前面有深坑

母亲一遍遍地叫他起床吃早饭,他懒洋洋地看了看表,对母亲不满地说：“才刚六点,你让我多睡会儿呀!”     

信心十足地表达你自己

<正>跳跳虎:你好!我想告诉你我的烦恼:上课时,老师提问,我总是不敢举手,不管我懂还是不懂。有一次,我忽然想举手,可看看同桌、看看同学都没有举手,我心里暗暗害怕,手怎么也举不起来。一下课我就后悔了,一遍遍地下决心……我以为这回一定能行了,可一到上课,那种害怕感又来了。跳跳虎,你说我该怎么办?请你帮帮我吧!清兰     

另一片风景

对于从事特教工作的我而言,教师节和昨天、今天、明天一样普通,从不敢奢望有什么不同。而惊喜,在那个教师节悄然而至……我所面对的是一群特殊的孩子,经常是刚刚教过的知识,过一会儿他们就忘得一干二净,更别提等到第二天了。于是我只能一遍两遍,成百上千遍地再教,可谓是"教你千遍"也不厌倦。有的学生今天犯错,给他苦口婆心摆事实讲道理,说听懂了,第二天同样的错误再犯一遍。     

喜欢重复

不知你有没有发现,你1岁多的宝宝最喜欢做的事就是“重复”。他可能会一遍又一遍地让你讲同一个故事,或是一遍又一遍地做同一件令他感到愉悦的事。这到底是为什么呢?     

信心十足地表达你自己

跳跳虎：你好!我想告诉你我的烦恼：上课时,老师提问,我总是不敢举手,不管我懂还是不懂。有一次,我忽然想举手,可看看同桌、看看同学都没有举手,我心里暗暗害怕,手怎么也举不起来。一下课我就后悔了,一遍遍地下决心……我以为这回一定能行了,可一到上课,那种害怕感又来了。跳跳虎,你说我该怎么办？请你帮帮我吧!清兰     

简便易行的养肾健身操

双手上举端坐,两腿自然分开,与肩同宽,双手屈肘侧举,手指伸向上,与两耳平。然后,双手上举,以两肋部感觉有所牵动为度,随后复原。可连续做3～5次为一遍,每日可酌情做3～5。做动作前,全身宜放松。双手上举时吸气,复原时呼气,且力不宜过大、过锰。这套动作可活动筋骨、畅达经脉,对年老、体弱、气短者有缓解作用。     

笑话乐翻天

它懂谚语吗等小军到同学家玩。到门口时,一条狗不停地向他狂吠,小军被吓得不敢动。这时,他的同学从屋里迎出来“:快进来呀,别怕!我这条狗只是瞎叫,不咬人的。你没听‘过吠狗不咬人’这句谚语吗?”小军赶忙说“:是有这样一句谚语,可是……你这条狗……它懂老这施句的谚语儿吗子?学”习成绩很差,就好结伙将来当将军它懂谚语吗快乐碰碰船打架。一天,老施把儿子叫到身边,气愤地说“:老师打电话给我,说你又在学校结伙打架了。你不好好读书,尽去打架惹祸。这样下去的话,将来你能干什么?“”爸爸,我早就想过了,将来当将军。”一小学生走进一家杂货…     

教育,有时不妨“闹着玩”

"说过多少遍了,你们怎么又打架!""你说,为什么打他……那你呢……是不是故意的?再这样,叫你爸妈来!""知道错了吗?屡教不改!都给我站到墙角去反思!"……时常见到一些教师为学生的屡屡吵架、打架而心烦不已,要么苦口婆心地摆事实讲道理,要么怒火中烧地批     

常常爱惜

如果斗不转了,星不移了,时光还会一样地走,一样地走……如果山不青了,雁不归了,春水还会一样地流,一样地流……一棵树,站在季节轮回的路口。等待风起……片片叶子在枝头翩翩起舞,为树唱至纯至美的歌;有一片小小的叶子跳得最欢,唱得最亮。那是我。就这样,即使我们彼此再珍惜、共守,岁月还是把我们从这头赶到了那头,赶飞了,驱散了。在时光悄然流逝的日子里,有风无风的夜晚,我的心一遍遍地为你而歌为你而泣,为你的枝繁叶茂而一遍遍地祈祷。那么,这些年快乐吗?幸福吗?或者对幸福总应该有感觉?此中爱心的付出真情的获得,有几分甘醇几分苦涩?既然…     

信心十足地表达你自己

琦琦姐姐: 您好! 我想告诉你我的烦恼:上课时,老师提问,我总是不敢举手。不管我懂,还是不懂,都不敢举手。有一次,我忽然想举手,可看看同桌、看看同学都没有举手,我心里暗暗害怕,手怎么也举不起来。一下课我就后悔了,一遍遍地下决心……我以为这回一定能行了,可一到上课,那种害怕感又来了。琦琦姐姐,请你帮帮我! 福建省尤溪县八字桥村兴小学六年级郑清兰     

表情和所表的情

我的英语老师是一个诘白而不高的男人。原来是教雅思口语和写作的,这是他在开学的第一天就告诉我们的。他接着花了十分钟给我们讲火车上的伙食——然后他就笑起来了,我至今也不明白笑点何在。老师在抽动完嘴角之后,一遍一遍地重复: “我是教雅思口语和写作的呀……”     

“我就能把文章写得好看”

