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1.
《语文知识》2012,(2):130
《语文知识》创刊于1985年,是由郑州大学主办、国内外公开发行的学术文化教育类刊物,刊发语言文学、语文教学类专业学术论文。在广大语言文学工作者的大力支持下,办刊质量始终保持较高水准,受到广泛好评。自2006年以来,《语文知识》连续三届(2006年第  相似文献   

2.
《语文知识》2012,(3):129
《语文知识》创刊于1985年,是由郑州大学主办、国内外公开发行的学术文化教育类刊物,刊发语言文学、语文教学类专业学术论文。在广大语言文学工作者的大力支持下,办刊质量始终保持较高水准,受到广泛好评。自2006年以来,《语文知识》连续三届(2006年第五届、2008年第六届、2010年第七届)被河南省新闻出版局评定为"河南省社会科学期刊综  相似文献   

3.
《语文知识》2012,(1):130
《语文知识》创刊于1985年,是由郑州大学主办、国内外公开发行的学术文化教育类刊物,刊发语言文学、语文教学类专业学术论文。在广大语言文学工作者的大力支持下,办刊质量始终保持较高水准,受到广泛好评。自2006年以来,《语文知识》连续三届(2006年第五届、2008年第六届、2010年第七届)被河南省新闻出版局评定为"河南省社会科学期刊综  相似文献   

4.
《语文知识》2011,(4):F0004-F0004
《语文知识》创刊于1985年,是由郑州大学主办、国内外公开发行的学术文化教育类刊物,刊发语言文学、语文教学类专业学术论文。在广大语言文学工作者的大力支持下,办刊质量始终保持较高水准,受到广泛好评。自2006年以来,《语文知识》连续三届(2006年第五届、2008年第六届、2010年第七届)被河南省新闻出版局评定为“河南省社会科学期刊综合质量检测一级期刊”。  相似文献   

5.
《语文知识》2013,(2):F0004-F0004
《语文知识》创刊于1985年,是由郑州大学主办、国内外公开发行的学术文化教育类刊物。刊发语言文学、语文教学类专业学术论文。在广大语言文学工作者的大力支持下,办刊质量始终保持较高水准,受到广泛好评。自2006年以来。《语文知识》连续三届(2006年第五届、2008年第六届、2010年第七届)被河南省新闻出版局评定为“河南省社会科学期刊综合质量检测一级期刊”。我们衷心感谢读者和作者多年来的鼎力支持。并欢迎继续赐稿与订阅。  相似文献   

6.
《语文知识》2013,(1):146-F0004
《语文知识》创刊于1985年,是由郑州大学主办、国内外公开发行的学术文化教育类刊物,刊发语言文学、语文教学类专业学术论文。在广大语言文学工作者的大力支持下,办刊质量始终保持较高水准,受到广泛好评。自2006年以来,《语文知识》连续三届(2006年第五届、2008年第六届、2010年第七届)被河南省新闻出版局评定为“河南省社会科学期刊综合质量检测一级期刊”。我们衷心感谢读者和作者多年来的鼎力支持,并欢迎继续赐稿与订阅。  相似文献   

7.
《语文知识》2011,(3):98-F0004
《语文知识》创刊于1985年,是由郑州大学主办,国内外公开发行的学术文化教育类刊物,本刊刊发语言文学、语文教学类专业学术论文。几年来,在广大语言文学工作者的大力支持下,办刊质量始终保持较高水准,受到广泛好评。自2006年以来,《语文知识》连续三届(2006年第五届、2008年第六届、2010年第七届)被河南省新闻出版局评定为“河南省社会科学期刊综合质量检测一级期刊”。我们衷心感谢多年来读者和作者的鼎力支持,并欢迎继续赐稿、订阅。  相似文献   

8.
《语文知识》2008,(4):F0004-F0004
根据新闻出版署颁布的《社会科学期刊质量标准》,近期,河南省新闻出版局经过小组初审、大会复议、评审委员投票。在本省数百家公开发行的刊物中评出“河南省第六届社科期刊综合质量检测一级期刊”,郑州大学文学院主编的《语文知识》名列学术期刊前茅。《语文知识》创刊于1985年,是由郑州大学主办.国内外公开发行的学术文化教育类刊物,2006年曾被评为河南省一级期刊。从20Q7年起,本刊改为学术季刊,刊发语言文学、语文教学类专业学术论文。两年来,在广大语言文学工作者的大力支持下,办刊质量始终保持较高水准.受到广泛好评。我们衷心感谢多年来读者和作者的大力支持,并欢迎继续赐稿、订阅。  相似文献   

9.
《语文知识》2011,(1):F0004-F0004
根据新闻出版署颁布的《社会科学期刊质量标准》,河南省新闻出版局经过小组初审、大会复议、评审委员投票,在本省数百家公开发行的刊物中评出“河南省第六届社会科学期刊综合质量检测一级期刊”,郑州大学文学院主编的《语文知识》名列学术期刊前茅。《语文知识》创刊于1985年,是由郑州大学主办,国内外公开发行的学术文化教育类刊物,2006年曾被评为河南省一级期刊。从2007年起,本刊改为学术季刊,刊发语言文学、语文教学类专业学术论文。几年来,在广大语言文学工作者的大力支持下,办刊质量始终保持较高水准,受到广泛好评。我们衷心感谢多年来读者和作者的大力支持,并欢迎继续赐稿、订阅。  相似文献   

