三晋短讯

“十五”期间我省教育事业取得长足发展“十五”期间,我省各级各类教育取得长足发展,全省人口受教育水平明显提高。截至2004年底,我省各级各类学校达3.33万所,在校生705万余人,教职工42万余人。其中:小学28254所,在校生359.2万人,入学率99%,和全国水平基本持平。初中2758所,在校生192.71万人,学龄人口入学率达98.99%,比全国平均水平高出4.89个百分点。全省“已普九”的县(市、区)达到114个,人口覆盖率达95.95%。今年,全省所有县(市、区)可达到“普九”标准“,两基”历史任务将全面完成。全省高中学校1095所,在校生105.02万人,毛入学率55.91%…     

迈向教育发展新高度——访省教育厅发展规划处处长兰秀庭

"十一五"期间,我省教育发展与改革的具体发展目标是:"普九"人口覆盖率达到100%,初中毛入学率保持在98%以上,初中三年保留率达到95%以上,初中辍学率控制在2%以内,学前三年毛入园率达到60%以上,残疾儿童、少年九年义务教育普及程度明显提高。高中阶段教育毛入学率达到85%左右,在校生规模达到145万人,普通高中教育与中等职业教育的招生规模大体相当。高等教育毛入学率达到28%左右,高等教育在校生规模达到86万人,其中普通本专科在校生规模达到54万人左右,在学研究生达到2万人左右。高等职业教育招生规模占高等教育招生规模的一半以上。15岁以上人口平均受教育年限达到9年左右,新增劳动力平均受教育年限达到11年以上,从业人员中大专及以上学历的人员比重达到10%左右,青壮年文盲率控制在1%以内。     

“九五”教育事业发展概况

义务教育高中教育１９９９年 ,小学在校生１３５４８万人 ,入学率达到９９．１% ,初中阶段在校生５８１２万人 ,毛入学率达到８８．６ %。１９９９年 ,高中阶段在校生总规模达到２５１０万人。在校生达到１０５０万人 ,高中阶段各类职业学校在校生１４１８万人。１９９９年 ,成人技术培训学校达到５３．４２万所。“九五”期间 ,全国高等学校中举办的各类成人非学历教育结业生约２５５．２８万人。有近３０００万人次的职工和４亿多人次的农民接受培训“九五”教育事业发展概况     

教育部公布1998年全国教育事业发展概况

教育部就我国义务教育、高中阶段教育、高等教育以及成人高等学校教育发展情况,公布了1998年全国教育事业发展统计公报。 公报指出,一年来全国普及九年义务教育的人口覆盖率达到73％,普及九年义务教育通过验收的县(市、区)总数达到2242个,9个省市已按要求实现”普九”。1998年全国共有小学60.96万所,在校生13953.80万人,小学适龄儿童入学率为98.93％,小学五年巩固率为90.50％。全国初中学校6.54万所,在校生5449.73万人,初中阶段毛入学率89.3％。初     

落实科学发展观 促进职业教育发展——“十一五”期间德州市职业教育发展有关问题的思考

“十五”期间，德州市职业教育有了长足的发展。一是中等职业教育办学规模进一步扩大。目前全市共有各类中等职业学校52所，2006年招生28281人，在校生达到72431人，占高中段学校在校生的42％。由于中等职业教育的拉动，使高中阶段学校的入学率达到了73％。二是高等职业教育从无到有，实现了突破性发展。目前我市高等职业院校已达4所，在校生3．77万人。     

学《纲要》 抓落实 促发展系列报道之四 高中阶段教育:统筹·协调·普及

《甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要》提出:到十二五,基本完成高中阶段教育结构调整,职普招生比达到1:1,高中阶段教育毛入学率达到85%;到2020年,高中阶段教育在校生职普比达到1:1,毛入学率达到93%。2011年,甘肃省继续稳步扩大中职教育规模,统筹高中阶段教育招生,实现高中阶段教育职普比例大体相当,促进普通高中教育和中职教育协调发展。     

高中阶段教育：统筹·协调·普及

《甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要》提出：到＂十二五＂,基本完成高中阶段教育结构调整,职普招生比达到1：1,高中阶段教育毛入学率达到85%;到2020年,高中阶段教育在校生职普比达到1：1,毛入学率达到93%。2011年,甘肃省继续稳步扩大中职教育规模,统筹高中阶段教育招生,实现高中阶段教育职普比例大体相当,促进普通高中教育和中职教育协调发展。     