大海的母亲是小溪……——题记一位穷困潦倒的青年流浪到巴黎,希望从父亲的朋友那里谋一份糊口的差事。“你懂数学吗?”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇摇头。“历史、地理呢?”青年还是不好意思地摇摇头。“那法律呢?……会计怎么样?”青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连地发问,青年都只能摇头对答。——的确,自己似乎一无所长,连丝毫的优点也没有。     

不会打滚的小驴子(童话)

“翻过去，一定要翻过去!”驴妈妈一遍遍地教小驴子们打滚儿。小驴子们很快就学会了打滚，他们在草地上滚过来滚过去，每一个滚儿都做得非常认真。但是，有一只银色的小驴子却一个滚儿也不打。“小驴子，快练习打滚呀!”驴妈妈向他喊道。“不嘛。为什么一定要打滚呢?”小驴子说，“那多脏呀，那不就弄脏了我这银色的身子。”“小驴子，打滚有许多许多好处，你一定要学会它!”驴妈妈劝说着。可是，小驴子一扬蹄子，跑走了。小驴子跑呀跑呀，跑到树林边。一不小心，他碰倒了一个野蜂窝。野蜂生气了，嗡，嗡，嗡，嗡，朝着小…     

父亲给儿子的一封信

孩子:哪天你看到我日渐老去,身体也渐渐不行,请耐着性子试着了解我……如果我吃得脏兮兮,如果我不会穿衣服……有耐性一点。你记得我曾花多久时间教你这些事吗?如果,当我一再重复述说同样的事情……不要打断我,听我说……你小时候,我必须一遍又一遍地读着同样的故事直到你静静睡着……当我不想洗澡,不要羞辱我也不要责骂我……你记得小时后我曾编出多少理由,只为了哄你洗澡……当你看到我对新科技的无知,给我一点时间,不要挂着嘲弄的微笑看着我……我曾教了你多少事情啊……如何好好地吃,好好地穿……如何面对你的生命……如果交谈中我忽然…     

在去夏令营的路上

<正>波波入选了!他是在全国报名的几万名学生中,经过初选、复选后脱颖而出的20名选手中的一个,真是来之不易啊。他应邀到新市参加夏令营。夏令营的组织者可负责了,又是电话,又是E-mail,又是传真,把注意事项、携带物品等,一遍遍地告知,一遍遍地确认你是否明白。咳,兴奋劲过了,波波就有点烦了:我又不是没出过门,用得着这么操心吗……罢,罢,他们也是好心。     

心潮万丈高

星.儿天边跳,大地静悄悄,唯有饲养处啊,飘出声声笑……大伯望着红骡驹,脑海翻波涛。想起女儿要回乡,.喜云朵朵脸上飘。场院扫‘J’‘遍又一遍,牲口添草一梢又一梢。老伴声声钟{价他:“你到底还睡觉不睡觉?”曾几何时瞒过人?哪一次笑啥我全知道。可今天又得甚喜事,咋连我一声都不告丫““刚才开罢会,高兴得忘给你来‘报告’。咱红苗大学毕业了,工作已挑好。”“干个啥?”“要来咱槽头,明天就报到。”“呵呵呵,”笑得他胡子翅,嘴边烟袋往下掉。两眶热泪眼里转,灯下闪射光万道。“孩子妈,我的脾气你不晓?心里乐,觉睡不着光想笑。”“土改时你…     

教师健脑操

1.上下耸肩运动:两足分开而立,约与肩宽,两肩尽量上提,使脑袋贴在两肩头之间,稍停片刻,肩头突然下落。做八遍。2.背后举臂运动:两臂交叉并伸直于后,随即用力上举,状似用肩胛骨上推头的根部,保持两三秒后,两臂猛地落下,像要撞到腰上(实际也可撞上)。做一遍。     

难道闽南语不是国语吗

正杜老师:我在教《难忘的一课》时,文中有"他先用闽南语,然后又用还不太熟练的国语,一遍一遍地读"这样的句子,是不是表述有问题?因为福建省是中国的福建省啊,所以闽南语就是国语。难道不对吗?还有,国语和普通话有什么区别,还是只是说法不一样?陕西省安塞县建华镇中心小学常永瑞高东梅     

在“收放自如”中打造高效课堂

作为一名农村初中语文老师,常常听到同事们抱怨:现在的孩子越来越难教,最痛苦的是明明刚刚讲过的,还有很多同学答不出来,老师讲与不讲似乎没有区别。这让老师气愤得直拍自己的心肺,也让已经懂了的学生一遍又一遍地接受相同知识点的传授,可谓"劳命费时",得不偿失。     

打造礼貌模范生

“老师,你说该怎么教我的孩子呢?上个周末,客人来家里玩,我对奇奇说:‘奇奇,快叫叔叔阿姨好。’哪知道奇奇看了客人一眼,扭头就回房间,这孩子那么不懂礼貌,让我们做父母的都觉得脸上无光。我们平时也经常教育他要懂礼貌,要叫人,可这孩子怎么就是那么倔头倔脑的呢?”让孩子懂礼貌是一个潜移默化的过程,只有家长一遍遍、不厌其烦地向孩子讲解,“礼貌之花”才会在孩子幼小的心灵中慢慢播种、开放。如果你的孩子还没有养成良好的礼貌习惯,你不可一味地指责孩子,而应该考虑自己的教育是否有所偏差。首先要做个好榜样。孩子天生就喜欢模仿别人,所…