高校学生反腐倡廉教育的困境与路径：基于廉政社会化的分析视角

高校学生反腐倡廉教育实质就是个体廉政社会化的过程，亦即对大学生进行廉洁教育和廉政文化的熏陶，使其获得廉政知识、树立廉政信仰、培养廉政情感、形成廉政人格的过程。从2007年部分高校试点以来5年多的实践来看，高校学生反腐倡廉教育虽取得了一定的成效，但亦面临制约教育工作深入发展和成效巩固的思想、内容、方法、制度、环境与经费等多维困境，本文在系统分析存在问题的基础上，提出了解决问题的策略和路径选择。     

大学生社团化廉政文化教育的探索

廉政文化教育对于培养大学生正确的政治观念,增强廉洁自律意识具有重要的现实意义.高校社团功能与廉政文化教育的有机结合,丰富了大学生廉政文化教育的内涵,促进了廉政文化教育的实践创新,增强了教育实施效果,使得大学生的廉洁意识进一步增强,理想信念更加坚定,历史责任感进一步强化.     

大学生"三全育廉"的范式构想及路径选择

廉洁意识教育是高校思想政治教育的重要内容,也是反腐败战略的重要组成部分.大学生的思想政治素质、廉政意识与廉政观念,关系到党和国家的前途命运,关系到我们党执政地位的巩固.要深刻认识大学生廉洁教育的背景及其必要性,树立全员育廉、全程育廉、全方位育廉的"三全育廉"理念,从教育载体、教育抓手、教育方法、教育评估机制等方面不断探索廉洁意识教育的工作成效,为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人.     

浅议素质教育下高校的思想政治工作观

素质教育是一种教育理念，而并非是一种教育模式或分类，实施素质教育并不意味着忽视和放弃专业教育、知识教育和能力教育。全面推进素质教育要求高校思想政治工作要以理想信念教育为核心，更新教育观念为先导，以学生为主体，注重大学生创新精神和竞争意识的培养，不断更新高校政治工作的观念、内容和方法。     

论高校创新人才培养的途径

创新是知识经济的生命源泉，而创新人才则成为知识经济发展的灵魂。作为提供知识、培养人才的高等学校，开发大学生的创新能力，培养创新人才，已不仅仅是时代的呼唤，更是中华民族振兴的希望所在。一、发挥教学主渠道作用，完善大学生的创新知识结构，是培养创新人才的中心环节学生知识的获得，能力的开发，素质的提高，主要是通过教学这个主渠道实现的。因而高等学校要通过教育观念、培养目标、课程设置、教学内容、教学方法及手段、教学评价体系等教学的各个路径，为培养创新人才创造有利条件。１．更新教育观念，确立培养知识、能力、素…     

高校大学生廉政教育现状及对策探析

改革开放以来,随着我国利益主体多元化、思想意识多样化的发展,各种腐朽思想、贪污腐败现象不断出现。由于高校领导和大学生对廉政教育的重要性认识不足,制度不健全,高校廉政教育仍然存在大学生受教意识淡薄、高校重视不足、廉政教育体制不健全等诸多问题。在对大学生廉政教育科学定位的前提下,实行高校廉政建设与大学生廉政教育相结合、廉政教育制度建设与提高大学生廉政素质相结合等教学方式,是加强高校大学生廉政教育,实现我国反腐工作可持续发展的重要手段。     

浅探大学生廉政教育

在新形势下,开展大学生廉政教育是高校思想政治教育工作的重要组成部分。本文分析了开展大学生廉政教育的必要性,提出了大学生廉政教育的主要内容以厦对大学生进行廉政教育的主要途径和方法。     

以邓小平法制思想为指导加强高等院校的法制教育

高等院校是法制教育的重要基地。良好的法律素质首先包括丰富的法律知识和健康的法律心理，法律教育应以此为切入点，着眼于法律意识的培养、法律素质的提高和法律观念的树立。必须更新教育观念，变过去的“专才”教育为“素质”教育，大力提高青年大学生的法律素质，以适应依法治国，建设社会主义法治国家的需要。     

试论如何提高大学生廉政教育成效

廉政教育是大学生思想政治教育中的重要组成部分,其教育成效的高低与否直接关系到大学生思想政治教育成效,也是影响大学生在未来的就业、工作、发展的重要因素。随着时代的不断发展变化,要求高效在培养人才的措施上不仅仅是对学生技能和应用的培养,更要重视每个学生的思想认识和廉政教育。本文笔者就当前高校廉政教学现状,结合自身的工作想法,谈谈如何有效的提高大学生廉政教育成效。     

