建构着眼未来发展的英语课堂教学

正近年来,随着经济的发展和我国国力的提升,能熟练运用英语进行交际并解决工作实践中的具体问题已经成为中国当代青年必备的能力。因此,学好英语逐渐成为每位学生的内在驱动力。与以往相比,现在英语学习的大环境越来越好:各种英语学习资源俯拾皆是,学生可从多渠道获得英语学习的各种辅助材料和影像资料;教师也可从网络、书     

英语学习,兴趣先行

正随着中国越来越国际化的发展,作为国际通用语言的英语也越来越受到人们的关注。为了不让孩子输在起跑线上,孩子学习英语的年龄也越来越趋于幼儿化。但是真的是越早学习越好吗?大多数家长关心的并不是适不适合,而是孩子是否能及早接触英语,学好英语,为将来做准备。有些学者从生物学角度研究儿童及成年人学习第二语言的结果发现,并没有充分的证据显示大脑的神经发展及分化与     

如何进行英语词汇教学

在现如今英语在社会生活中所起的作用越来越大,越来越多的人在学习英语,很多人感到学习英语很难,尤其是觉得词汇难学难记,以致对英语失去兴趣。本文从实际教学出发,阐述了词汇教学的几种常见方法,坚持使用对英语学习与教学都会大有益处。     

利用生活经历教好英语

语言是一种工具,要运用于生活当中。现代社会是一个大的地球村,各方面对英语的需要越来越广泛,这对学好英语既是挑战,又是机遇。时代迫切需要学生学好英语,又为能学好英语提供了很多便利条件。生活中要求用到并且能用到英语的机会越来越多,要抓住这些英语学习的机会,并合理利用好这些能用于英语学习的经历,使英语学习达到事半功倍的效果。     

趋英?趋美?

随着英语的国际化程度越来越高,中国人学习英语的热度持续升温。英国英语和美国英语是英语的两大分支,两种英语相互交融与碰撞,对于广大学习英语的中国学生来说,应该学习英式英语还是美式英语给他们带来了许多的疑惑。本课题将就两种英语的渊源及其发展趋势作探讨,旨在给广大英语爱好者在英语学习上带来一定的启示和帮助,能很好地接受到美国英语和英国英语的共同熏陶。     

论如何学好初中英语

随着经济全球化和中国经济的快速发展,英语变得越来越重要,其使用范围也越来越广。从小学升入初中,英语学习进入了一个新阶段,有许多同学可能因为教学模式的改变一时很难适应,英语成绩一直不太好。其实,初中英语是英语学习的初级阶段,也是掌握英语学习的重要时期。因此,如何学习英语就成了他们学习中的必谈之事。笔者根据自己多年的教育经验总结从兴趣、单词、听力、语法这几个方面进行论述,希望可以收到意想不到的效果。     

浅谈少数民族学生学习英语的问题与障碍

随着社会的进步及教育改革的到来,人们越来越重视外语学习。从某种意义上说,这种情况会促进全民英语水平的提高。但是,由于少数民族学生在英语学习过程中很容易受到本族语的干扰,英语学习无疑增大了他们的学习难度。因此,应积极找到问题关键,使少数民族学生能与汉族学生一样有效地掌握和运用英语语言,并提高英语水平。     

小学英语教学之我见

随着我国与国际间交往的深入．英语开始受到人们越来越多的关注．了解英语．能进行英语交际是很多人的愿望。英语教学在我国也开始从小学阶段开始设置。作为一名英语教师,我负责一个班的英语课．能够将自己所学的专业学以致用让我更加珍惜。我希望让每个学生都学好英语．在英语的启蒙教育中,挖掘孩子的学习潜力,让他们喜欢学习．学会学习。一、养成良好的质疑学习习惯     

浅析多媒体教学在军队院校英语教学中的应用

语言习得理论告诉我们,语言自然习得的过程是无意识的,是潜移默化的。英语的学习也一样。由于电视、多媒体等能创设仿真的英语交际情景,在课堂中适当地引入这些媒体所提供的地道活泼的英语素材,能使学员在学习英语的过程中,潜移默化地感悟地道的英语文化,从而提高英语的实际运用能力。从教育部拟定的新的英语课程标准来看,它越来越侧重于检测学生在具体语境下的英语实际运用能力与英语文化综合素质。     

中学生英语语感培养探微

英语新课程标准在语言能力上,提出了培养学生的语感,使学生获得初步运用英语的能力,为学生将来更好地学习英语和用英语进行交际打下基础。在英语学习中,加强培养学生正确良好的语感,能使学习收到良好的效果,得到越来越多的英语教师的认可。本文结合笔者的教学经验从朗读、会话、阅读、写作等几个方面探讨了中学生英语语感的培养策略。     

