延长退休年龄未必能弥补养老金“缺口”

全国社保基金理事会党组书记戴相龙4月7日在参加博鳌论坛时表示,养老金确有缺口,并建议通过延长退休年龄、加大国有资产划拨社保的力度等方式弥补,并逐步形成政府、企业和个人账户共同组成的养老金制度。养老金的"缺口"究竟有多大?有报道说,2013年全国养老金缺口将达到18.3万亿元;也有报道说,2010年底,基本养老保险基金累计结存为1.54万亿元;2011年末,结存1.94万亿元。     

欧洲养老金制度改革及其对我国的启示

政府债务危机及婴儿潮期间出生的人口大规模退休导致相当脆弱的欧洲养老金体系面临更严峻的挑战.为此,欧盟提出构建安全、充足与可持续养老金体系的应对思路和改革措施.虽然与欧洲国家处于不同发展阶段,但中国也面临着人口加速老龄化、经济增长趋缓,养老金改革阻力趋大的类似挑战.借鉴欧盟经验与教训,中国需要适当保持基于劳动力市场结构和特征的生产型养老保障模式,确立劳动者工作生涯与退休生涯的动态平衡指标,以及构建基础养老金的自动调整机制.     

养老金与社会公平

日前,国家人保部称,今年正式启动事业单位养老保险制度改革,使事业单位养老保险与企业基本一致。     

新型农村社会养老保险个人账户基金管理创新分析

农村社会养老保险制度的核心在于基金管理,其内容涵盖保险基金的筹集、保值增值和监管。老农保制度之所以不能有效推广,新型农保制度之所以受到农民普遍欢迎,其原因就在于二者的基金管理有别,尤其是在基金筹集上,新型农保制度强化了政府的经济责任,这与老农保制度形成鲜明对照。当然新型农保制度在实践中仍有待完善之处,体现在个人账户基金管理上,就是突出筹资主体、投资对象、监督主体的多元化。     

我国农村社会养老保险制度的构建

农村社会养老保险是我国农村社会保障体系的重要组成部分。在我国，农村社会养老保险还是一个薄弱环节。本文通过分析我国农村实行社会养老保险的必要性，提出了构建农村社会养老保险制度的设想。     

略论我国社会养老保险制度的问题与对策

本文着重分析我国现行社会养老保险制度的现状及存在问题,初步提出社会养老保险制度改革的思路与对策。     

深化社会基本养老保险制度改革的思考

我国社会基本养老保险制度正处于起步阶段，在运行中出现了不少问题，其原因是：历史遗留的“隐性债务”问题，养老金收缴与筹资存在困难，制约了社会养老保险基本功能的实现。本提出了解决以上问题的几点建议     

浅析我国农村社会养老保险制度

我国是一个农业大国，农村人口占大多数。农村人口的养老保险问题一直是党和政府最为关心的问题。我国已初步建立起农村社会养老保险制度的雏形，但相对于城镇职工的养老保险制度却严重滞后，尚存在诸多问题。应根据我国农村的实际情况，建立有中国特色的农村社会养老保险制度。     

浅谈我国人口老龄化与社会养老保险制度的完善

我国人口老龄化的特征是发展速度快、绝对数量大、区域发展不平衡、老龄化进程与经济发展不同步。社会养老保险由于覆盖面窄、社会文化程度低、基金收支和运营机制等问题，难以应对人口老龄化的挑战。应加快社会养老保险立法，完善社会养老保险制度。     

我国博士学位制度对博士后制度的启示

我国博士后制度是一项培养和使用高层次人才的制度，从诞生那一天起就与学位制度紧密联系在一起。通过对我国的学位制度与博士后制度的比较分析，能够从中获取一些有益的启示。一、我国学位制度与博士后制度的简要发展历程１９７７年中国恢复高考招生制度，１９７８年开始独立招收、培养研究生。１９８１年１月１日，《中华人民共和国学位条例》颁布并实施，对学士、硕士、博士三级学位的质量要求以及学位授予过程都做出了明确的规定，成为我国学位教育的一部“根本大法”，《学位条例》的颁布实施，标志着我国学位制度正式开始走上了法制化…     

