读春

读春●王跃我读春,春是一本古老的书;我读春,春是一本崭新的书。说春古老,是说年年有春。打开她,你会发现春总是把姹紫嫣红带向人间后,悄然地滑入夏日,穿过金色的深秋,冲破寒冷的严冬,又一次把绿色铺满大地。说春崭新,是说春年年不同。打开她,你会发现年年的春...     

功课跳跳豆

厂丫夕 我国历代诗人有许多咏春佳句,现选下列诗句,组成一幅奇趣的春诗图。请你将右半面的13句诗填出来。一年之计在于春,春}}}}}{}。小楼一夜听春雨,口春巨巨压正口。最是一年春好处,巨口春厂下丁-下刁。今日逢春头已白,厅万万门春厅厂下刁。湖上春来似画图,皿二二二春巨口。一春略无十日晴,厂丁一厂丁-曰春口。春色满园关不住,}}}{!}}春。新春偷向柳梢归,厂厂万厂曰春口。二月春风似剪刀,巨上二巨口春巨巨。万里思春尚有情,厂厂曰春叮厂!刃。今夜偏知春气暖,[二口春厅万下曰。芳心犹卷怯春寒,口春曰一厂丁一「]。万紫千红总是春,春曰一曰~…     

重“春”咏春味无穷

我国古代的一些诗词重复用“春”字咏春,使人感到春风扑面,春色满眼,春意盎然,春情荡漾,趣味无穷。南朝梁元帝《春曰》诗: “春还春节美,春日春风过。春心日日异,春情处处多。处处春芳动,日日春禽变。春意春已繁,春人春不见。不见怀春人,徒望春光新。春愁春自结,春结谁能申。欲道春园趣,复忆春时人。春人竟何在,空爽上春期。独念春花落,还似昔春时。”全诗18句竟用了23个“春”,再加上“日日”“处处”等重叠、重用,字词稠叠,可谓奇特。     

68个春字的《春词》

在众多诗作中,将春天写得最为生动传神、让人憧憬的,当属郑板桥那首嵌满“春”字的《春词》。全词56句,共有68个“春”字。 词曰：“春风、春暖、春日、春长,春山苍苍,春水漾漾。春荫荫,春浓浓,满园春花开放。门庭春柳碧翠,阶前春草芬芳。春鱼游遍春水,春鸟啼遍春芳。春色好,春光旺,几枝春杏点春光。     

读春

我读春,春是一本古老的书;我读春,春是一本崭新的书。说春古老,是说年年有春。打开她,你会发现:春总是把姹紫嫣红带给人间后,悄然地滑入夏日,穿过金色的深秋,冲破寒冷的严冬,又一次把绿色铺满大地。说春崭新,是说春年年不同。打开她,你会发现:年年的春都有新颜、新绿。当第一片     

只撞三次钟

春来到,春来到,鸟儿忙筑巢,编织稻草和羽毛,个个勤操劳。春来到,春来到,花儿也把春来闹,罗兰、百合、水仙花,冬去春来尽妖娆。春来到,春来到,处处春光好,河水荡金波,人间乐陶陶。Spring is coming,spring is coming.Birds,build your nest;Weave together straw and feather,Do     

叠音绵绵填诗句

春风弄春晖，春光照春衣。春山披春绿，春水泛春漪。春橘现春雷，春桃献春媚。春柳迎春舞，春鸢为春飞。春蛙逐春乐，春笛吹春曲。春莺唱春歌，春燕衔春泥。春蜂恋春蕊，春蝶闹春薇。春雨润春草，春翠啄春鱼。请你选择下面恰当的叠音词，填充上列诗句。①纷纷摇②嗡嗡摇③啾啾摇④呱呱摇⑤腾腾摇⑥串串摇⑦粼粼摇⑧徐徐摇⑨默默摇⑩翩翩摇輥声声摇輥阵阵摇輥冉冉摇輥朵朵摇輥层层摇輥融融叠音绵绵填诗句@陈荣华     

我眼中的四季

春春,一个充满希望的名字。春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳。春在空中,和风送暖,燕子翻飞。春在水中,鱼儿追,鸭子戏水。春在田间,麦苗返青,菜花金黄。春天来了,百花吐艳,竹林有了生气,阵阵竹香引来了翻飞的蝴蝶,于是静     

《春》说课

<正>[课文精析]春天展现着美丽的世界,春天带来簇新的希望。朱自清的散文《春》就表现了这种意蕴。作者用清新、活泼、优美的笔调,描绘了一幅幅美丽的春日图景。《春》有丰富多彩的表达艺术,其中之一是一幅一幅地展示美好的画面。《春》全文共10段,写作思路为“盼春—绘春—赞春”。其中,“绘春”是文章的主体部分,具体结构为:第2段写春之新鲜,第3-6段写春之美好,第7段写春之活力。     

