一道值得玩味的竞赛题——浅论中学生科学素质的培养

前不久，我在Internet上浏览的时候，发现这样一道竞赛题(澳大利亚1998年全国化学竞赛试题)，颇为有趣，与大家共享。题目译文如下：     

值得推荐的一道化学竞赛题

20 0 2年全国高中化学奥林匹克竞赛山东赛区的预赛试题 ,基本涵盖了高中化学的重要知识点 ,更加注重了高中化学与高新技术、生物技术、实际生活的联系 ,同时也更加注重科学方法、科学态度的训练与培养 .笔者就其中第 2 2题谈谈自己的看法 .题目 :随着科学技术的发展 ,测定阿伏加德罗常数的手段越来越多 ,测定精确度也越来越高 .现有一简单可行的测定方法 ,具体步骤如下 :①将固体食盐研细 ,干燥后 ,准确称取ｍｇＮａＣｌ固体并转移到定容仪器Ａ中 .②用滴定管向仪器Ａ中加苯 ,并不断振荡 ,继续加苯至Ａ仪器的刻度线 ,计算出ＮａＣｌ固体的体…     

值得推荐的一道化学竞赛题

2002年全国高中化学奥林匹克竞赛山东赛区的预赛试题，基本涵盖了高中化学的重要知识点，更加注重了高中化学与高新技术、生物技术、实际生活的联系，同时也更加注重科学方法、科学态度的训练与培养．笔者就其中第22题的解法谈谈自己的看法．     

一道化学竞赛题的解法探究

题目 某有机物在氧气中完全燃烧,生成二氧化碳和水的质量比为22：9,则该有机物可能是（ ）     

从三维目标落实的角度赏析一道化学竞赛题

本文结合《2010年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（第二十届天原杯）复赛试题》第26题,从三维目标落实的角度对作出了分析。     

对“由一道化学竞赛题引发的质疑和思考”的商榷

对《化学教学》2014年第12期“由一道化学竞赛题引发的质疑和思考”提出质疑,认为原文作者对于“在理想气体条件下,一定条件下的可逆反应,只有当各反应物的投料比等于其化学计量比时,平衡状态中产物的含量(体积分数)才最大”这一结论的否定是错误的.并用定量计算的方法对该结论给出严格的证明.     

聚焦奥赛＂新宠＂——原子核外电子排布竞赛题赏析

原子核外电子排布是物质构成奥秘的重要组成部分,也是学生学习中的“拦路虎”之一．纵观近年中考和化学竞赛试题,其考查力度逐年增大,特别是在2010年全国初中天原杯化学复赛试题中“梅开三度”．现对竞赛中有关原子核外电子排布的试题进行归类赏析,希望对大家掌握它有所帮助．     

一道竞赛题的解法分析与命题背景

2009年浙江省高中数学竞赛试题第20题： 题目设函数f（x）=3ax^2-2（a＋b）x＋b，其中a〉0，b为任意常数．证明：当0≤x≤1时，有｜f（x）｜≤max{f（0）,f（1）}．     

由一道化学竞赛题引发的质疑和思考

基于对2007年浙江省高中化学竞赛14题D选项科学性的质疑,采用数学方法进行了证伪,提出教师教学过程中不仅需要关注学生的认知水平、传授知识的科学性,更应自觉养成积极反思的科学素养.     

从不同角度谈一道竞赛题的解法

浙江省宁波市2007年东海杯数学竞赛试题中有这样一道题： 题目若点P是已知相交两圆的一个交点，试过点P作一不包含公共弦的直线，使其被两圆截出相等的2条线段．     

赏析一道电磁学好题

一道好的题目,应能够起到发散学生思维,整合各部分知识,并对以后的学习具有启发指导意义。在学习了安培力和洛伦兹力以后,我们可以与同学们一起研究讨论这样一道题目。     

一道竞赛试题的启迪

本文以一道竞赛试题的剖析,谈谈竞赛试题对化学竞赛辅导的指导作用。     

一道竞赛题引出的思考

1 问题的提出 2009年浙江省高二化学竞赛试题第一题选择题: (1)右图画面正中的学者,因为在稀土萃取领域的惊人成就被誉为"稀土界的袁隆平";2008年,他荣获中国科技界最高荣誉"国家最高科学技术奖",他的名字是( )     

值得寻根究底的几个化学问题

执教化学多年,仔细回顾,总有不少问题长期萦绕在耳际和脑中,不吐不快,今将其成文想必会给化学教学同仁有抛砖引玉的启示.     

关于一道竞赛习题条件的探讨

对一道竞赛习题给出了另一种证明方法,指出其中一个条件是可以减弱的,并且对该习题进行了推广.     

美国中学化学竞赛地区选拔赛及2008年试题概况

1地区选拔赛简介 美国中学每年都举办两个层次的化学竞赛:一是地区选拔赛(Local Section Exam),二是全国竞赛(National Exam).竞赛试题均由美国化学会命制.美国化学会地区分会每年3月组织地区选拔赛,选出全国竞赛的参赛选手.     

对两道竞赛题变型

我认为 2 0 0 1年全国初中化学竞赛计算题的深度不够 ,区分度不高 ,下面是我对其中两道计算题的一些看法 ,不一定全面和正确 ,希望和大家共同探讨。原 2 7题 :由某物质Ｒ和Ｎａ2 ＳＯ4 组成的固体混合物放入足量的水中 ,充分搅拌 ,过滤后得到白色沉淀 1 1 .6 5ｇ ,经试验 ,该白色沉淀不溶于稀硝酸 ,滤液呈碱性。加入稀盐酸中和滤液 ,当加入 1 4 6ｇ5 %的盐酸时溶液恰好呈中性。求混合物中Ｒ的质量。原解 :由题意知Ｒ为Ｂａ(ＯＨ) 2 。设参加反应的Ｂａ(ＯＨ) 2 质量为ｘ ,生成的ＮａＯＨ质量为ｙ。1 71∶2 33=ｘ∶1 1 .6 5ｇ　ｘ =8.5 5ｇ2 …     

谈化学竞赛题中的氢键问题

氢键是一种有别于普通化学键和范德华力的特殊作用力。氢键虽然只可以算是一种弱键,但由于它的存在,物质的性质出现了反常现象,在形状结构等方面受到了很大的影响。高中化学试验本教材已经在高三阶段开始阐述氢键的概念,而《全国高中学生化学竞赛基本要求》初赛对“氢键”的要求是“形成     

赏析三例化学竞赛实验设计题

2006年全国初中学生化学素养和实验能力竞赛刚刚落下帷幕,试题中的实验设计题成了师生讨论的焦点和亮点。因为这次的实验设计题在以往的基础上又增加了新的意境。     

对化学竞赛中几个分子结构的探讨

离域盯键的分析、简单分子的键角比较以及常见分子的杂化类型的判断是化学竞赛中的学习要点.以N2O5的离域盯键;NH3、NCl3、NF3键角的比较以及Xe的氟化物中Xe的杂化;SF4和SF6中S的杂化;ClF3中Cl的杂化和MnO4-中Mn的杂化方式为例对学生在化学竞赛的学习过程中所遇到的这几方面的知识点做了一个初步探讨.