关于我国社会养老保险制度改革走向的思考

本文系统阐述了我国社会养老保险制度自50年代初建立以来的发展状况,在总结改革成果的基础上,提出了改革中存在的主要问题,分析了造成问题的主要原因,并结合实际论述了社会养老保险制度的改革取向。     

浅析我国的养老保险制度改革

对现行养老保险制度进行改革，必须建立公平与效率兼顾、基金来源多渠道、城乡有别的社会养老和家庭养老相结合的多层次保险体系。     

养老基金管理中的委托--代理问题初探

我国的养老基金形成以后，管理中存在的问题一直没有得到很好的解决。本从委托－代理理论的角度，论述了目前基金管理格局上的缺失和监督制度空白的问题，指出在目前基金管理法规还不健全，金融市场还不完善的情况下，养老基金投资还需慎行。     

试论高校管理干部职员化

长久以来，我国高校管理人员采用的是国家公务人员管理方式，待遇以行政级别确定，这种管理方式造成人浮于事，效率不高，不利于调动管理人员的积极性．如何建立一支高效、精干的管理干部队伍，直接关系到高校人事制度改革能否全面推进．为此，教育部在所属高校中选择了五所高校率先开展教育职员制度试点工作，取得了一定的经验．但由于种种原因，此项工作至今未能全面实施．鉴于目前高校管理体制内存在的弊端已不适应高校发展的需要，高等学校教育职员制度该是逐步推广的时候了。     

教师管理的“人本化”探讨

“人本化”管理是一种以人为本的管理模式，它强调在管理过程中必须以人为主体，以尊重他人人格为基础，以人与人之间情感为纽带．造就相互理解、团结合作的工作环境，达到高效率、高质量的目标。教师是教学工作的组织者和实施者，都有较强的事业心和责任感，是最富有创造、特长的群体。管理教师更应该体现“人本化”管理理念，建立和运用“人本化”管理机制，充分调动教师工作的积极性，发挥其主观能动性，推动学校的全面发展。     

我国养老保险制度的改革方向与途径

一、我国养老保险制度的现行基本原则 (一)享受养老保险待遇同时解除劳动义务的原则 我国养老保险是以劳动者达到全国统一法定退休年龄为依据的.劳动者到达退休年龄后,无论其实际劳动能力是否丧失,都应按时退休,劳动者退休后,国家依据退休制度,一方面保障他们有获得物质帮助和社会服务的权利,另一方面要妥善安排他们退出原来从事的工作岗位,不再承担社会劳动义务.根据权利与义务对等的社会保险原则,以劳动者退休前为社会所做劳动贡献的大小为依据,确定养老保险的条件与待遇水平.     

浅析结算方式改革和社会化发放存在的问题及对策

离退休人员按时足额领取养老金是社会养老保险制度的基本要求,也是离退休人员的合法权益。年初,江苏省机关养老保险中心在确定机关事业单位养老保险全年工作目标时,就将结算方式差改全和养老金社会化发放列入对市、县的重点考核目标。可见让参加     

浅谈我国国有企业管理的基本模式和改革方向

文章认为国有企业管理模式和改革方向就是要建立和完善现代企业制度，并以煤炭企业为例说明了这一问题的重要性。     

新课程实施呼唤人本化管理

课程改革不仅仅是更换教材，变换学习方式及教法，或改进单一的教育评价方式，从根本上来讲，更是一次学校教育价值观的更新和重建。我国实施新课程已经近4年的时间，课程改革的范围从开始时的少数实验区扩展到了全国各地，改革的进程也从义务教育阶段推进到普通高中阶段。今天，课程改革已经是一个家喻户晓的名词了。但是，人们对于课程改革的认识，往往局限在学校层面具体的教材与教学方式的变化上，对新课程理念的认识则常常停留在专家讲解的字层面，对新课程实施背后的学校教育价值观的深刻转变尚缺少深刻的感受、认识和接纳。因此，很多人仍然以应试教育的老眼光打量新课程，仍然以应试教育的标准来推进新课程的实施。这种穿新鞋走老路的现象还比较普遍，使得新课程理念变成了游离在学校教育实践之外的漂亮的学术概念外衣。所以，要保障新课程在学校层面真正地贯彻和落实，必须彻底扭转根滚蒂固的应试教育的学校教育价值观。否则，课程改革将失去精神的源动力，失去群众性的心理支持基础。