现代西方经济学讲座:第五讲 理性预期学派

上一讲提到不同派别对新古典综合派的抨击。在进行抨击的各派中,理性预期学派对新古典综合派和凯恩斯主义的威胁最为严重。理性预期学派可以说是货币主义的一个发展。它的思想在六十年代初已经出现,但由于当时新古典综合派的统治还比较巩固,所以直到七十年代以后,理性预期才逐渐形成为一个派别,赞同该派观点的西方学者也逐渐增多。它的代表人物是美国经济学教授卢卡斯、沙京特和华莱士等。     

物理总复习讲座 第五讲 浮力

一、考点解读考点1阿基米德原理浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力,即F浮=G排液,这就是阿基米德原理.浸在液体里的物体受到向上的浮力,大小只与物体排开液体的体积和液体的密度有关,与物体形状、密度无关.阿基米德原理不仅适用于液体,也适用于气体.由于气体充满整个空间,因此气体中的物体体积始终等于排开气体的体积.考点2物体的浮沉条件浸没在液体中的物体,如果受到的浮力大于它的重力,物体就上浮;如果浮力小于它的重力,物体就下沉;如果浮力等于它的重力,物体就可以停留在液体里任何深度的地方.对于…     

第六讲:寓言教学中的品德教育

小学阶段是青少年道德品质和审美观的形成时期.文艺作品在对青少年进行道德品质教育和审美教育中具有重要的作用.文艺作品以形象感人,以情动人,非常适合儿童的心理特点."随风潜入夜,润物细无声."杜甫描写春雨的名句,正可用来形容好的文艺作品的潜移默化作用.寓言在文苑中是一株独特的小花.它能捕捉并表现出现实生活中最有特征性的东西,从中总结出生活的真谛.它把形象思维和逻辑思维高度结合在一起,既能以形象感人,又能以理服人.它篇幅一般短小,容易传诵记忆.它单纯而且往往带着几分稚气,其主人公有时是可爱的小动物,有时是滑     

学前教育讲座——第五讲 幼儿音乐(下)

应读者要求,从本期起,每讲后面均提出思考题,以供读者自学、讨论时参考。一九八三年各期已发表的几讲,也已由作者分别拟好思考题,一并刊于本期第29页。请广大读者注意。     

现代西方经济学讲座——第八讲 生产者行为理论

一、追求最大利润的假设西方经济学中的生产者行为理论又称企业行为理论。西方经济学把消费者行为理论归结为对需求的研究,把生产者行为理论归结为对供给的研究。连接消费者行为和生产者行为的是价格体系。消费者行为的直接目     

学前教育讲座 第五讲 幼儿音乐(上)

音乐在幼儿的全面发展教育中占有着极为重要的地位。一些科研报告指出:加强了音乐教育的儿童,在体、智、德、美各方面的发展都比同年级的其它儿童好。目前世界上许多国家对音乐教育非常重视是有一定的科学依据的。幼儿园音乐教育的主要内容有:唱歌、音乐游戏、舞蹈、音乐欣赏和打击乐等。     

近体诗格律讲座 第五讲 律诗的用韵

我们讲近体诗格律,主要讲律诗的格律。律诗是近体诗的代表,绝句是律诗的一半,排律是律诗的延长。懂得了律诗的格律,就懂得了近体诗的格律。律诗除句数固定(每首8句)、字数固定(五律40字,七律56字)外,主要特点有:(1)严格用韵,(2)讲究平仄,(3)要求对仗。律诗因这三方面格律很严,所以称为律诗。     

第四讲 外国寓言简介

寓言是一种世界性的文学样式.世界各个民族都有自己的寓言故事.寓言又是一种历史非常悠久的文学样式.据有关文献记载,约在公元前三千年左右,两河流域(即世界文明摇篮之一的幼发拉底河和底格里斯河流域,相当今伊拉克共和国境内)的古奴隶制国家苏美尔,已经产生了古老的图画文字和比较成熟的寓言.如"狐狸求角"的故事:狐狸向恩利尔神要求有野牛的角,于是它长上了野牛的两支角.可是,不久风雨大作,它再也进不了自己的洞.到了夜快尽的时候,冷风凄雨浸透了它.它说:"只要天一亮……"(引自克拉墨《历史始于苏美尔》)这则故事说明非分的要求只会带来痛苦和悔恨.除了苏美尔之外,古代希伯来人传下来的《圣经》故     