教育部公布1998年全国教育事业发展概况

近日教育部发布的统计公报对全国1998年义务教育、高中阶段教育、普通高等教育、成人高等教育等用数字作出报告。──义务教育：全国普及九年义务教育的人口覆盖率,至1998年底达到73％,进行“普九”验收的县（市区）达到2242个,有9个省市实现了“普九”要求。全国现有小学近门万所,在校生13953．80万人,适龄儿童入学率为98．93％。初中学校6．54万所,在校生5449．73万人。初中毕业生1603．l万人,升学率为50．7％。初中教师学历合格率为83．4％。中小学校舍建筑面积危房率为1．01％。──高中阶段教育：即普遍高中、职业高中、普通中…     

总结过去 展望未来

一 “八五”期间,是我国基础教育史上具有特别重大意义的一个时期,是建国以来形势最好的时期之一。“八五”期间,我国基础教育事业取得巨大进展,成绩显著。 ——普及九年义务教育进展顺利。小学在校生达到1.32亿人,适龄儿童入学率达到98.5％,辍学率降为1.5％。男女童入学率差降为0.7个百分点;初中在校生达到4700多万人,小学毕业生升学率为90.8％,初中阶段入学率达到78.4％,初中辍学率降为3.98％;1.995年已有1025个县级单位通过“普九”验收,人口覆盖率达到36.2％。近两年的实践表明,我国的“普九”工     

安顺市:教育发展有新“作为”

<正>安顺市现有幼儿园724所,在园幼儿11.11万人,学前教育三年毛入园率达92.52%,普惠性幼儿园比例达90%;小学436所,在校生26.76万人,小学适龄儿童入学率达99.74%;初中130所,在校生11.95万人,初中适龄少年入学率达94.82%,义务教育阶段巩固率达97.78%,小学、初中控辍保学实现动态清零;特殊教育学校6所,在校生927人,“三残”儿童少年入学率达98.42%;普通高中25所,在校生5.15万人,中等职业学校9所,在校生2.28万人,高中阶段毛入学率达92.13%;全日制本科院校1所,高等职业院校2所,广播电视大学1所,高校在校生2.33万人,高等教育毛入学率达42.02%。全市有各级各类专任教师3.38万人。     

实施教育发展规划 实现教育现代化

1993年,威海市所辖三市一区通过了省政府的“两基”验收,是全省第一个,也是当年唯一的一个通过了“两基”的地市。1994年又进入全国公布首批通过“两基”的地市之一。到1995年,全市小学和初中入学率均达到了100％,小学在校生巩固率达到100％,初中在校生巩固率达到99.8％,高中阶段教育普及率达到85％。     

多措并举推进职成教工作:广东经验

职教实现新突破 招生数量迅速扩大 全省高中阶段教育招生151.5万人,与2005年相比增加53.7万人,增长54.9%.普通高中招生71.8万人,与2005年相比增加14.8万人,增长26%.中等职业学校(含技工学校)招生79.7万人,与2005年相比增加38.9万人,增长95%,珠三角地区中职学校招收欠发达地区生源17万人,中职招生总量全国第一,大大超过教育部下达的67万人的任务.目前,高中阶段教育在校生达到377.9万人,毛入学率达到79.9%.其中,普通高中在校生192.4万人,中职学校在校生185.5万人.     

大力推进教育创新 促进教育科学发展

近年来,宜昌市全面贯彻科学发展观,大力推进教育创新,教育工作取得了可喜成绩。2005年,全市小学适龄儿童入学率达到100％, 初中适龄少年入学率达到99．44％, 九年义务教育完成率达到95．9％; 全市初中毕业生升入高中阶段学校比例达到87．9％,高中阶段教育毛入学率达到66．4％,普职学校招生     

全国实现“两基”的地区人口覆盖率达到95％以上

据教育部日前公布的《二○○年全国教育事业发展统计公报》,全国实现“两基”的地区人口覆盖率进一步提高,达到95%以上。到2005年底,实现“两基”验收的县(市、区)总数达到2890个(含其他县级行政区划单位205个),12个省(直辖市)和新疆生产建设兵团按要求实现了“两基”。2005年全国共有小学36.62万所,招生1671.74万人,在校生10864.07万人,小学学龄儿童入学率达到99.15%,其     