嵌满“春”字的《春词》

《郑板桥轶事》记载，一天，郑板桥应邀与几位秀才一起春游，兴之所至，边欣赏春花美景，边吟成一首嵌满“春”字的《春词》：“春风，春暖，春日，春长，春山苍苍，春水漾漾。春荫荫，春浓浓，满园春花开放。门庭春柳碧翠，阶前春草芬芳。春鱼游遍春水，春鸟啼遍春堂。春色好，春光旺，几枝春杏点春光。春风吹落枝头露，春雨湿透春海棠。又只见几个农人笑开口：‘春短，春长，趁此春日迟迟，开上几亩春荒，种上几亩春苗，真乃大家春忙。’春日去观春景，忙煞几位春娘，头插几枝春花，身穿一套春裳，兜兜的春菜，篮里挎的春桑。游春闲散春闷，怀春懒回闺房。郊外观不尽阳春烟景，又只见一个春女，上下巧样的春装。满面淡淡的春色，浑身处处春香，春身斜倚春闺，春眼盼着春郎，盼春不见春归，思春反被春伤。春心结成春疾，春疾还得春方。满怀春恨绵绵，拭泪春眼双双。总不如撇下这回春心，今春过了来春至，再把春心腹内藏。大家里装上一壶春酒，唱上几句春曲，顺口春声春腔。满目羡慕功名，忘却了窗下念文章，不料二月仲春鹿鸣，全不念平地春雷声响亮。”由于技巧娴熟，所嵌“春”字自然流畅，不但无“重复”之病，而且生动、新颖，另有一番情趣。 (《特区时报》1998年1月15日转自《资料卡片杂志》)     

春天的诗页

春天,是遐思的季节;春天,是畅想的季节。春之细雨,滋润着旷野的泥土;春之徐风,舒展着萌动的嫩绿;春之碧光,映射着水面的涟漪;春之潮汐,洗涤着大地的尘埃。让我们从春天起步,体会着春的韵律、春的气     

诗歌欣赏

春之女神着银装春之女神着银装,乳白花冠山楂香;春光辉映照九天,高空白云任徜徉;洁白蝴蝶舞翩跹;素雅雏菊染田园;樱桃梨花竞开放,数落银花齐争艳。春之歌(1)春来到,春来到,鸟儿快筑巢;纺织稻草和羽毛,个个勤操劳。春之歌(2)春来到,春来到,花儿也把春来闹;罗兰、百合、水仙花,争     

超级互动 快乐相约——我与偶像亲密接触

李宇春和本刊记者小瑜的"零距离"接触 李宇春来重庆开演唱会,本刊美女记者小瑜同志有机会和春春做了次"零距离"的接触,现场的春春脂粉未施、素面朝天,黑色小外套、牛仔裤的简洁打扮,还有每次来重庆都要穿的铁臂阿童木体恤,让春春看起来超平易、超可爱,又超帅气,自称"铁玉米"的小瑜见到这样的春春,半天才反应过来,忙摸了摸嘴角,还好没有破坏淑女形象的口水滴答,连忙用重庆话和春春侃起了大山,春春说起四川话来声音特别的甜,还有点嗲嗲的哦.     

2001年北京市小学数学竞赛试题

问题1.“迎”、“春”、“杯”三个字各表示一个数,且满足下列各等式:①迎×春+杯=7,②迎+春+杯:6,③迎+春×杯=5,④迎+春-杯=4,⑤迎×(春-杯)=3,⑥迎-舂+杯=2,⑦迎-春×杯=1,⑧迎-春-杯=l。     

《春》的节令纵线

朱自清名作《春》,既抒写了对春的赞颂之情,又完整地写下了春的六个节气,可谓艺术性与科学性高度统一。但是,不少评《春》文章,一般只剖析“春”的横断面,忽略了从纵线上去细观详察,把《春》划为“盼”“绘”“赞”三块;又把“绘春”切为“总”“分”两截,从而支离了颂春的思想脉络,割断了扣时序的变换的节令线。     

复字诗的意趣

复字诗，是在每句诗中重复嵌用同一个字，且可以复用两三次，可置于句首，也可嵌于句中。如南朝梁元帝萧绎的《春日》诗，句句有“春”字甚或多个“春”字，别具一格。全诗是这样的：春还春节美，春日春风过。春心日日异，春情处处多。处处春芳动，日日春禽变。春意春已繁，春人春不见。不见怀春人，徒望春光新。春愁春自结，春结讵能申？欲道春园趣，复忆春时人。春人竟何在？空爽上春期。独念春花落，还似昔春时。全诗１８句，共嵌入２３个“春”字，从时序节…     

春来了

春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳;春在空中,和风送暖,燕子翻飞;春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水;春在田间,麦苗返青,菜花金黄。     

城镇学生比农村学生聪明吗

最近,胖叔叔多了一个小帮手,那是从农村来的春儿。春儿的爸爸在城市打工,春儿就到城市来借读了。春儿很勤快,一到胖叔叔茶座,就帮胖叔叔干活。春儿干活的时候,难免有人在一旁说风凉话。     

拂堤杨柳醉春烟——《柳树醒了》教学设计与评析

《柳树醒了》是一首诗,又像一篇引人入胜的童话。课文虽然写的是柳树,实际上赞美了美丽的春天。本课所在的本组教材以春组织单元,春的色彩、春的音符、春的气息无不散发在字里行间。在设计这课时,我们以此为主旨,让春天充满课堂的每一个角落,通过找春、读春、想春、说春、颂春,将诗的教学以鲜活的形式呈现于学生面前。教学过程:一、天女散花师:今天老师给大家带来了一位好朋友,你们看她是谁?(出示“春姑娘”图形)生:春姑娘。师:下面我们和春姑娘来做一个“天女散花”的游戏,请大家用“春”组词,组的词越多,地上开出的小花也越多。生:(略)师:…     

拥抱春天

阳春三月。风儿飘荡着春的色彩,小溪流淌着春的味道,鸟儿啁啾着春的信息。