谈网络给大学生带来的影响

迅速崛起的互联网,它给人类思想和社会活动带来了巨大影响,本文试图从社会化角度来分析网络给大学生带来的影响。概括起来这些影响可以归纳为三方面。网络文化给大学生知识学习带来的影响     

试论校园网络文化建设中网络自组织的引导和管理

校园网络文化具有鲜明的自组织特征,这种网络自组织对校园网络文化建设具有积极影响,加强网络自组织引导和管理,可以从网络文化自组织的管理机制、引导机制、监控机制三方面入手,促进校园网络文化发展。     

网络文化对高校学生思想政治工作的影响及相应对策

本文针对网络文化对大学生的影响,分析了网络文化对高校学生思想政治工作的影响,并提出了相应的对策。     

网络非主流文化对大学生价值观的影响及教育对策

网络非主流网络文化是网络文化的一个分支,近年随着网络的发展而获得了迅速的发展,并深刻影响着大学生的价值观。本文分析了网络非主流文化现象,论述了它的特点及对大学生的影响,并提出了加强规范网络非主流文化发展、做好大学生思想政治教育工作的一些对策。     

探析网络时代大学生德育工作

随着互联网络飞速发展,网络文化正以其独特的方式影响着社会政治、经济、文化的方方面面,对大学生的思想意识和生活方式产生了深刻的影响。本文通过分析网络文化对大学生产生的影响,从开发校园信息资源、强化网络教育、加强网络教师队伍建设等方面提出了加强大学生德育工作的建议。     

加强网络文化建设，构建和谐校园文化

针时网络文化的特点及网络文化对校园文化的影响,本文从网络文化的重要性、网络文化活动的形式及网络文化的队伍建设等几个方面对如何加强网络文化建设,构建和谐校园文化进行了探讨,并提出应该利用网络文化自身的优势,全面创新和谐校园文化的建设.     

论网络文化对当前大学生群体政治观的影响

本文分析了网络文化对当前大学生群体政治观的影响,提出了网络文化影响下的大学生群体政治观的教育策略。     

网络文化对中学生道德形成的负面影响及对策

伴随着互联网的飞速发展,计算机技术和通信技术的相互结合孕育出了一种新型文化形式,即网络文化。它有着传统文化无法比拟的优越性,但同时也给中学生的道德形成带来了许多消极的、负面的影响。本文主要是结合网络文化的信息海量化、资源全球化、系统的开放性与参与性等特征,从道德形成过程中道德认识、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为这五个要素,对其产生的负面影响进行了分析。最后,从社会、学校、家庭这三个方面探讨了如何应对网络文化负面影响的措施和方法。     

探析网络文化中主流意识形态的塑造

目前,互联网普及以及网络虚拟特性,使得网络文化呈现出独特性。然而,由于网络文化存在空间的虚拟化,加之各方面不确定因素的影响,使得网络文化中主流意识形态受到不同程度的影响。因此,加强网络文化中主流意识形态的塑造显得尤为重要,本文主要从网络平台优势发挥、先进网络文化建设、加强网络监督、加强网络文化理论研究、现实与虚拟相结合以加深对人的积极影响等方面探析网络文化中主流意识形态的塑造路径。     

“网络新生代"的基本心理特征分析

网络文化影响改变着当代青少年的生存与生活方式,“网络新生代”正在形成。本文探讨了网络文化对“网络新生代”心理发展并存交错的双重影响,主要从认知方式、言语风格、情感世界、道德风貌、人格特质、精神生活和行为表现等七个方面分析了“网络新生代”的基本心理特征。     

构建大学生网络政治参与的文化平台

网络的发展对当代大学生的政治社会化进程产生了深远的影响,如何加强对大学生网络政治参与的引导,帮助处在网络环境中的大学生学会面对机遇和挑战,完成其自身的政治成长,以成熟的姿态参与网络政治活动,本文从三个方面对构建大学生网络政治参与的文化平台提出了探讨。     

网络文化对小学思想政治教育工作的影响及对策

如今网络文化在整个文化领域占据一席之地,网络文化对思想活跃但心智尚未完全成熟的小学生有着极其重大的影响,同时网络文化对小学思想政治教育工作造成了不容忽视的影响。因此,本文通过理论与实践相结合的研究方法,在研究了网络文化对小学思想政治教育工作的影响后,提出了网络文化对小学思想政治教育工作的对策,希望为当代小学生的全面发展提供理论参考。     

