德国约有150所中小学开设了汉语课

现在，越来越多的德国中小学生开始学习汉语。据统计，德国有大约150所中小学开设有汉语选修课程或者汉语兴趣班。     

英国500所中小学开设汉语课

据《人民日报·海外版》报道,虽然英语是目前世界上应用最广泛的语言,但随着中国国际地位的提高,在英语的故乡,有越来越多的人开始学习汉语。在英国,汉语已经逐渐为大家所认同。《泰晤士报》每天在头版最显眼的位置刊登两个汉字,甚至还刊登有关中国历史文化的小测验邀请读者参加,借此吸引读者对学习汉语及中国文化的兴趣。     

新加坡中小学开设打扮课

近来,在新加坡的部分中小学校里开设了一门深受同学们喜爱的“打扮课”。同学们在形象设计教师那里不仅了解到各种服装的特点和各种服装颜色的搭配,而且还学会了如何利用它们来弥补自己的体形、肤色等方面的不足。     

中小学将开设信息技术课

记者从教育部召开的中小学信息技术教育研讨会上获悉,从2001年开始,我国中小学逐步全面开设信息技术必修课.     

北京中小学开设京剧课

2008年的春季开学,北京已有20所中小学试点开设京剧课。《包龙图打坐在开封府》、《智斗》、《穷人的孩子早当家》、《报灯名》等15首京剧经典唱段将成为京剧课的主修内容。     

关于开设中小学禁毒课

在经济日益发展的二十世纪末,人类的恶魔——毒品犯罪正以前所未有的速度泛滥.毒品正无情地残害着人类的健康肌体,制造出扼杀人类蓬勃生机的一幕幕悲剧,危及到世界诸多国家社会的稳定和经济的发展,毒品犯罪也被列为世界公害之首.目前,我省是全国贫困地区之一.吸毒人数却在全国之首.我市属受毒品危害的重灾区,从9000余名吸毒人员中进行普查,青少年吸     

中小学校开设汉语听力课之我见

汉语是世界上使用人数最多的语言,是联合国的六种工作语言之一。在我国国内,56个民族使用80多种民族语言和30多种文字,其中汉语就有10多亿人口在使用。可见汉语一直发挥着各民族间的桥梁和纽带作用。     

美国中小学开设汉语课程的情况

一、开设汉语课程的发展情况1988年以前,美国中小学几乎没有学校开设汉语课程。1988年,美国道奇基金会(Geraldine R.Dodge Foundation,是以资助美国文化、教育事业发展为宗旨的基金会)和部分美国教育界的有识之士认识到,中国改革开放     

师范院校应该开设中小学教材课

目前,刚从师范院校毕业的中小学新教师不能适应教学的现象比较普遍,一个重要的表现就是他们对所教学科的教材十分生疏。究其原因,则与师范院校没有开设中学或小学教材课有关。师范毕业生读书数年,除了实习的几十天,竟然从未接触过中学或小学的教材。我以为这实在是师范院校课程设置中的一大缺陷,必须引起有关部门的重视。 师范院校的办学宗旨是培养合格的中学或小学师资,因而应当面向中小学教育的实际;而中小学教育的主要手段是课堂教学,教材是一科、一课之根本。如果连教师对教材也知之甚少,怎么能让学生知之较多呢?可以说,不熟     

北京中小学尝试开设武术课

北京石景山区已在中小学尝试开设武术课,太极拳、一路长拳、五步拳等武术项目已陆续走进该区一些中小学,随着试点成熟,开设武术课程的学校预计还将增加。日前,北京市校本课程研讨会在石景山区六一小学召开,六一小学展示了包括轮滑、形体等20多节校本课程,学校还根据不同年级学生的特点开设课程,并将校本课程也划分为必修和选修。     

60多个国家1000多所学校开设汉语课 汉语越来越“值钱”

在遥远的法国波尔多市,有一群热爱中文的中学生。不久前他们组织一个“中文旅行团”,考察了中国的武汉、西安、北京、上海。临走前,不少法国孩子说:“我不想回去了,我想留在中国学中文!”他们的老师安娜则说:“我在武汉大学呆了7年,仍不满足。历史悠久的中国文化,是一辈子都理解不尽的。”     

试论高师汉语口语课的开设

高师开设口语课不仅体现和突出了高师的师范特性,而且适应社会的需要,也符合青年学生的心理。口语课的内容是丰富的,既有外在的口语浅层表现形式方面的内容,又有内在的口语深层意义渊源方面的内容。口语课具有综合性、实践性、技艺性。     

绍兴中小学开设“食育”课

什么东西应该多吃,什么食品尽量少吃,怎样吃才更健康……这些内容已成为绍兴市中小学生学习的课程。从2007年10月15日起,绍兴正式启动学校饮食教育,“食育”和德智体教育一起成为中小学教学的基本内容,此举开了全国“食育”的先河。     

俄罗斯：中小学开设传媒安全课

据俄罗斯教育信息门户网2011年7月29日报道,9月1日,在俄罗斯的中小学将开设被儿童法律授权的传媒安全课,在课上老师将给学生们讲授在现代信息环境下的重要安全行为的规则。培养学生形成同网络上和手机通讯中违法侵权行为做斗争的能力。     

在中小学开设礼仪课的必要性

实施素质教育的实质是全面贯彻党的教育方针,使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。在全面发展的进程中,摆在首要位     

中小学不妨开设一门家政课

家政课就是对学生进行家庭管理和家庭生活教育的课程.我们国家历来有重视家庭的传统,纵观历史,除了有《颜氏家训》《增广贤文》等极少家政教育的书籍外,大思想家、大政治家却很少涉足具体家政问题的研究.历史发展到二十世纪九十年代,中国的家政教育虽得到了一些     

如何开设好农村中小学信息技术课

信息技术课是提高农村中小学学生信息素养的主要渠道,为此要充分认识中小学信息技术课的重要性．并想办法开设好信息技术课。应加强信息技术教师培训,做好“二备”工作,把握课堂教学主阵地。     

天津中小学将开设健康教育课

从2008年秋季学期开始，天津市中小学所有年级都将开设健康教育课。日前，天津市教委下发了教学指导纲要，对中小学健康教育课的内容和学时进行了规范。新学期将开设的健康教育课根据孩子的年龄特点和现实生活需要，增加了许多新鲜内容，如小学除开展基础性的个人卫生习惯培养教育外，增添了与宠物接触的卫生知识，吃洋快餐、喝含糖饮料要适度，了解膳食平衡知识，     

上海中小学全部开设健康教育课

小学每学期6课时,初中和高中每周0.5课时,这是上海市中小学健康教育实施方案对健康教育课程设置提出的要求。以此加强学校健康教育,培养学生的健康意识与公共卫生意识,掌握健康知识和技能,促进学生养成健康的行为和生活方式。     

德国中小学汉语教学综述及启示

德国中小学的汉语教学无论规模还是质量在欧洲大陆堪称领先,但其取得的成绩和面临的困境并不为中国有关领域所熟悉。本文对德国中小学汉语教学的历史与现状、组织机构与教学大纲建设、师资与师资培养等方面进行了述评。作者认为,对德汉语教材编写要以口语交际为中心,以文化内容为核心;对德中小学汉语教师培训要有针对性;最好为汉语国际教育硕士开设德语课,以便学生有更多的选择。