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《中小学心理健康教育》2011,(21):2-F0002
自上世纪90年代求起,山尔省烟台市有组织、有计划地进行了中小学心理健康教育的探索与实践,涌现出像烟台经济技术开发区实验小学、芝罘区惠安小学、莱州实验小学、 相似文献
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《中小学心理健康教育》2016,(4):57
山东省烟台市芝罘区塔山小学位于烟台市芝罘区塔山东路,现有学生321人,教师32人。学校地处塔山脚下,环境优雅安静,绿意盎然,一直奉行小班化教学理念。于2005年至2015年9月,历时10年,开展了"关于‘做好家校结合,训练学生良好的沟通能力’的研究"的课题,探索了一条切实可行的"家校结合服务成长"有效开展心理健康教育的新途径。 相似文献
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本文的主人公叫李晓慧,今年12岁,是烟台市芝罘区南山路小学5年级3班的学生。 1994年,在烟台市少年儿童“美乐多杯”现场绘画中,获一等奖。 1995年,在国际青少年儿童书画联展中,荣获国际联展金 相似文献
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课堂是学生学习知识的主要阵地,课堂教学是学校实施素质教育的主要途径。烟台市芝罘区北马路小学把改革课堂教学方法、提高教学质量作为教育科研的主攻方向。一、树立学生的主体地位,将时间还给学生,将欢乐还给学生,将主动权还给学生。 相似文献
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生活在九十年代的孩子,在父母的娇生惯养、包办代替下,独立生活能力严重弱化,遇事既不爱动脑,又不爱动手,品行方面也出现了许多毛病。烟台市芝罘区通伸小学四(4)班的老师针对这个问题,配合学校的素质教育,在全班开展 相似文献
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1997年9月,烟台市芝罘区工人子女小学成为全国素质教育经验交流会主现场,原国务院副总理李岚清到校视察,素质教育经验向全国推广。而今,历经“十五”、“十一五”,学校又有了新的跨越。为此,陶继新先生走进学校,走近曹瑞敏校长进行了一次深度访谈。 相似文献
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一个5岁半入学的小女孩,二年多的时间连跳两级,而且每次考试都名列前茅,还连年被评为“三好”学生,她就是烟台市芝罘区建昌街小学五年级学生鞠丽仪,老师们亲切地称她为“小不点”。 相似文献
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王书宁 《中小学心理健康教育》2017,(19):74-75
近年来,山东省烟台市芝罘区万华小学将"家文化"理念引入到学校管理和工作之中,按照"家文化"的理念来构建学校文化,依靠"家文化"凝聚每一位师生,依托"家文化"来发展学校的快乐教育办学特色. 相似文献
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他勤勤恳恳,无怨无悔,心里时时刻刻装着他的学生,几十年如一日,辛勤耕耘在家教园地上。他为了搞好家教工作,在自己的家教记录本上,密密麻麻地摘录着上万字有关家教方面的方针政策以及各种好的家教方法。他就是烟台市芝罘区幸福河小学的原任校长杨守功。 相似文献