共享

在思政课教学中有效运用和发挥"微课"的独特优势,以"创新·开放·融合·共享"理念来促进高校思政课教学方式的革新,有助于激发和满足大学生学习思政课的学习热情和学习需求,从而提升高校思想政治理论课教育的吸引力和实效性。