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在课堂教学中,板书和CAI课件谁处于主要地位,是教学实践中一直在争论的问题.本文从板书与CAI课件怎样更好地服务于高中物理教学的角度,论述了板书与CAI课件在高中物理教学中各自的优势和劣势,以及怎样处理好二者在课堂教学中的关系. 相似文献
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在C/C 中我们常把堆和栈合称为堆栈,但实际上,堆和栈虽同处于内存的动态存储区,却有着完全不同的分配方式。文章从几个简单的程序入手,对堆和栈进行一些探讨。 相似文献
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在C 编程中,内存的分配和使用非常方便,其中堆和栈就是两种最常用的内存管理方式.在日常使用中,很多人对堆和栈的概念有所混淆,具体的实现细节也不甚明了.本文对此进行深入的分析,以期从根本上区分这两个不同的概念. 相似文献
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堆与栈在C语言中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
在C语言中我们经常把堆和栈合在一起称为堆栈,但实际上,堆和栈虽同处于内存的动态存储区,却有着截然不同的内存分配方式。本文从三个程序入手,对堆和栈的内存分配方式以及使用情况作了一些探讨。 相似文献
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高校后勤社会化改革七年多来.后勤服务实体整体上实现了与学校事业管理体系的分离,初步建立了企业化的经营运作模式.改革取得了阶段性成果.但是,学校市场放开后后勤实体以怎样的方式参与市场竞争?高校后勤服务实体以后怎样发展?怎样面对原有的资产、人事、分配等历史问题?怎样解决改革中出现的资源短缺、资金不足、比较优势不明显等新的情况?都是摆在高校后勤管理人员及员工面前的难题. 相似文献
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2004年1月1日CEPA计划正式启动.为港澳与内地的大幅合作打开了通道。但这一通道是否就此畅通无阻?重新站在统一起跑线上的港企和民企会面临怎样的局面?港企是否就占尽优势将尽吞国内市场.民企是否就处于劣势拱手让出城池?政府又应当怎样做才能使这一计划真正落到实处,推动两岸三地共同发展?本文就从以上几点尝试加以分析论证。 相似文献
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鲍剑虹 《中小学实验与装备》2010,20(6)
多媒体教学,就是通过计算机技术把多媒体优化组合为整体系统.它以自身独特的优势正在日益为教师,为学生打造一个新的工作学习平台.在多媒体日益普及的今天,多媒体的优势在哪里?如果应用不当又会怎样?新形式下我们又该采取怎样的措施来解决以上矛盾?这些也许都是值得我们深思的问题. 相似文献
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分析比较了在Internet上远程教育的几种不同的Web交互机制:CGI/HTTP,Java Scoket,WebAPI,Java RMI。通过对以上机制的优缺点分析,阐述了在CORBA/Java基础上构筑远程教育系统的方法和优势,倡导一种混合双主教学模式,提出行为主义、认知主义、建构主义三大学习理论是应该有机地结合在一起,共同为提高学生的综合能力和学习效率提供丰富的教学机制。建立了一个基于CORBA的分布式远程教育系统的C/A/S模型框架,并针对其内部教学平台的实现,进行了详细的设计和开发。 相似文献
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基于linux的内存分配机制,以堆栈为切入点,分析了堆和栈的相似和不同之处,提出了一种改进的内存分配算法,提高了分配性能。 相似文献
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王兰云 《新疆教育学院学报》2007,23(2):149-151
本文对现行图书馆样本书库的利弊进行了探讨,现行的样本书库的弊病在于既使很多文献资料成了"死书",又使读者查不到所需的资料。本文认为这种状况必须改变,一般的图书馆应该撤消样本书库,并对此提出了几点建议以供参考。 相似文献
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本文阐述了Socket通信的基本原理,介绍了在网络通信中常见到的二种加密方式,通过分析二种加密方式的优缺点,提出了使用混合加密实现网络的通信方案,并基于本方案使用JAVA实现基于Socket的网络通信程序的思想,然后给出了关键的代码,为安全即时通讯软件的开源代码提供参考. 相似文献
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语文识字教学方法评述 总被引:1,自引:0,他引:1
王立英 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,22(6):60-62
五种语识字教学方法各有特点和优势。在识字教学中,语教师应该系统地把握汉字及汉字认知的特点和规律,理性地认识各种识字教学方法的优点和缺点,扬长避短,综合运用,提高识字教学的效率。 相似文献
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VRML能够构造网点所必须的三维结构模块,JAVA则使三维场景具备交互能力.本文全面地介绍了VRML与JAVA的交互方法,如何在JAVA中访问VRML场景,如何从JAVA中传递数据回VRML场景. 相似文献
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VRML能够构造网点所必须的三维结构模块,JAVA则使三维场景具备交互能力.本文全面地介绍了VRML与JAVA的交互方法,如何在JAVA中访问VRML场景,如何从JAVA中传递数据回VRML场景. 相似文献
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王琳 《北京城市学院学报》2004,(4):98-99
由于JAVA语言具有面向对象的众多优点,在其教学过程中培养学生的软件工程素质非常适宜。本文 分析了在JAVA教学中培养学生软件工程思想的可行性,并介绍了具体的操作方式和方法。 相似文献
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