共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
在立体几何中,有关最值问题是一种新型的题型.这类题可结合几何问题的特点,通过图形的变化,如割补、旋转、展开、构造函数等方法解决,下面举例说明,供参考. 相似文献
3.
4.
立体几何中的最值问题是高考和其他选拔性考试的命题选择目标,这类题对同学们来说有一定的难度.解题过程中要弄清题意,分清类型,正确实施解题方案.下面谈谈这类题目的常用解法. 相似文献
5.
立体几何最值问题是高中数学的一个难点,它具有多元化、广泛性、渗透性的特点,这些因素构成了立体几何别具一格的风景线.现将立体几何最值问题的解题策略列举如下,供参考.[第一段] 相似文献
6.
在历年高考中,立体几何的考查时有最值问题出现,而学生遇到此类问题时,往往不知从何下手,究其原因,是在平时学习过程中对此类问题重视不够,缺乏必要的归纳整理.这里,归纳出此类问题常见的解题策略,供大家参考. 相似文献
7.
一、与最短路径有关的最值问题
例1如图1,在圆柱形的玻璃杯外侧面,有一只蚂蚁要从A点到杯内侧面的B点去吃食物。已知A点沿母线到杯口C的距离是5cm,B点沿母线到杯口D的距离是3cm, 相似文献
8.
立体几何中的最值问题是高考的热点,解题中在熟练运用、强化巩固一般函数最值求法的同时,可有效地提高解答立体几何问题的许多重要能力,开阔视野,下面就解题中的常用策略归类例析. 相似文献
9.
10.
在立体几何中,有关最值的问题是一种新型的题型,这类问题可结合几何问题的特点,通过图形的变换,如平移,旋转,展开等方法,化为平面问题来解决.有时也可把立体几何的最值问题转化为代数或三角的问题来加以解决.下面就立体几何中几个典型的类型,探索求最值的基本策略.一、线段的最 相似文献
11.
立体几何的最值问题是立体几何的一大难点 ,学生在解决这类问题时 ,总存在着一定的心理和思维方面的障碍 .因此 ,解决好立体几何的最值问题 ,不仅可以提高学生分析问题和解决问题的能力 ,而且可以提高学生的数学应用能力和数学综合能力 .本文想就立体几何最值问题的几个类型和解题策略 ,通过具体实例加以归纳 ,以供参考 .1 与线段长有关的最值问题例 1 已知正方形ABCD与正方形ABEF所在平面互相垂直 ,AB =a ,M为对角线AC上一点 ,N为对角线FB上一点 ,且AM =FN =x ,求x为何值时MN取得最小值 ?分析 此题的关键是建… 相似文献
12.
在立体几何中,涉及最值的问题主要有三类:一是距离(长度)的最值问题;二是面(体)积的最值问题;三是在最值已知的条件下,确定参数(其它几何量)的值.下面举例说明. 相似文献
14.
解析几何沟通了数学内数与形,代数与几何等最基本对象之间的联系.下面我举例说明最值问题的解题策略.一、几何策略若题目条件和结论能明显体现几何特征及几何意义,则可数形结合,考虑利用曲线的定义或几何性质来处理. 相似文献
15.
16.
焦景会 《语数外学习(高中版)》2008,(14):48-49,52
最值问题遍及代数、三角、立体几何及解析几何各科之中,在生产实践中也有广泛的应用.最值问题长期是各类考试的热点,求函数最值常用方法有: 相似文献
17.
解析几何中的最值问题是一类综合性强、变量多、涉及知识面广的题目,是解析几何中的一个难点问题,更是高考中的热点问题.下面举例谈谈这类问题的处理方法. 相似文献
18.
鲁和平 《河北理科教学研究》2021,(4):1-3
复数本是高中阶段的重要内容.由于向量具有更为广泛的应用性及角色替换功能.新型教材的复数内容已大幅削减.但复数作为高中数学的必考内容,常常涉及最值问题,考查方式不断更新,这就需要我们做出深入的探讨和研究. 相似文献
19.
近几年来,高考数学试题的选择题和填空题中常出现立体几何的最值问题。由于这类题题型灵活、形式多变,能较好地检测学生的思维和空间想象能力,因而正成为命题的热点。本文结合近几年的高考试题,对选择题和填空题中的立体几何最值问题进行分类探究。 相似文献
20.
最值问题是高中数学题中的常见题型,尤其是最近几年这种题型在立体几何中经常出现,而且成为各级各类考试中命题的热点.由于此类问题涉及知识面广,灵活性较大,多数学生面对这类问题常常感到力不从心,无法下手.笔者从多年的高中数学教学实践中通过分析,归纳,总结出立体几何中的最值问题可归为两大类:一类是几何法即利用几何自身的知识譬如有关概念性质等, 相似文献