刊中报

我区普通高中试办民办班;缓解教育供求矛盾 满足社会教育需求 我区社会力量办学热头强劲;宁夏再派高校毕业生到农村基层工作;深化素质教育创建教育强市银川实施教育“八大工程”;巧答孩子的“为什么”     

控制流生 巩固“普九”成果

我区在1988年实施“普九”验收以后,各级党委和政府以及有关部门对控制非正常流生十分重视,并采取一系列有效措施,因而严格控制了流生,巩固了“普九”成果。据统计,我区在1988年非正常流生为1.7％;1989年为0.87％;1990年     

发挥考试的正确导向作用──我对“中考”的一些思考

发挥考试的正确导向作用──我对“中考”的一些思考自治区教研室朱正平实施义务教育课程方案以来，我区今年首次根据新大纲、新教材进行中考（初中毕业考试和升学考试），中考能否严格依据大纲命题会对教学产生重大影响。正如有些同志所说，如果中考命题“超纲”，正在广...     

强化管理 提高效益 切实发挥电教中心作用

一、深入实施“校校通”工程。加大信息环境建设投入。在全区中小学营造浓郁的信息化氛围。加速我区教育信息化进程 我区在完成了“十五”发展规划的既定目标之后。继续以每年140万元以上的投资深人实施“校校通”工程，在全区中小学进一步营造出更加浓郁的信息化氛围，加速我区教育信息化的进程。     

贯彻落实《职业教育法》推进我区职教发展

贯彻落实《职业教育法》推进我区职教发展方继虎“九五”时期，我区职业教育要以学习、宣传、贯彻、实施《职业教育法》为中心和根本任务，实施整体推进，重点突破的战略，依法大力推进我区职业教育事业，促进我区职业教育跨入依法治教的新阶段，推动我区职业教育再上一个...     

宁夏回族自治区教师资格制度实施细则(试行)

第一章总则第一条为了实施教师资格制度 ,根据《教师法》、《教师资格条例》和《〈教师资格条例〉实施办法》 ,结合我区实际 ,制定本实施细则（以下简称“细则”）。第二条从２００２年１月１日开始 ,我区全面实施教师资格制度。２００１年对在各级各类学校和其他教育机构（含电教、教科研单位和青少年活动中心等 ,下同）中未取得教师资格的在职教师实施教师资格认定工作（以下简称“首次认定”）。第三条凡户籍或工作单位在本自治区行政区域内 ,符合《教师法》规定学历的中国公民申请认定教师资格 ,以及本自治区各级教育行政部门、各级各类…     

提高农民素质 服务市场经济我区农村成人教育呈现多样化的发展格局

提高农民素质服务市场经济我区农村成人教育呈现多样化的发展格局自治区教育厅成人教育处裴能俊１９９０年实施“２３１工程”以来，我区各级教育部门充分抓住这一发展农村成人教育的有利时机，遵循“实际、实用、实效”的原则，积极发展农民文化技术教育事业，开创了我区...     

认真贯彻《条例》,加快普及义务教育步伐

自治区七届人大常委会第2次会议于今年8月21日审议通过了《宁夏回族自治区义务教育条例》(以下简称《条例》),这是我区贯彻落实“义务教育法”及其“实施细则”的地方性法规,也是我区贯彻执行《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)的一项重大举措.《条例》的颁布和实施必将促进我区基础教育走上依法治教的轨道,进入新的发展时期,促进我区国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的顺利实现.     

提高认识深化改革努力使我区职业教育跃上新台阶

提高认识深化改革努力使我区职业教育跃上新台阶广西壮族自治区人民政府主席成克杰这次会议，是改革开放以来我区召开的首次职业教育工作会议，也是实施我区国民经济与社会发展的第九个五年计划和２０１０年远景规划目标纲要头一年召开的一次教育工作方面的重要会议。这次...     

整合本区德育资源全力推进学校思想道德建设

按照广州市教育局的要求，芳村区将于2005年创建教育强区。为推进此项工作，我区依据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，积极实施“五项工程”，营造“五项特色”，为我区德育注入新的内容。下面是我区的一些做法。     

幼儿园课程实施中的问题及思考

通过对我区市级示范幼儿园进行“幼儿园课程实施”深入调研,我们发现示范幼儿园的课程实施主要存在以下问题：     

教育简讯

银川市启动首批10所中小学改造项目工程;我区城镇教师“升级”须有农村或城市薄弱学校任教经历;我区大学生6月底前全部享受城镇医疗保险待遇;我区普通高中贫困生可以申请政府资助金;我区3所中等职业学校获“国家级重点”认定……     

