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1.
涂娟 《读与写:教育教学刊》2011,(9):110
《英语课程标准》明确指出:"英语课程要求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际,贴近生活,贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。"英语报刊阅读作为一种新型的英语教学方式引入课堂,必将丰富教学资源,拓宽学习和运用英语的渠道,并在学生的学习真实和生活真实之间架起一座桥梁,以实现英语教学的最优化。 相似文献
2.
施新建 《福建教育学院学报》2007,(11):54-55
新课程标准指出：英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源。笔者选用《21世纪中学生英文报》作为选修教材，在词汇的学习，任务的设计，报刊阅读的指导以及读写相结合等方面进行了尝试。 相似文献
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《英语课程标准》指出:"英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用."上海市教委教研员朱浦老师在其著作《与新课程同行》里说:"英语教学要通过完整的、连续的展开,表现出有序性,从而达到教学目标.在教学设计中... 相似文献
4.
《高中英语课程标准（实验）》指出,“英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源”。英语报刊作为一种内容丰富的教学资源,“对英语教学是一种相当好的补充和延伸,将英语报刊阅读引人课堂,有利于整合课内外阅读,使课外阅读成为课堂教学的有机组成部分, 相似文献
5.
胡君芳 《语数外学习(高中版)》2013,(11):124-125
《英语课程标准》明确指出:"英语课程要求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际,贴近生活,贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。"英语报刊作为一种价廉物美、内容丰富的教育资源,如能将其与教材主题巧妙地结合起来引入英语课堂,将有效地丰富英语教学手段,从而实现英语教学的最优化。 相似文献
6.
随着多媒体技术及互联网的迅速发展,英语教学面临着严峻的挑战。《英语课程标准（实验稿）》指出：英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。这就要求广大英语教师要充分认识和利用课程资源,有效地组织课堂教学。 相似文献
7.
傅赛涛 《福建基础教育研究》2010,(6):92-93
《全日制义务教育英语课程标准》指出＂英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源; 相似文献
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《普通高中英语课程标准（实验稿）》（以下简称《英语课程标准》）明确提出：“英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。”而英语报刊以它独特的优势满足了《英语课程标准》提出的这些要求。 相似文献
9.
小学英语课程标准指出：英语课程要合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。这就明确地告诉我们：英语教育教学应紧密结合学生的生活实践,只有这样英语教学才能充满生机与活力。课程资源的开发和利用是实现“有效教学”的前提和保证。怎样让英语教学跟上时代的步伐,针对英语课程的实际情况,英语课程资源的开发和利用主要从以下方面人手。 相似文献
10.
随着多媒体技术和信息高速公路及互联网络的发展日新月异,英语教学面临着严峻的挑战。《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》(一)指出:“英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源,拓展学习和 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(22)
"英语课程要求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际,贴近生活,贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。"英语报刊阅读作为一种新型的英语教学方式引入课堂,必将丰富教学资源,拓宽学习和运用英语的渠道,并在学生的学习真实和生活真实之间架起一座桥梁,以实现英语教学的最优化。 相似文献
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报刊阅读课程属于高职高专英语专业技能课中的选修课,很多学校为了增加学生的知识面,丰富学生的知识结构均开设报刊阅读课程。选择《21世纪英文报》作为教学载体,通过问卷调查和学生分组讨论的方式来深入探讨报刊阅读在高职英语教学过程中的不足,研究报刊阅读教学模式的改革,总结教学过程中的优缺点,结合学生的学习效果拟出教学的措施。 相似文献
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《高中英语课程标准》明确提出：“英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源。给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。”英文报刊以它独特的优势满足了《英语课程标准》提出的这些要求。 相似文献
14.
本文以《21世纪英文报》为英文报刊选读选修课程教材,通过问卷调查形式探讨英文报刊阅读在英语教学中存在的问题,探索英文报刊阅读教学模式的改革,并对教学效果作出调查与研究,总结优点与不足,根据学生反馈的建议作出改进. 相似文献
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一、问题提出的背景随着中国国际化步伐的进一步深入,英语在跨国交流中的重要作用也日益显现,这就对英语教学提出了新的要求。同时,在教学过程中教师们也开始认识到传统英语教学方式中重语法知识传授,轻运用能力培养的观念已经不能适应社会发展对英语人才培养的要求,进而开始重视对学生综合运用语言能力的培养。阅读是在第一语言学习环境中学习第二语言与获取有关信息的主要途径,《普通高中英语课程标准》(实验稿)明确指出:“英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资… 相似文献
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蔡松花 《学生之友(小学版)》2011,(23):58-58
《英语课程标准》中明确指出：＂英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。＂新课程理念认为,教师是课程资源的开发者,要求教师要在教学中善于进行课程资源的开发。那么,我们应该如何有效地进行英语课程资源的开发呢？ 相似文献
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李斌 《语数外学习(高中版)》2013,(7):112-112
英语报刊阅读作为一种新型的英语教学方式引入课堂,丰富了教学资源,拓宽了学习和运用英语的渠道。《普通高中英语课程标准》明确提出,英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容;培养学生利用图书馆、互联网、报纸、杂志、广播或电视等多种渠道、资源查找所需信息的能力。而英语新闻具有新鲜时尚、语言真实、内容广泛、题材多样等特点,能有效激发学生兴趣、开阔学生视野、拓展学生的思维方式。笔者通过教学实践,获得了高中英语报刊阅读教学的一些认识和体会,在分析现今报刊阅读教学的现状的基础上,结合对《英语课程标准》的学习和思考,对上好报刊阅读课应遵循的原则和应注意的事项进行了探讨。 相似文献
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《英语课程标准》(实验稿)明确提出,英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
《义务教育英语课程标准》(2011年版)指出:英语课程要求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供生活实际,贴近生活的,贴近时代的内容健康和内容丰富的课程资源。阐述了绘本阅读的意义,并重点介绍了绘本教学的总体目标、选择绘本的原则,以及在单元教学开展绘本教学的行动研究方法。 相似文献
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一、开发课程
在学校校本课程开发领导小组的指导下,我们成立了英语校本课程开发小组。接着,讨论制定方案,所有成员便开始搜集资料。先后参阅了《怎样阅读英文报纸》（梁洪浩、伍于诚编著）、《报刊英语——如何读英语报刊》（李自强主编）、《高中英语报刊阅读》（端木义万主编）等书刊。最后编写了《二十一世纪中学生英文报阅读技巧》和《21世纪中学生英文报选读》两本教材。 相似文献