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按照教育部的部署,2005年的高考继续实施全国统一考试.分省命题.教育部考试中心制订的《2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《考试大纲》),规定了考试目的、考试性质、考试内容和考试要求,是教育部考试中心和分省命题各有关省(直辖市)在命题中都应当严格遵循的.教育部考试中心以及各省、市考试机构依据《考试大纲》编写了《2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》(以下简称《考试说明》),细化了《考试大纲》对考试的知识内容要求和能力要求,明确了试题的题型比例和难易比例.并附有参考试卷,以有助于考生复习时对《考试大纲》的理解. 相似文献
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余锦红 《语文月刊(学术综合版)》2009,(3):91-92
如果将教育部的《考试大纲》比作一座大而无当的房子,那么,省教育考试院出台的《考试说明》则是对这座大房子内部的格局和功能进行了具体的设计与安排。按《考试说明》前言所述,即“细化了《考试大纲》的知识内容要求和能力要求”。所以,《考试说明》对高三备考的指导意义不言而喻。 相似文献
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《通化师范学院学报》2005,(4)
1.关于《考试大纲》修订的说明随着自主命题省份的增多,考虑到高考发展的方向和各省情况的不同,对原《考试大纲》进行了较大程度的修订,主要为: 一、明确了对考生所需掌握语言知识的要求《考试大纲》中增加了“语法项目表”,明确了对考生所需掌握语法知识的要求,该表来自《全日制高级中学英语教学大纲(试验修订版)》。是语法知识类试题命制的依据; “词汇表”同样来自该教学大纲。 相似文献
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新版《考试大纲》变化点速查2011年的全国课标版历史学科《考试大纲》与《考试说明》可以看出,对于考试性质、考试内容(包括考核目标与要求和考试范围)的表述完全相同,即2012年历史考试的能力要求和考点均没 相似文献
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《2 0 0 5年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《考试大纲》)和《考试大纲的说明》(以下简称《说明》)已经颁布 ,为搞好复习备考工作、正确把握高考命题的思路和方向 ,本文结合 2 0 0 5年《考试大纲》和《说明》的分析研究 ,就 2 0 0 5年理科综合复习提出初步看法 .1 2 0 0 5年理科综合《考试大纲》要点简析2 0 0 5年理科综合《考试大纲》大致仍分四大部分 ,即Ⅰ .考试性质 ;Ⅱ .考试内容 ;Ⅲ .考试形式与试卷结构 ;Ⅳ .题型示例 .其中除“考试性质”部分无变化外 ,其余部分的内容均有所变化 .1 .1 “考试内容”部分1 .1 .1 … 相似文献
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一、三个对照静心反思(一)对照《考试大纲》《理科考试说明》,熟悉考试要求仔细研读2008年《考试大纲》《考试说明》,明确"以能力测试为主导"和"试题要重视对学生科学素养的考查"和体现新课程标准理念的命题指导思想,进一步熟悉考查点分布及 相似文献
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新版《考试大纲》变化点速查与2011年相比较,2012年课标版政治学科《考试大纲》与《考试说明》的考核目标和要求均未改变,考试范围基本稳定,符合高考内容总体保持稳定的特点。政治考试范围包含必修1~4共252个考点以及年度时事政治。其中,《经济生活》考点82个、《政 相似文献
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《招生考试通讯》2011,(3):I0001-I0028
2011年全国高考新课标版语、数、外《考试大纲》及文、理综合《考试说明》现已正式出台,辽宁省语、数、外《考试说明》也即将出台。为使辽宁考生更加准确清晰地掌握2011年高考的试卷结构、全部考点及考试要求,本刊将分两期对辽宁考生使用的《考试大纲》《考试说明》进行核心发布。辽宁高考文、理综合试卷依据教育部新课标版文、理综合《考试说明》命制:辽宁高考语、数、外试卷依据教育部新课标《考试大纲》,并结合辽宁省语、数、外《考试说明》命制。本期发布2011年全国高考新课标版语、数、外《考试大纲》及文、理综合《考试说明》核心内容,下期发布辽宁省语、数、外《考试说明》核心内容,敬请关注。 相似文献
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一、安徽省《考试说明》解读2011年全国考试大纲与去年大纲相比没有变化,安徽省《考试说明》则变化有四:一是将“不写错别字”部分的“要求文中的汉字书写正确。书写错误的,每一个错别字扣1分”改为“要求文中使用现行规范汉字,书写正确。每一个错别字扣1分”,目的是使表述更加完善和规范, 相似文献
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黄宁 《成都教育学院学报》1999,(2)
[抓纲靠本,把握复习方向] 高考数学试题在稳定中力求发展和创新,但万变不离其宗:教学大纲、考试说明、教材。复习伊始,必须吃透大纲,深钻《说明》,用好教材。首先,我们对照本章在大纲与《说明》中的要求: 相似文献
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新版《考试大纲》变化点速查较之2011年,2012年课标版生物学科《考试大纲》与《考试说明》基本没有变化,从考试范围、能力要求、内容要求的考查均与2011年相同,体现了高考命题的连续性与稳定性。 相似文献
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