如何开展初中英语口语教学

随着我国教育改革的深入,英语的学习显得越来越重要。根据教育目的性的规定,学习英语主要是为了学以致用。简单粗略的来讲,就是通过英语的学习,学生能运用英语进行简单的对话和沟通,在此过程中,英语口语就显得极为重要了。本文中,笔者就针对如何开展有效的口语教学,提出了一些对策,希望能促进初中生英语的学习和口语表达能力的提高。     

小学高段英语阅读能力的培养与探究

小学英语课程任务的核心目标是培养学生的综合语言运用能力,而学生阅读能力的培养是有效发展学生的综合语言运用能力的手段之阅读是吸收英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的最重要的手段,能为英语口语能力和写作能力的发展打下良好的基础,也能使学生从英语阅读中认识学习英语的真正意义和价值,体验学习英语的乐趣,树立学好英语的自信心。尤其是在小学的高段,英语阅读越来越凸显出它的重要性,那么如何有效提高学生的英语阅读能力呢？下面是我在英语阅读上的一些具体做法和探究。     

小学高段英语阅读能力的培养与探究

小学英语课程任务的核心目标是培养学生的综合语言运用能力,而学生阅读能力的培养是有效发展学生的综合语言运用能力的手段之阅读是吸收英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的最重要的手段,能为英语口语能力和写作能力的发展打下良好的基础,也能使学生从英语阅读中认识学习英语的真正意义和价值,体验学习英语的乐趣,树立学好英语的自信心。尤其是在小学的高段,英语阅读越来越凸显出它的重要性,那么如何有效提高学生的英语阅读能力呢?下面是我在英语阅读上的一些具体做法和探究。     

趣味游戏法在小学英语高效课堂建设中的应用

随着国际化的推进和我国在国际上地位的提升,以及我国逐渐开放的政策,我们与世界的沟通越来越多,英语作为国际化的语言,关于其的教育越来越低龄化。在我国小学教学中,英语作为一门语言类学科,比较枯燥乏味,而且面对爱动活泼的小学生,英语教学成了一件困难的事。如果抓住学生的学习兴趣,使其热爱学习,乐于学习,从学习中获得快乐,实现自主学习,就能达到小学英语教育的目的。本文对在小学英语中应用游戏法进行了详细的介绍。     

大学生英语自主学习探析

随着世界经济一体化的发展,英语在社会中的地位越来越重要。英语教育者和学习者也更加强调自主学习在英语学习中的作用。分别对大学生英语自主学习的定义、学习者的特征以及自主学习策略进行了探究,以期能为大学生英语自主学习提供实用的帮助。     

英语自然拼读与绘本有效融合的教学策略浅析

随着课程改革的深入实施,小学教育的基础作用越来越重要,而英语是小学教育中非常重要的一门学科。英语学习的关键是要认识和记忆英语词汇,并对词汇的发音规则了然于心。将自然拼读教学与绘本有效融合,不仅能增添课堂教学的趣味性,营造自由、快乐的学习氛围,还能让学生在语境的引导下正确读出词汇发音,培养学生良好的英语语感和自主学习能力,为学生后继的英语学习奠定坚实的基础。     

如何激发学生学习英语的兴趣

现在学习英语的学生越来越多,但是真正对英语学习充满兴趣的寥寥无几。学生学习英语大多都是被家长逼的,这对于老师来说是一件棘手的事情。如何激发学生学习英语的兴趣,成为当下大多数英语老师必须考虑的重大问题。这一重大问题若能得到解决,不仅能提高学生的英语成绩,还能让学生明白英语学习的重大意义。     

学习英语的目的和学习英语写作的方法

随着中国改革开放的不断深入以及世界经济全球化的发展,学习英语的人越来越多。而且很多人认为学英语是至高无上的、重要的。不过,虽然很多人学英语,但用英语写作一直都是英语学习者的不毛之地,很少有学生能在这块领土上有所收获。所以,明确英语学习的目的,掌握英语写作的实质,从真正意义上提高英语写作水平,进而提高英语语言的应用能力,是目前在校的英语专业大学生的首要任务。     

试析歌曲在小学英语教学中的独特作用

<正>众所周知,现在的英语从小学便开始普及,而难度随着时代的发展也越来越大,对于英语的学习逐渐成为学生、老师、家长最头疼的问题。人们获取知识都是从最初的感性认识延伸到理性认识的,这是一个普遍的规律,而歌曲的加入正好符合这一规律。它能把抽象的英语知识形象化,为小学生英语知识的学习搭建桥梁,使学生能够有效地学习并掌握英语知识。一、能有效提高学生英语学习的兴趣在小学英语课堂上,如果整节课的时间都是在给学生     

形成良好习惯 成就学生精彩 提高教学效率

养成良好的英语学习习惯,不仅能提高英语学习效率,更重要的是奠定了英语自我学习,能动、创造性的学习和持续发展的基础,是学生能够完成终生学习的关键因素。本文作者从初一学生学习英语的习惯所谈及之话题值得我们思考。