原子轨道填充顺序的周期性与元素周期系

原子结构和元素周期系理论是化学的基础理论.原子结构和元素周期系的教学在无机化学教学中具有提纲挈领的作用.而这部分教学的关键是弄清原子结构与元素周期系的关系.我们从这一点出发,于一九八○年将每两个电子亚层类同的能级组划为一能级大组,得出了原子电子能级填充顺序周期性的数学规律.通过几个数学表达式,将元素周期律和元素周期系从本质上简明描述,从而给原子电子层结构、元素周期系的教学和元素及化台物性质变化规律的研究、解释带来不少方便.现讨论如下,以就教于大家.     

元素周期系的界限和超铀元素的探讨

超铀元素存在的界限就是元素周期系的界限。本文分析讨论了超铀元素的稳定存在理论、人工合成法、性质等。由于超铀元素本身自发裂变、a 衰变等诸多因素的影响,超铀元素存在的界线大体在 z=125号元素左右。     

元素周期系的界限和超铀元素的探讨

超铀元素存在的界限就是元素周期系的界限，本文分析讨论了超铀元素的稳定存在理论、人工合成法、性质等。由于超铀元素本身自发裂变、α衰变等诸多因素的影响，超铀元素存在的界线大体在ｚ＝１２５号元素左右。     

关于基态原子电子排布中几个问题的探讨

<正>在高中选修模块《物质结构与性质》的学习中,大家在学习核外电子排布的问题时,采用的是鲍林提出的原子轨道近似能级图(如图1)。这个图简单明确,便于掌握。它可以解释为什么19、20号两种元素的最外层电子是4s而不是3d,为什么元素周期系会出现2、8、8、18、18、32的元素性质的周期性递变规律     

关于碱金属各种氧化物稳定性的讨论

在元素周期系中，通常情况下，同族元素氧化物的稳定存在形式基本是相同的，但碱金属元素却表现出不同于其它族元素的特殊性。锂通常是以Ｌｉ２Ｏ形式存在，钠的氧化物的稳定存在形式则为Ｎａ２Ｏ２；而其余碱金属元素氧化物的稳定存在形式则为ＭＯ２。本文运用哈柏循环，从热力学角度对此现象予以定理表述。     

关于碱金属各种氧化物稳定性的讨论

在元素周期系中，通常情况下，同族元素氧化物的稳定存在形式基本是相同的．但碱金属元素却表现出不同于其它族元素的特殊性。锂通常是以Ｌｉ２Ｏ形式存在，钠的氧化物的稳定存在形式则为Ｎａ２Ｏ２；而其余碱金属元素氧化物的稳定存在形式则为ＭＯ２。本文运用哈柏循环，从热力学角度对此现象予以定量表述。     

在教学中应注意元素周期系的某些“不规则性”

本文从四个方面较详细地讨论了元素周期系存在的“不规则性”或“反常”现象 ,并给出了某些理论解释 ,对中学教师教授元素周期律具有一定的指导意义。     

如何利用Flash制作CAI课件

Ｆｌａｓｈ软件作为当今最热门的制作矢量动画的软件之一，具有矢量图形和动画文件小，播放平滑、流畅，交互性、兼容性强以及操作简便等优点，可使制作出来的ＣＡＩ课件更加生动和有吸引力，使学生易于掌握所学内容。在采用Ｆｌａｓｈ软件制作“元素周期系”ＣＡＩ课件的过程中，可结合电子幻灯片制作软件Ｐｏｗｅｒｐｏｉｎｔ共同生成，并注意掌握应用Ｆｌａｓｈ软件制作课件的技巧。     

具有多变价态元素的氧化还原反应教学方法探讨

本文以元素周期系理论和自由焓一氧化态图为主线，将貌似杂乱的具有多变价态元素的氧化还原反应串联起来，从而使这些知识变得容易记忆，使理论更为紧密地联系实际，有效地培养学生的分析问题和解决问题的能力。     