10.
指要·导读     
《构建实用高效的语文知识体系》提出构建一个实用的有利于形成学生语文素养的语文知识体系。《反思与前瞻:2002年—2006年语文课程知识研究述评》对当前语文知识问题的讨论集中分问题作了综合性述评。《个性化阅读的教学应对策略浅探》探讨学生阅读理解能力的差异而采取的相应  相似文献   

11.
《语文知识》2015,(5):98
《语文知识》(月刊)杂志1985年创刊,是由郑州大学主管主办、国内外公开发行的学术文化教育类期刊。刊发语言文学、语文教学类专业学术文章。在广大语言文学工作者和中学语文教师的大力支持下,办刊始终保持较高水准,受到广泛好评。自2006年以来,《语文知识》连续四届(2006年第五届、2008年第六届、2010年第七届、2013年第八届)被河南省新闻出版部门评定  相似文献   

12.
读了由闫学老师执教的《冬阳·童年·骆驼队》以及窦桂梅老师执教的《圆明园的毁灭》、《晏子使楚》引发的关于语文教学中人文精神与语文知识问题的“旧话重提”(2006年第10期《人民教育》、2006年第6期《小学教学设计》),作为一名一线的小学语文教师,我也想谈谈个人对当前语文教学的一些不成熟的思考。现状一:“万金油”式的语文职能,让语文步履蹒跚《语文课程标准》(实验稿)是这样界定语文课程的  相似文献   

13.
读了《人民教育》2006年第10期《旧话重提:人文精神与语文知识》一文后,笔者也想发表一点浅见。笔者认为,我们探讨语文教育中的人文性问题,平台还应该更高  相似文献   

14.
近两年来,在广大作者与本刊编辑人员的共同努力下,《语文知识》的内容和编校质量有了显著提高,在2005年进行的河南省第五次社会科学期刊质量检测中被评为一级期刊。在此期间,我们不断接到读者来信来电,称赞《语文知识》内容丰富,语言简练,知识性强,实用性强,能激发读者的求知欲望和学习兴趣。有助于读者陶冶情操,开拓视野,提高技能,为普及语文知识、提高中学语文教学水平和读者的语言文字水平作出了积极的贡献。 由河南省新闻出版局报刊管理处主办的《河南报刊动态》2006年第3期(总第75期)刊登了一篇题为《〈语文知识〉摭趣》的审读员文章。现在我们转载这篇文章主要有两个目的。一是我们要把文中对《语文知识》的评价当作专家和读者对我们的鼓励和鞭策,力争把《语文知识》办得更好;二是便于广大作者和读者了解《语文知识》的办刊宗旨和特色,继续踊跃地投稿、订阅。  相似文献   

15.
王亭 《语文知识》2006,(10):10-10
《语文知识》2006年5期刊登了陈勇老师的《唐诗宋词之最》一文。文章短小精悍.意趣盎然,读来赏心悦目。笔者有感而发.再添若干条。  相似文献   

16.
为了交流经验,发挥语文期刊在语文教学改革中的作用,《中学语文》(武汉)、《中学语文教学》、《语文学习》、《语文教学通讯》、《语文教学与研究》(武汉、锦州)、《中学文科教学参考》、《中学语文教学参考》、《读写月刊》、《语文园地》、《语文月刊》、《中学语文》(开封)、《语文教学之友》、《语言文学》、《语  相似文献   

17.
研究高考、引领备考、超越高考一直是《语文教学通讯·高中刊》的职责之一。继2004年、2005年与高考试卷零距离贴近后,2006年本刊又与全国十几套高考语文试卷撞了个满怀。2005年度至2006年度的《语文教学通讯·高中刊》刊载的高考备考文章及由编辑部编辑出版的《2006年高考语文备考大检阅》(以下简称《大检阅》)、《白金版2006年高考语文临战演习卷》(以下简称《演习卷》)等备考资料几乎都指向了各套试卷的本质。它们或指向准确,或形式吻合,或辅导到位,或点拨得法,甚至一些具体题目的克隆版出现在多套高考试卷中。一、字音17套试卷中有7套试…  相似文献   

18.
鹤翔 《语文知识》2006,(7):24-24
看了《语文知识》2006年1期上《“一”字当头的八字成语》一文后:颇受启发。遗憾的是该文遗漏了一些成语典故,在此略作补充,聊以续貂。  相似文献   

19.
尊敬的《高校实验室工作研究》编辑部负责人:您好!祝贺贵刊经《中国知识资源总库》编辑委员会审核同意,成为《中国知识资源总库》网络出版期刊。现将收录协议寄返贵刊留档,并希望今后工作中相互配合共同完成这项利国利民共享双赢的工程。此致敬礼!中国学术期刊(光盘版)电子杂志社2006年5月关于加入中国期刊全文数据库的复函$中国学术期刊(光盘版)电子杂志社  相似文献   

20.
《语文知识》2005年5期有傅炳民老师的《见谅≠原谅》一文,文中认为"自己已经不可能见谅于毛泽东"中的"见谅"使用有误,应改为"自己已经不可能得到毛泽东的原谅"。马兰刚同志在《也说"见谅"》(《语文知识》2006年第2期)一文中认为这一观点值得商榷,并认为"见谅于……"属于文言被动句式,而笔者认为前者的说法是正确的,马兰刚的说法反而更为不妥,就此提出自  相似文献   

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