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相似文献
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1.
张跃国 《上海教育》2013,(11):27-28
"使用云ERP服务像购买自来水那样简单,现在可以让专业的人做专业的事情了。"教育信息化风起"云"涌。云计算厂商正在把教育管理层作为云服务向教育领域进军的桥头堡。因为让管理层首先感受到了云计算的效益,才能使整个教育行业顺利进入云计算。事实上,教育管理的信息化也正从早期局部、零散的需求和混乱的部署向统一规划、集中部署迈进。  相似文献   

2.
本文通过对教育云计算的特点分析,结合实际工作,阐述了以中小学数字校园管理平台为核心整合的教育云管理平台提供有效服务以及提升学校教育教学管理水平的成效。《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》指出:"要推动基础教育和中等职业教育学校基于云服务的信息化管理,带动学校管理信息化水平的整体提升。"2012年璧山县启动了区域教育云建设,利用云计算技术对网络中心进行升级改造,  相似文献   

3.
随着云计算这一新的网络技术的出现,互联网进入以资源为中心向以服务为中心转变的"云"时代,而作为我国教育体系结构重要组成部分的现代远程教育又依靠计算机网络为基础,因此也必将迎来新的挑战。云计算对远程教育中的平台建设和资源整合带来了新的思路,为以服务为核心理念的远程教育提供了更大帮助。  相似文献   

4.
通过分析目前国内高校信息素养教育中存在的问题,探讨了云计算应用于信息素养教育的优势,继而提出建立基于云计算技术的高校信息素养教育"云服务"平台,并重点阐述了平台的功能模块、架构设计、服务模式等。为高校在云技术环境下发展兼具时代特色、实用性和生命力的新形式信息素养教育提供了一种思路。  相似文献   

5.
北京联合大学在所承办的北京市大学生计算机应用大赛中,大胆将计算机领域最前端的云计算技术运用于技术支持体系,搭建"云计算"服务平台,实现基于云平台的资源管理、服务和网络评审,并取得了成功,实现了云计算技术的成功落地,成为探索云计算技术在教育服务领域应用的成功范例,也成为高校依托竞赛开展人才培养模式探索实践中的新亮点。  相似文献   

6.
<正>数年前,随着Internet的普及,国家实施"教育信息化建设工程",建立在Web2.0网络模式下的"数字化校园"开始变革学校教育。而今,当云计算(Cloud Computing)与移动互联网把大量的IT资源、数据、应用作为服务提供给用户时,已使全球紧密结合为一个信息云体,引领智慧时代的开启。教育,更是在大数据、云计算的环境中不断发展,迈向以云教育方式育养智慧新人  相似文献   

7.
云计算以虚拟化、高可靠性、高扩展性为主要特征,能够很好地满足复杂的互联网应用对大规模计算能力、海量数据处理和信息服务的需求。介绍了云计算的定义、基本特征、服务模型、部署模型及其关键技术,并从教育行业分析了云计算的应用。  相似文献   

8.
在介绍云计算的基本概念和体系架构基础上,探讨以信息服务、教育管理、资源共享和教学应用为核心的高校云计算平台的功能结构,期望能促进高校教育信息化的进一步发展和高等教育教学和管理水平的提高。  相似文献   

9.
<正>主持人语当云计算与移动互联网把大量IT资源、数据、应用作为服务提供给用户时,全球紧密结合为一个信息云体,智慧时代开启。教育,亦是在大数据、云计算的环境中不断发展,迈向以云教育方式育养智慧新人的时代。培育现代公民的学校,有责任紧跟时代步伐,面向未来,为成长中的"数字土著"改变教育的行走方式,开展智慧学习探究。  相似文献   

10.
不远的将来,随着"云计算"的发展,越来越多的学校和个人将会因廉价和方便而把自己的信息处理迁移到"云"上。这将要求人们在考虑教育信息化的发展策略时具有前瞻性眼光,认识到眼前的硬件和软件建设"够用就好";要提前着手探索"云计算"时代对教育资源建设、教学方式转变的影响,研究教育信息化的"云"机制,研究学校的网络中心、教育技术机构的重新定位。同时,"云计算"的发展将引发教育技术观念的更新:一切皆服务(everything as a service)、事事可在线(everything online)、更快更方便(everything easy and quick)、更加个性化(everything personal)。  相似文献   