论网络时代的公众舆论

本文主要探讨了“第四媒体”即网络对公众舆论的影响,以及网络时代的公众舆论给我国政治发展带来的积极影响。在肯定网络舆论所带来的正面效应的同时,我们还必须看到网络舆论自身也有缺陷,必须随着网络技术和社会的不断发展而不断完善。文章从法律、自律规范,加强引导和培养公民文化三个角度阐述如何完善网络时代的公众舆论。     

关于网络学习和交友的思索

网络已渗透到生活中的方方面面，正在改变着人们的生活，也正在创造着一种新的文化，即网络文化。网络文化是一种通过网络传递，集科学知识、人文知识和各种社会新闻为一体的新型文化，它已经影响到了学生的学习和生活。一、网络文化对学生教育的影响1. 网络文化对学生的积极影响网络文化的最大特点是知识密集。天文、地理、人文等无所不包，进入网络就像进入了知识的海洋，取之不尽，用之不竭；另一个特点是新颖。最新的科研成果、最新的社会新闻，尽可以通过网络在第一时间获得；第三个特点是趣味性。网民可以和远在天涯海角的朋友聊天，…     

网络文化对大学生思想政治教育的影响

网络文化作为一种新兴的文化方式影响着当代大学生的学习、生活,改变着他们的思维方式、价值取向、审美情趣、行为模式和生活方式。本文结合网络文化的特点,分析了网络文化对大学生思想政治教育的积极和消极影响,并提出应对策略。     

网络文化影响下的大学生思想政治教育探析

作为一种互动虚拟文化出现的代表,网络文化的发展给高校思想政治教育带来了新的变化。在高校思想政治教育工作中,网络文化丰富大学生思想政治教育的同时,也给思想政治教育工作带来了新的挑战。笔者结合工作实践对此进行了论述。本文从网络文化的概念和特点对网络文化进行了概述,继而通过网络文化影响对大学生思想政治教育提供的机遇和对大学生思想政治教育带来的挑战两方面具体探讨了网络文化影响下的大学生思想政治教育,最后阐述了网络文化影响下的大学生思想政治教育的创新。     

网络时代对当代大学生政治观的培养和教育

网络的发展,使数以亿记的人都参与到网络中,形成了具有自身特点网络文化.当代大学生是有个性、有理想、有主见、成熟早的一代.他们接受新生事物的速度很快,也就更容易融入到这个新的世界、也是最容易受到网络文化影响的.这种影响在当代大学生的内心逐渐产生了作用,影响着他们的政治鉴别力和政治观.本文从网络文化性质和当代大学生特点入手,分析了网络文化影响他们的正反两方面的因素,并从网络文化会对大学生产生了怎样的影响、影响的途径有那些,如何教育和培养他们具有强政治鉴别力避免消极影响等方面,建立正确政治观作出了论述.     

基于结构方程的网络治理机制研究——以山西集群网络为例

随着企业内外环境的变化,集群网络的发展日益受到人们的关注,其治理机制的作用也颇受理论界关注。本研究以山西三个地区典型的集群网络为样本,实证研究治理机制中的宏观治理机制部分,探讨宏观治理机制之间的作用关系。研究发现:山西集群网络的联合制裁机制与信任机制、声誉机制、合作文化机制都具有正向的影响作用,且影响程度相同,而合作文化机制对声誉机制有直接的正向作用,说明山西集群网络强化了联合制裁机制,弱化了其他非制度性的治理机制。本文的研究为完善山西集群网络治理机制提供了新的经验证据。     

网络文化对大学生思想道德影响及教育对策

网络已经成为当代大学生生活、学习的重要组成部分。网络文化涉及广泛,对大学生的思想道德有着深远影响。本文通过调研,分析出当今高校的网络文化现状以及对大学生思想道德教育产生的影响,并提出了一系列提高校园网络文化的建设方法和途径,使网络文化在大学生思想道德教育中发挥积极作用。     

网络文化语境下的大学语文教育

90后的大学生深受网络文化的影响，这对大学语文教育提出新的要求，本文就此提出了应对策略，一是提高中国传统文化的素养；二是培养高雅的审美情趣；三是倡导严肃创新的学术风气。