现代西方经济学讲座第三讲 凯恩斯模型

一、凯恩斯模型概述凯恩斯模型是现代西方宏观经济学的基础和核心。它指凯恩斯本人在《通论》中提出并经凯恩斯主义者补充和修正的宏观经济理论体系。凯恩斯模型是作为“古典”宏观经济模型的对立物出现的。如前所述,“古典”宏观经济模型是一个充分就业的模型,它宣称资本主义有自动走向充分就业均衡的趋势。与此不同,凯恩斯模型承认资本主义宏观经济均衡通常是低于充分就业的均衡。“古典”模型的政策含义是国家不要干预经济。凯恩斯则迎合国家垄断资本主义的需要,主张国家干预经济。     

怎样讲《中国近代现代历史讲座》

为贯彻落实中央领导关于对青少年加强“两史一情”教育的指示精神,从1991年暑假后开始在高中一年级普遍增设了《中国近代现代历史讲座》这门课程。国家教委也要求高二、高三年级补上这一课,并明确规定作为高考文、理科考生的必考内容。由于教材是讲座式。具有综合性强,讲道理多,生动史料少;宏观内容多,具体的新增知识少等特点,教师使用起来有许多困难,突出有这样几个亟待解决的问题:传授知识与思想教育的关系问     

近体诗格律讲座——第四讲 对仗

一、什么是对仗? 对仗就是诗词中的对偶句。对仗是近体诗特别是律诗的重要格律。下面举两例来说明对仗的特点: 第一例,引自王维的《使至塞上》: 大漠孤烟直, 长河落日圆。第二例,引自叶剑英的《远望》: 赤道雕弓能射虎, 椰林匕首敢屠龙。对仗的上句叫出句,下句叫对句。对仗的出句和对句,除字数相等外,还必须:     

第三讲 中国古代寓言的发展及其特色

中华大地孕育了灿烂的古代文明,是世界文明最早的发祥地之一.在寓言文学领域,中国古代寓言是世界寓言的星空中最早形成的光芒璀璨的星座,只有古印度寓言和古希腊寓言才能与之比美.中国古代寓言大概萌芽于公元前六世纪.如《左传》中的"老人结草"、"雄鸡断尾"之类的故事,便具有较强的寓言色彩.中国古代寓言在两千多年的悠久历史发展中,大体可分为五个阶段:先秦寓言,两汉寓言,魏晋南北朝寓言,唐宋寓言,元明清寓言.先秦是中国古代寓言产生和蓬勃发展的时期.其     

小学教学大纲讲座 语文第五讲 识字、写字教学

一、识字教学的意义 大纲指出:“识字是阅读和作文的基础。”汉字是书写记录语言的符号系统,它是在汉语的基础上产生的。有了这个符号系统,就突破了语言在时空上的限制,就能充分利用汉字记载历史,传播知识和科学技术成果等,语言的交际功能随之不断扩大,书面语言也随之产生。阅读时,人们是通过语言文字去理解文章所表达的思想和内容的。不识字或识字很少,阅读就无法进行。打好了识字的基础,学生掌握了足够的汉字,就能顺利地进行阅读,再经过有目的的训练,就会逐步提高阅读能力。从作文方面讲,不打好识字的基础,学生就无法运用语言文字反映客观事     