自治区主席陆兵听取“两基”攻坚工作汇报 要求我区2007年底前完成“两基”攻坚任务

本刊讯日前,自治区主席、自治区“两基”攻坚领导小组组长陆兵专题听取自治区副主席、自治区“两基”攻坚领导小组副组长吴恒等关于我区“两基”攻坚工作实施情况的汇报。按照国务院的要求,我区应在2007年实现“普九”目标。今明两年,我区要把实现“两基”攻坚目标作为贯彻科学     

发展特色 再创佳绩

１９９７学年以来,我校在实施全面素质教育中,初步探索出一条“建设快乐体育园地”的新路子,创出了我校特色。近两年,我们在邓小平“科教兴国”、“三个面向”的精神指导下,在上级领导的大力支持下,我们依靠全校师生,进一步解放思想,抓住机遇,强化管理,深化教改,积极发挥“快乐体育”的辐射作用,全面推进素质教育。１９９８年、１９９９年我校分别获得施行《国家体育锻炼标准》省先进单位、全国先进单位;我校首次组队参加广州市校际体操比赛获七个单项奖,突破了我区多年来没有运动员参加体操比赛的空白点。 学校教学质量也有…     

提高阅读能力:目标体系与评价实施策略与路径

文本根据PISA理念,对我区中小学师生阅读能力现状进行了分析,建构了提高中小学学生的“阅读水平”的“能力目标”体系与评价方案;提出了提高阅读能力的实施策略:以学科教学为基础,以综合实践活动课程为平台,以“阅读指导”课型为载体,以“四个单元”为路径,以“阅读水平”为目标,以“绩效工资”评价为手段,推动“阅读指导”常态有效实施;设计了提高阅读能力的实施路径:阅读指导课—阅读研讨课—阅读训练课—阅读测评课.     

民族地区高校实施学分制面临的问题与对策研究

一、我区高校实行学分制的现状近年来 ,我区部分高校对实施学分制进行了积极的探索 ,教育行政部门对学分制的实施给予了较强的政策支持。区教育厅于2001年下发了《关于在我区部分高校试行学分制的意见》 ,提出了试行学分制要“积极推进 ,稳妥实施 ,逐步完善 ,注重实效”的指导思想。在2002年的《关于加强我区普通高等学校教学工作 ,全面提高教学质量的意见》中再次提出 ,各高校要“积极推进学分制 ,探索因材施教和实行个性化教育的新路子” ,并提出 :“积极推进学分制作为高等学校基本的教学管理制度 ,建立有利于学生个性发展、优秀人才脱颖…     

创新模式 讲求实效 实施“国培计划”——“中西部项目”经验探析

2010年在教育部、财政部的大力支持下,我区顺利实施了“国培计划一中西部项目”。去年国家下达给我区的“国培计划”专项经费2600万元,通过公开竞标,最终确定19家教师培训机构,其中区外6家,共培训农村骨干教师54060名。     

学校课程领导力报告：基于浦东新区的调查

随着国家基础教育第八次课程改革的深入开展,人们开始认识到提升学校课程领导力对保证新课程顺利实施有着重要意义。于是,各地纷纷采取措施,着力提升学校课程领导力。为贯彻落实上海市教委“三年行动计划”精神,我区下发了《浦东新区提升中小学课程领导力实施方案》,制订了“整合资源,统筹管理”“项目引领,试点先行”以及“典型示范,分步推进”的实施策略。但我区目前学校课程领导力发展状况如何？已解决了哪些问题？哪些问题还需要在“十二五”中统整力量来解决？为了回答以上这些问题,调查组于2011年5月中旬对我区中小学（幼儿园）的课程领导力状况展开了调查。     

加强普法依法治理工作 推进教育改革与发展

“三五”普法期间 ,我区教育系统积极开展法制宣传教育 ,依法治理教育工作取得了显著成绩 ,广大干部、师生法律意识明显增强 ,教育改革不断深化 ,教育事业快速发展。　　在新的历史条件下 ,实施“四五”普法和依法治理规划 ,是落实江总书记“三个代表”的重要思想 ,建立和完善社会主义市场经济体制 ,推进我区实施西部大开发战略 ,实践依法治桂 ,实现社会治安 ,维护社会稳定的需要。为了进一步贯彻依法治国方略 ,推动依法治教工作 ,提高全体干部、师生的法律素质和法治化管理水平 ,促进西部大开发战略的实施 ,保障我区国民经济和社会发展“十…     

强化“五好”,启动“五会”

在探索和实施素质教育的过程中,我们在1994年初提出了“五好”素质教育的保底工程,即“读好书、写好字、扫好地、做好操、唱好歌”。经过多年的努力,这项工作取得了一定的成绩。1998年5月,全省语文教改和素质教育现场会在我区召开,省教委副主任周德藩同志在会上充分肯定我局“五好”做法,并准备在全省推广;我区民主路小学、大马路小学、