坚持发展是硬道理推动普通高中又好又快发展

贵州是欠发达、欠开发的省份,抢抓机遇、加快发展显得十分紧迫."十五"期间,我省基础教育抓住中央西部大开发和科教兴国战略机遇,实现了跨越式发展.普通高中教育抓住普通高校扩招和"普九"大力推进后初三毕业生大幅增加的机遇,坚持高中发展与"两基"攻坚相结合,政府投入和贷款发展相结合,推进规模发展与优质高中建设相结合,在短短几年内得到快速发展.截止2006年底,全省普通高中482所,当年招生19.8万人,在校生53.1万人,专任教师28121人,高中阶段毛入学率达37.69%.     

“十一五”教育将取得更大发展

全面普及九年义务教育“,普九”人口覆盖率接近100%高中阶段教育毛入学率争取达到80%左右中等职业教育招生人数与普通高中大体相当高等教育毛入学率达到25%左右“十一五”规划将以素质教育为主题,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人;以“普及和巩固九年义务教育、大力发展职业教育、提高高等教育质量”为主要任务,促进教育事业全面协调可持续发展;以体制和机制改革为动力,增强教育的活力,继续办好让人民满意的教育,开创教育改革和发展的新局面。“十一五”时期教育发展的主要目标是:全面普及九年义务教育“,普九”人口覆盖…     

普及九年义务教育的目标和步骤

“普九”目标继续坚持“双85%”即:到本世纪末在85%的人口地区普及九年义务教育;初中入学率争取达到85%,在校生达到     

神奇土地上的教育诗篇——湖南省宁乡县教育改革与发展一览

湖南省宁乡县地处湘中,是前国家主席刘少奇的故乡,人口130万,学校529所,学生197321人,教职工11390人,是一个教育大县。近年来,宁乡由教育大县向教育强县大步跨越,成为中部地区农村教育的一面旗帜。“普九”成果全面巩固。1997年通过全国“两基”验收。2002年,宁乡“普九”工作接受湖南省复查,获优秀等级。全县小学和初中辍学率分别控制在0.1%和0.59%以内,适龄儿童入学率均在99.8%以上,残疾儿童入学率均在92.3%以上。2003年,被确定为全国60个义务教育监测项目县之一。高中教育基本普及。针对初中生源大增、教育大县普及高中需求的现状,五年来…     

“十五”时期全省教育改革发展的主要成就

一、农村教育成就瞩目，基础教育水平明显提升 几年来，我们认真贯彻国务院和省政府《关于进一步加快农村教育改革和发展的决定》，制定和逐步健全农村义务教育保工资、保安全、保运转的各项政策措施，促进农村教育重中之重地位的落实。五年间又有11个县通过“普九”验收，基本“普九”的历史任务全面完成。全省初中毛入学率达到98．89％。2003年以来，共改造农村中小学危房476万平方米，新建、改建、扩建学校6380所。继续调整优化中小学布局，撤消7人以下和四级复式小学1.3万余所，合并初中学校205所，使全省小学和初中平均在校学生数分别达到144人和703人，校均规模明显扩大。认真实施农村中小学现代远程教育工程，促进了农村教育教学资源匮乏、师资短缺等问题的解决。高中教育快速发展，2005年普通高中在校生数达到71.37万人，比2000年增加1．12倍。幼儿教育、特殊教育也得到了较快发展。     

奇迹,在这里创造──夏邑县“普九”巩固提高工作写真

夏邑县,地处广袤的豫东平原,与安徽省邻接。近年来,勤劳朴实的 106万夏邑人民,克服了重重困难,不仅提前三年完成了“普九”大业,而且在巩固“普九”成果、提高“普九”水平方面也取得了辉煌成就,创造了该县教育发展史上的奇迹。目前,该县小学适龄儿童入学率为 100％,初中适龄人口入学率 96.4％,残疾儿童入学率为 65％, 1999- 2000学年小学生辍学率为 0.42％,初中在校生辍学率为 1.9％。小学生均建筑面积已达 3.51平方米 ,初中生均面积 4.78平方米。小学生均图书 13.6册,初中生均 17.2册……全县已有 70％以上的学校达到了“普…