现代西方经济学讲座——第一讲 导言

在我国实行对外开放政策,加速社会主义现代化建设的今天,面向世界,了解西方发达国家的经济发展过程、经济理论、政策和经验,是十分必要的。为此,各校纷纷设置了一些介绍西方经济学说的课程。为了配合教学,我们从本期起将陆续刊发《现代西方经济学讲座》。我们认为,本讲座具有如下特点:一、作者特别强调:清楚、如实地说明西方经济学的内容,使读者能够全面地看到它的真实面目,消除对它可能怀有的神秘感,这在一定意义上也构成对现代西方经济学批判和分析的一个重要方面。二、本讲座虽然具有概论的性质,但在论述时,作者尽可能说明学说的发展过程,使读者了解到,现代西方经济理论是随着历史的进程逐渐从旧理论中演变而来的,这种情况普遍存在于它的整个理论体系之中。读者从这一演变过程中可以看出,现代西方经济学并不是什么深刻的科学真理,而只是在各种不同的具体历史条件下对资本主义表面经济现象所作的各种不同的描述。三、本讲座尽量反映了西方经济学的最新发展。西方经济学经常处于演变之中,随着历史条件的变迁,新的主题和说法经常代替旧的东西而占有正统地位。这使流行的西方学说具有一定的暂时存在的性质,某些被抛弃或被代替的理论往往很快就消失它在现实中的影响。四、本讲座在论述现代西方经济学的内容时,在必要的场合也论述了西方经济理论赖以建立的假设条件。从表面上看,现代西方经济学似乎具有严谨的、合乎逻辑的性质。但这种逻辑性只是根据一定的假设条件,经过推理而得出的结论。如果假设条件本身不符合事实,即使严格遵守逻辑推理的规则,也不可能得出正确的结论。因此,分析西方经济理论依以成立的假设条件,考察它们是否符合现实,就可以比较深刘地理解许多西方经济理论为什么和实际相背离,以及背离的程度有多大。同时,也有助于比较深刻地认识现代西方经济学的性质和特征。     

现代西方经济学讲座 第十二讲 福利经济理论

由高鸿业、吴易风教授撰写的现代西方经济学讲座已全部刊出。本讲座较系统地介绍了现代西方经济学的主要理论内容及方法,注意反映最新的学术观点,并努力以马克思主义的立场、观点、方法对之进行分析与评价。西方经济学在发展,我们将适时地以不同形式反映、介绍这些内容,以应读者之需。     

现代西方经济学讲座 第十一讲 一般均衡理论

一、局部均衡和一般均衡概念西方学者广泛地将力学中的均衡概念应用于经济分析。均衡在现代西方经济学中是指经济机制的两种相反的力量处于平衡或一致的状态。在微观经济学中,均衡常常被用来描绘一种不再变动而且没有必要再变动的状态。西方经济学中的均衡分为局部均衡和一般均衡。二者的关系被比喻为树木和森林的关系。局部均衡理论只是孤立地注视树木,     

现代西方经济学讲座 第七讲 消费者行为理论

一、微观经济学的出发点:供给和需求理论微观经济学研究市场经济中单个经济决策单位的经济行为,消费者行为是它研究的主要经济行为之一。在研究单个经济决策单位的经济行为时,微观经济学离不开市场经     

通向金牌之路——高中物理竞赛辅导讲座 第五讲 振动与波

一、竞赛中涉及的问题 物体在某一位置附近做往复运动,叫做机械振动.除了机械振动之外,还有非机械振动。某一个物理量在某一定值附近来回变化,就可以说这个物理量在振动。譬如交流电的电压(或电流)、电磁场中某个位置上的电场和磁场,都是非机械的振动。     

科普讲座:夸克被幽禁——第Ⅲ讲 口袋中的夸克

一、真空中的“汽泡”夸克(或叫层子)这一概念回世之后,最初科学家们都相信,只要有能量足够大的“炮弹”去轰击强子,并把它打烂,人们一定会观测到夸克。但至今所有的实验都失败了。从理论计算看,炮弹的能量是够大的,但往往从强子中打出来的是“成块”的物质,仍然是几个夸克组成的新的强子,即一个强子一分为两个强子或几个强子,就象一条磁棒,裂断之后变成多条小磁棒类似,所不同的是,强子分为几个强子不一定越分越小,至今人们还没有得到单独的夸克。似乎夸