首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
人教版高中数学第二册(上)第八章《圆锥曲线方程》涉及三类圆锥曲线的统一定义,即圆锥曲线第二定义:平面内与一定点F和它到定直线的距离的比是常数e的点的轨迹,叫圆锥曲线,点F叫做圆锥曲线的焦点,  相似文献   

2.
人教版高中数学第二册(上)第八章《圆锥曲线方程》涉及三类圆锥曲线的统一定义,即圆锥曲线第二定义:平面内与一定点,F和它到定直线的距离的比是常数e的点的轨迹,叫圆锥曲线,点F叫做圆锥曲线的焦点,  相似文献   

3.
设双曲线(x~2)/(a~2)-(y~2)/(b~2)=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F_1,F_2,离心率为e,P为双曲线上一点,其横坐标为x_P,则当xp≥a时,|PF_1|=a xpe①,|PF_2|=-a xpe②;当xP≤-a时,|PF_1|=-a-xpe③,|PF2|=a-xpe④.  相似文献   

4.
类似于圆 ,我们把椭圆 x2a2 y2b2 =1或双曲线 x2a2- y2b2 =1上任意一点到中心的连线段叫做椭圆或双曲线的半径 ,用r表示 ,则有椭圆 :1r2 =cos2 αa2 sin2 αb2 (1)双曲线 :1r2 =cos2 αa2 - sin2 αb2 (2 )其中α为半径所在直线的倾斜角 ,(2 )中当α在[arctg ba ,π-arctg ba]时r不存在 .1 公式证明设直线 y =tgα·x交椭圆x2a2 y2b2 =1于A ,B的点 ,则|OA| =|OB| =r .由x2a2 y2b2 =1,y =tgα·x ,可知 |OA|=r=abb2 cos2 α a2 sin2 α,即…  相似文献   

5.
连接圆锥曲线的焦点与曲线上任一点的线段统称为它的焦半径,根据圆锥曲线的统一定义,很容易推导出圆锥曲线的焦半径公式,下面是用处较多的椭圆、双曲线、抛物线的焦半径公式:1)对于椭圆ax22 by22=1(a>b>0)而言,焦半径公式为:|PF1|=a ex,|PF2|=a-ex.2)对于双曲线ax22-by22=1(a>0  相似文献   

6.
近年来,已知椭圆的焦点弦所在直线的倾斜角为θ,求与椭圆的焦半径、焦点弦长有关的问题,频频出现于高考试卷及各类模拟试题.对这类问题的处理,传统的思路是借助于椭圆的第二定义或极坐标方程.而现行新课标教材中又没有详细介绍椭圆的第二定义和极坐标方程,所以不少资料给出的解法是联立直线与椭圆的方程,  相似文献   

7.
8.
高雄康 《考试周刊》2010,(56):70-71
在2009、2010年全国Ⅰ、Ⅱ卷,以及其他省份的高考试卷中都出现了与圆锥曲线焦半径有关的问题,我运用推导的焦半径公式解题,效果非常好,希望能给各位读者的教学与学习带来方便。  相似文献   

9.
椭圆焦半径公式的最新应用   总被引:1,自引:1,他引:0  
设椭圆x^2/a^2+y^2/b^2=1(a〉b〉0)的左、右焦点分别为F1、F2,离心率为e,P为椭圆上一点,其横坐标为xp,则。  相似文献   

10.
11.
~~椭圆焦半径公式的应用@冉江林  相似文献   

12.
2000年全国高考数学试题中,解几题5道共33分,此5道题都是直线与圆锥曲线位置关系的综合题,充分体现了在知识网络的交汇点命题的新动向,其中除了涉及圆的两道小题,其余3道题都可用焦半径公式川页利求解。  相似文献   

13.
圆锥曲线是指到定点的距离和到定直线的距离是常数e的点的轨迹.这个定点为圆锥曲线的焦点,定直线为圆锥曲线的准线.圆锥曲线上一点与焦点的连线叫做圆锥曲线的焦半径.  相似文献   

14.
<正>一、圆锥曲线统一的焦半径公式问题如图1,过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F作倾斜角为θ的直线,交抛物线于A、B两点,求FA、FB和AB的长.解易知抛物线的准线l:x=-2p.由点A作AD⊥l于D,AE⊥Ox于E.由抛物线的定  相似文献   

15.
本文探索了椭圆、双曲线焦半径与焦半径夹角的关系,得到如下两个结论. 定义圆锥曲线上一点与其焦点的连线段叫做焦半径. 定理1 P(x0,y0)是椭圆x2/a2 y2/b2=1(a>b>0)上一点,F1(-c,0),F2(c,0)是左右焦点,设|PF1|=r1,|PF2|=r2,∠F1PF2=θ,则 2b2/1 cosθ=r1r2,且tanθ/2=c|y0|/b2. 证:如图,在△F1PF2中有  相似文献   

16.
在对圆锥曲线的研究中,笔者发现了椭圆、双曲线与切线及焦半径的斜率有关的一个性质,兹介绍如下.  相似文献   

17.
椭圆或双曲线上任一点与焦点之间的线段长,叫作焦半径.新课标不再要求椭圆、双曲线的第二定义,但理科学生在教材"阅读与思考"中仍有涉及,故焦半径仍在高考中频频出现.相对于原来的考生,这些题目难度就大大加大了.教学中,我们该怎么办?在没有第二定义的情况下,仍可证明焦半径公式.以椭圆  相似文献   

18.
众所周知,有心圆锥曲线的标准方程推导过程是比较复杂的.文[1]就椭圆标准方程推导过程提出了反思,并揭示了其推导过程中两个重要方程的几何意义,其中前者就是椭圆的第二定义.但现行普通高中课程标准实验教科书选修2—1(人教A版)已淡化了圆锥曲线第二定义(只出现了例题),不再强调第二定义的一般形式.[2]所以笔者认为,将其交与学生在新课中讨论有所不妥,并进一步复杂化了其推导过程,对学生造成过重的学习负担.有没有更加简洁而又同样能达到培养学生思维  相似文献   

19.
所谓圆锥曲线的焦半径,就是指连接圆锥曲线上的任意一点与其焦点的线段.根据圆锥曲线的统一定义,很容易推导出圆锥曲线的焦半径公式.在涉及焦半径或焦点弦的一些问题时,若能灵活地运用焦半径公式探求思路,不仅能迅速找到解题的切入点,而且还能优化解题过程,提高解题速度,可以说焦半径在圆锥曲线中的魅力绝不亚于半径在圆中的魅力.  相似文献   

20.
潘宁 《数学教学》2003,(10):3-4
本文介绍一种有心二次曲线(椭圆,双曲线)标准方程异于课本的推导方法.作为一个中间结果,很方便地得到了相应的有心二次曲线的焦半径公式.最后作为应用,通过一个例子说明了这种思想方法的效用. 中学课本关于椭圆标准方程的推导一般采  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号