也谈元素的二次周期性

在元素周期系部分的教学过程中,现行教材一般着重讨论周期表中横的方问元素性质的周期性变化,讨论到纵的方向元素性质的周期性变化时,往往将碱金属,碱土金属及卤素作为例子,这样得到的结果似乎是同族元素性质随原子序数增加而单纯地增加或减少。因此对于同族元素中出现的一些“反常”现象,如:为什么H_2SeO_4的氧化性大于H_2SO_4?为什么Hg,Tl,Pb,Bi等易呈现低价态,而各同族的Cd、In、Sn、Sb的高价态化合物较稳定?诸如此类的问题,同学们常常感到不好理解。由此可见,这种单纯的增加或减少的变化,对同族元素性质的描述是不完全的。实际上,同族元素性质还具有交替变动的性质。我们若将周期表中各族元素及化合物的物理、化学性质对原子序数进行绘图时,可以得到两种情况:一种是单纯的增减性质;另一种是复杂的锯齿状曲线表示交替变动的性质。这种交替变动的性质就是元素的二次周期性。     

论海明威小说中的新闻性因素

海明威是一位优秀的新闻记者型作家,多年的新闻记者生涯对其小说创作产生重大影响,本文从两个方面论述这种影响：一是小说的创作方法层,主要阐述新闻性的叙事技巧,即著名的“冰山理论”;二是小说文本价值层,主要论述游漫于小说中的新闻哲学式的行动精神。     

元素阶的两种证法

近世代数内容具有高度的抽象性和概括性,对培养学生良好的抽象思维能力以及严谨的逻辑推理能力非常重要。本文从群中元素阶的定义出发,讨论了两种常用的元素阶的证明方法。     

热双金属片挠度的光学测量法

讨论热双金属片挠度的测量问题,提出一种热双金属片挠度的光学测量方法。其目的是为了克服机械法测量热双金属片由于机械接触而带来的误差较大、适用范围小的缺点,实现非接触测量,提高测量精度。     

有限元混合网格的压缩

提出了一个对有限元模型进行编码压缩的方法.该模型的拓扑结构可以是任意型式,允许包含四边形单元、三角形单元和梁(杆)单元.有限元模型首先分解成一系列的可定向的流形模型.基于Edgebreaker算法,针对四边形网格遍历的情况引入13对标记,同时对混合网格中的三角形用5对标记来表示.这样,混合网格的连接信息可以采用一种直接的方式进行编码.然后再使用2比特位记录模型中的线框信息.对于完全线框模型,采用扩展后的Taubin方法进行压缩.该压缩算法已经实现并进行了测试.多个复杂模型的压缩实验表明该方法具有很好的压缩效率.     

BCH-代数的P-半单元

目的：研究BCH-代数中P-半单元的性质。方法：通过在BCH-代数中引入P-半单元的概念,利用BCH-代数本身的特点和性质来研究P-半单元的性质．结果：给出了P-半单元的一系列等价条件,证明了由每一个P-半单元可以诱导出一个交换半群,并给出了该交换半群成为交换群的条件．结论：本文将BCH-代数中的P-半单元与交换半群联系了起来,并证明了不同的P-半单元所诱导的交换半群是同构的．     

创新活动的心理素质构成因素分析

创新是在前人或他人已经发现或发明的基础上所做出的新的发现、提出新的见解、解决新的问题、进行新的运用乃至创造新的事物的活动。创新的心理素质因素体现出人在心理形态方面比较稳定的特点,是创新的主体系统的基本要素,主要集中在动力素质、操作素质、调节与监控素质三个方面,涉及的因素有创新意向和创新追求、创新能力(一般性智力与创新性智力——感知灵敏性、创新思维和操作)和众多的非智力性因素。     

视觉思维与视觉艺术的表现

视觉思维是视觉语言之源。视觉思维的觉醒和拓展，为艺术的表现开辟了广阔的空间。我们可以把视觉艺术的表现看成是对人类存在本质的陈述。“再现”只能部分地反映事物的“量”，而能够反映事物的“质”的新艺术形式的出现，使视觉艺术更具表现力。     

关于非协调板元误差估计

本文讨论固支薄板弯曲问题的一类非协调有限元逼近,在合理的正则性假设下对一类非协调板元建立了误差估计。     

随机有限元的直接法

提出了一种不修改通用有限元程序建立的随机有限元方法，即计算机随机产生多组零件尺寸，用通用有限元软件对每组数据进行计算，求出零件危险截面应力等。对应力数据进行检验，若应力服从正态分布、指教分布、威布尔分布、对教正态分布中任一种，强度可靠度可通过公式或数值积分得到。若应力分布不确定，则可靠度用Monte Carlo法求出。变形的可靠度用同样方法解决。用该方法编写的计算机程序，使形状复杂零件的可靠度计算成为可能。