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相似文献
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我国农村教师质量不高,存在文化知识水平低、专业素养欠缺等问题。师范生免费政策可以起到提高农村教师质量的作用,师范生免费政策能保障农村教师的文化知识水平和专业素养,免费师范生流失的可能性较小。建议改进师范生免费政策,加大全科教师的培养力度,扩大免费师范生的招生规模,完善免费师范生在农村任教和考研的政策。  相似文献   

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研究生教育是我国的精英教育,研究生培养质量对我国的科技发展和经济建设有深远影响,如何在研究生数量快速增长的同时提高研究生培养质量成为亟待解决的问题。本文主要讨论通过迎合社会发展的需求、建立正确的师生关系、以工程项目为导向,加强校企联合、加强研究生培养的国际化等方法来提高研究生培养质量。  相似文献   

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研究生教育作为高层次人才培养的主要渠道和载体,对我国"科教兴国"战略实施起着举足轻重的作用。本文针对研究生培养过程中存在的若干问题进行探讨,并提出了相应的对策。  相似文献   

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徐清华  白亮  刘钢 《科教文汇》2010,(34):35-36
随着高新技术在军事领域的广泛应用,培养高素质、高层次、富有创新精神的军事人才,已经成为加快我军现代化建设步伐的关键,其中研究生教育起着至关重要的作用。本文深入分析了目前我国军校研究生培养中的问题,对如何提高研究生培养质量进行了有益分析和思考。  相似文献   

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研究生教育是培养高层次、高素质的专门人才。要求他们在掌握现代科学技术,具有创新能  相似文献   

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重视选题 科学设计 提高课题创新程度 科研课题的选择是研究生科研能力培养的首要环节。研究生课题的选择不能只满足于国内领先 ,而应放眼世界 ,提倡原始创新 ,强调“第一”意识。课题开始前必须充分阅读相关文献 ,以期对本研究方向有全面深入的了解 ,进而综合以往研究并提出自己独特的见解。另外 ,作为军医大学的学生 ,“姓军为兵”始终是自我价值体现的基础 ,课题设计有意识的与军事医学相联系 ,瞄准军事医学发展前沿 ,也是我们所必须坚持的。研究方向明确后 ,还需要对实验过程进行科学的设计 ,保证结果的合理性 ,避免盲目性工作 ,有效…  相似文献   

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高静  郑兆兆 《科技广场》2007,(4):193-195
研究生教育是培养高层次创新型人才的重要环节,如何保证和提高研究生教育质量已成为社会各方面普遍关注的问题。本文从质量是研究生教育的永恒主题、提高研究生教育质量的有效途径、造就创新人才需要教育创新和创新教育三个方面对提高研究生教育质量问题进行了概括和评述。  相似文献   

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关于新时期提高研究生培养质量的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
近几年来,研究生的培养质量越来越成为社会关注的热点。如何进一步推进改革,提高研究生培养质量,是研究生教育亟需研究和解决的问题。本文提出并探讨了新时期如何进一步提高研究生培养质量的对策。  相似文献   

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研究生教育肩负着培养大量德才兼备高层次人才的重任。在21世纪即将到来之际,研究生培养部门的管理干部应该清楚地看到知识经济、科技、社会等方面的迅猛发展对高等教育提出了新的、更高的要求。知识经济时代,提高研究生综合素质是当前研究生培养的首要任务。作为研究生管理干部,要进一步提高认识、更新观念、顺应改革的需要。 建设有中国特色的社会主义事业迫切需要数以万计的高层次人才。为使研究生教育尽快适应这一需求,国家教育委员会和国务院学位委员会确定的世纪之交中国学位与研究生教育改革和发展的方针是:立足国内、适度发…  相似文献   

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陈江  钱蕾 《科技广场》2010,(2):195-196
研究生招生规模不断扩大,必定要有充足的师资力量和高效的管理机制才能保证研究生培养质量,南昌大学在这方面做了不少尝试。本文从管理者的角度对提高研究生的培养质量进行了探讨,以期为我校及全省研究生培养质量的提高起到积极的作用。  相似文献   

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随着形势的发展,我们清楚地看到,除了对那些下数的,必须由国家垄断的产业,行业的国有企业采取国有独资形式外,大多数的原有的国有企业都要通过股份化改制而引进非国有资产,国有资产仅仅以控股或者参股的形式出现,从而提高国有资产的质量。  相似文献   

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研究生教育规模的迅速扩大,使得确保研究生教育质量问题刻不容缓。从影响研究生教育培养质量的几个方面提出了一些建议。  相似文献   

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李鹏 《科技风》2014,(3):173
本文研究了当前工科研究生培养存在的问题,从招生、培养、导师、管理监督、学术论文等几个与研究生培养息息相关的方面论述了提高研究生培养质量的途径与方法。  相似文献   

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课程的设置,是以硕士研究生达到在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识为目的。因此,学位课程的设置成追求科学化、台理化、规范化,应体现出研究生的专业知识水平。作为一个专业,应有它自己最基本,最稳定的内涵,这些最  相似文献   

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课程的设置,是以硕士研究生达到在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识为目的。因此,学位课程的设置应追求科学化、合理化、规范化,应体现出研究生的专业知识水平。作为一个专业,应有它自己最基本,最稳定的内涵,这些最基本的内涵正是区别于其它专业的主要东西,也是学位课程设置能规范化的重要依据。如果不把学位课程设置好,学位课程不规范化。就不利于保证和监督学位的质量。建设好学位课程不仅能规范研究生的培养,而且可以带动师资队伍及学术梯队的建设,带动教材内容和教学方法的改革,以及带动教材和实验基地的建设。 学位课程建设内容 学位课程建设的任务是使硕士研究生在本门学科上有较高的知识水平,这与学位课程设置的结构  相似文献   

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军校研究生教育是为军队信息化建设输送高素质人才的重要途径。提出了发挥军校研究生的主观能动作用、导师的引导作用和管理者的管理教育的三方作用,提高军校研究生的教育质量。  相似文献   

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