大学生的哲学素质培养模式

本文在国内学术界和教育界首次明确提出大学生哲学素质的培养模式。认为哲学素质是文化素质、道德素质、心理素质的核心；大学生哲学素质的培养，要以哲学知识的掌握为基础，哲学能力的系统训练为重点，哲学品格的塑造为核心。文章还进一步指出，围绕大学生哲学素质的培养这一中心任务，必须推进哲学教学改革，转变教育观念，推动教育结构不断朝综合性、协同性方向转变。     

论中国共产党三代领导人一脉相承的反腐倡廉思想

反腐倡廉是中国共产党三代领导人共同关注的问题。本通过对三代领导人反腐倡廉思想的探索，提出对领导干部进行思想教育，加强制度建设是反腐倡廉的有效方法。     

市场经济下大学生诚信教育分析

对大学生开展诚信教育,建立大学生诚信体系是现代高校进行道德教育的一项重要举措。目前大学生中出现的诚信危机与家庭教育、社会环境、高校德育工作存在误区都有关系,因此,可通过诚信教育与思想道德修养相结合、加强诚信制度建设、组织学生对成功企业、成功人士的采访以及进行有关诚信观的社会调查等方法对大学生进行诚信教育,从而使大学生在亲身体验中树立诚信观念,养成诚信品德,达到诚信教育的目的。     

高校廉洁文化建设的路径探索

党的十八大报告中指出要坚定不移的反对腐败,加强廉政文化建设。高校作为引领社会主义先进文化走向、培育先进文化建设者的主阵地,承担着全民族思想道德素质、法律素质和廉洁修身教育的重任,高校的廉洁文化建设就被置于一个非常重要的位置上。从高校的制度、监管和教育等方面,对廉洁文化建设的路径进行一些探析。     

论廉洁教育——大学生廉洁教育基于中华传统文化的思考

对大学生进行廉洁教育是大学生思想品德教育的重要内容。本文论述了对大学生进行廉洁教育的内容、方法和步骤;指出对大学生进行廉洁教育是让大学生知道守廉护洁的意义,从而知道贪污受贿是比剥削和抢劫还要恶劣的行径;对大学生进行廉洁教育有利于培养大学生健全的人格,从而自觉去做廉洁自律的模范、反腐防变的卫士、疗救社会腐败病的医生。     

试论思想道德教育在党风廉政建设中的作用

思想道德修养是社会主义核心价值的体现,党的廉政建设是我党执政为民,立党为公宗旨的表现。将思想道德引入党风康政建设,使党风廉政建设多层次、多角度、多元化发展,更加贴近民情,符合民意。党风廉政建设直在思想道德中寻求出路、弥补不足。党风廉政建设,既要法治,更要德治。     

加强大学生诚信教育的实践途径

什么是诚信大学生、怎样做一个诚信大学生、怎样培养诚信大学生,是当前高校德育面临的基本问题。来自封建文化、社会转型期中的负面影响,学校道德教育的乏力及信用制度和机制的不健全,使得大学生对诚信内涵及失信危害性认识不清,以至出现行为失范、信用缺失。高校必须站在发展先进文化的高度,加强以诚实守信为重点的思想道德建设,必须从理论和实践层面上积极探讨,强化和规范诚信教育、建立健全诚信制度、完善诚信教育的机制,切实加强大学生的诚信教育。     

青少年思想道德教育现状及其对策

随着社会转型,青少年思想道德教育面临着新形势下亟待解决的问题。充分了解青少年思想发展特点和内在需求,树立以人为本的观念,把青少年思想道德教育的立足点定位在个体的全面发展上,体现在整个社会发展对未来公民素质的要求上,培育一代公民,是进一步加强青少年思想道德教育的重要方法。     

加强社会主义核心价值体系教育，构筑党员干部反腐倡廉建设的思想道德防线

社会主义核心价值体系是社会主义反腐倡廉建设的根本,是构筑党员干部反腐倡廉建设的思想道德防线,这就决定了社会主义核心价值体系教育在反腐倡廉建设中的重要作用。只有加强党员干部的社会主义核心价值体系教育,才能真正构建反腐倡廉的思想道德防线。     

论音乐教育中的“三观”教育

新时期如何切实加强和改进未成年人的思想道德建设已经成为当前我国思想道德建设的重中之重。其中未成年人思想道德建设体系中的学校思想道德建设则是加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地。如何发挥好学校思想道德建设在加强和改进未成年人思想道德建设中的主阵地作用,强调音乐教育中的“三观”教育是关键因素之一,即在音乐教育中应强化对学生的世界观、人生观、价值观的“三观”教育。     

浅析大学生志愿服务的德育功能

大学生利用自己掌握的知识和技能为社会服务,不求回报的活动这些都是当下大学生志愿活动的社会实践。大学生志愿服务是高校德育工作的新的载体,其德育功能日渐明显,高校已经开始重视这项活动,鼓励大学生积极参与,开展这种新的社会实践形式,能够帮助大学生思想政治教育,能够使得大学生有着正确的世界观和人生观以及价值观。