11.
翻转课堂是区别于传统教学的一种新教学模式,它改革了课堂传授知识、课外完成知识巩固的传统教学形式,采用网络和面授相结合,让学生自主探究学习真正体现"以学生为本"的教育理念。因此这种教学模式的实现对学习平台提出了较高的要求,教学平台构建的云计算技术颠覆了"教"与"学",是"翻转课堂"的有效实施和使用的现代技术手段,运用云计算技术将服务系统、教学资源和虚拟学具等架构于云端。  相似文献   

12.
介绍了"云服务"的概念、特点、优势以及在高职教育中的应用新趋势,总结了"云计算"和"云服务"所带来的高职教育教学信息化环境的新变化,探讨了在"云服务"环境下高职计算机专业教学方法、教学手段、教学内容等教学模式的改革和实施方法,提出了新的教学模式改革意见和建议,对高职计算机专业的教学过程有重要的指导意义。  相似文献   

13.
云计算的概念自从被提出来,已经有很多行业用到了这种服务。之所以云计算受到了推崇,是因为其安全可靠的海量数据存储和强大的计算能力给各个行业带来了裨益之处。文章从云计算的应用角度剖析了它在职业技术教育中的影响及如何来实现"职业技术"的共享。  相似文献   

14.
目前,如何解决教育资源配置的区域、城乡、校际差距已成为促进教育公平的关键所在,而区域差距、城乡差距的本质是校际差距。通过分析与比较已有的教育信息资源共享的"校校建库"、"农远工程"和"中心建库"模式,尝试构建基于现实需求、校校共建、高度共享、深度应用的"校际共享"模式成为当务之急,而云计算技术在教育领域的应用为"校际共享"模式提供了强有力技术支持。基于云计算的"校际共享"模式,其教育云中心服务架构由基础服务架构、资源库服务架构和软件服务架构组成,其参与模式包含参与主体、资源共享、软件使用、参与机制四个方面,从而形成了物理结构上区域中心布局、网络分发服务,资源建设上校校皆为主体、建设与使用相结合,资源共享上个性化使用、双向深度共享的运行模式。  相似文献   

15.
云计算是在分布式计算、并行处理和网格计算的基础上提出的一种新型计算模型,它提供强大的计算能力、安全的数据存储和包括软件即服务在内的7种商业服务.将云计算应用于教育,将会给教育带来重大的变革.介绍云计算的概念、特点和商业形式,并且着重分析在教育中应用云计算的优势以及存在的问题.  相似文献   

16.
智慧教育云服务:教育信息化服务新模式   总被引:3,自引:0,他引:3  
伴随着云服务商业化推进步伐的逐步加快,人们对教育云服务的期望和需求也在与日俱增。教育系统也在逐步探索采用云计算来解决以往存在的问题,以应对更大的需求。本文首先分析了云计算技术在解决教育信息化发展任务与挑战中的价值,然后提出了教育云服务概念,其次分析了智慧教育云的架构(部署方式、服务类型、基本特征、关键特征、教育需求),最后对如何开展教育服务体系建设提出四点建议。  相似文献   

17.
本文在充分研究云计算技术及云服务模式的基础上,针对教育考试的需求及面临的问题,提出构建国家级云数据中心设想,提供包括基础服务、专业化服务和应用支撑服务在内的云服务,同时展望了未来教育考试领域结合云计算技术的发展方向和前景。  相似文献   

18.
根据云计算面临的用户安全、网络安全、应用架构安全、数据安全、云环境安全等风险,提出从用户层、数据层、业务服务层和基础层4个维度构建教育考试云平台安全防护体系,以解决教育考试领域应用云计算技术所面临的安全问题。  相似文献   

19.
《现代教育技术》2018,(3):85-91
随着云计算技术与智能终端的普及与发展,教育云服务与智能学习终端组成的"云计算服务+云终端"模式(简称"云+端"模式)为数字教材开辟了全新的教学场景与学习情境。文章首先介绍了教育云服务体系和"云+端"模式;随后,在深入分析个人学习环境要素与特点的基础上,文章构建了"云+端"模式下面向数字教材的个人学习环境模型,并介绍了其主要功能;最后,文章从终端设备、工具软件、数字教材内容与教育云服务平台四个层面,设计了"云+端"模式下的数字教材学习系统。文章的研究内容对于数字教材系统的设计、开发和学习环境的构建具有参考价值与指导意义。  相似文献   

20.
云计算作为一种新的服务模式,正改变着人们获取信息、共享资源的方式。以学习者为中心,服务社会的高校教学资源库建设仍存在"信息壁垒",资源利用率低,应用云计算平台搭建教学资源库,可以保证资源的完全共享和持续更新。  相似文献   

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