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探究二氧化碳的性质是发展学生化学观念、科学思维与实践能力的重要实验。实验设计中巧妙运用类比思维、推理思维、批判性思维、求异思维等思维方式,指导学生利用塑料瓶、粗铜丝等日常生活用品与常规仪器相结合,设计5组新实验,分别对二氧化碳的性质逐一探究。改进了教材实验不足,具有操作简单、观赏性强、环保安全等优点。新设计的实验装置可用于演示实验,也可用于学生分组实验,能有效培育学生的操作技能、思维品质、创新意识等综合实践能力。 相似文献
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探索性实验设计是一种新型的实验类型,是只有实验课题没有实验步骤的一类实验.它要求学生用发散思维,联想思维,逆向思维对题示课题根据已掌握的知识和技能,根据现有条件制定不同方案,验证方案,得出结论.设计实验方案要遵循科学性、可行性、简约性、创新性和启发性原则. 相似文献
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卞志荣 《中学物理教学参考》2008,(1):41-44
所谓设计性实验试题,通常是指要求考生根据给出的实验目的和器材,运用所学的实验方法、技能,通过创造性思维设计出切实可行的实验方案、测量方法、实验步骤,并处理数据、得出结论的试题.它是近几年高考命题的热点,也是难点.它要求学生灵活应用学过的实验知识、方法、技能,设计新的实验方案,能有效考查学生对实验原理和方法的理解、迁移和应用以及综合创新的思维能力.能否顺利解决的关键在于对实验原理和方法的理解和把握,以及如何将原理变成实际可行的操作过程.教学中突破设计性实验这一难点既有物理规律可依,也有思维方法可循. 相似文献
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设计性实验模块是医学机能学实验主干课程之一,已成为培养本科生创新思维与创新能力的重要方式。我校对机能学设计性实验做初步探索,加强培养了医学本科学生综合运用的知识能力、实践能力和创新意识,并就机能实验教学推行创新教育提出了一些可供参考的建议。 相似文献
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实验探究题在中考化学试卷中的分量逐年加重.提出问题与猜想或假设,制定计划与设计实验,进行实验与收集证据,分析与评价,交流与合作,这些环节往往是实验 相似文献
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在医学设计性实验中培养科研思维的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
医学设计性实验是培养学生科研基本能力和创新的重要途径,而在开展医学设计性实验中培养科研思维比较困难,那么怎样培养医科学生的科研思维呢?本文将以设计性实验中科研思维的培养为例提出若干意见。 相似文献
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根据汽车变速器产品开发工程实例建立了变速器互锁机构创新设计实验系统,基于变速器换挡系统实验台、互锁机构设计与虚拟仿真验证开展了变速器互锁机构创新设计开放性综合实验。实验过程包含典型换挡系统的认识与拆装、互锁机构创新设计、互锁机构虚拟装配、换挡机构虚拟运动仿真等环节。通过启发学生突破现有成熟的机械结构,发散思维,创造新机构。针对新设计的零部件进行有限元分析计算和机构的虚拟装配及运动仿真分析,培养其创新思维和工程思维,提高解决实际问题的能力。 相似文献
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实验教学中综合设计性实验的探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
开展综合设计性实验有利于应用型、创新型人才的培养。鉴于综合设计性实验的重要性质,介绍了综合设计性实验的设计、实验方法、实施过程以及教学效果。综合设计性实验采用自主设计、实验模式,激发了学生的学习兴趣,锻炼了学生的动手能力,培养了学生创新思维。在实际教学实践中取得了好的教学效果。 相似文献
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设计性实验既培养了学生的创造性思维和研究性学习的能力,又提高了教师的实验研究和指导能力。文章以磷酸二氢钠的制备为具体案例,分析和总结了无机化学实验中设计性实验的基本教学模式的应用。 相似文献
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余建光 《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,(9)
以感受经典实验,学习科学思维和敢于质疑为基本思想,将演示实验改进设计为分组实验,重视学生的基本操作技能和独立操作能力方面的培养,以达到提高学生改进实验,设计实验的能力. 相似文献
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杨麦琴 《中小学实验与装备》2008,(2):3-4
新课程改革,对中学化学实验的质量提出了更高的要求,其基本趋向是:(1)注重考查实验操作细节,(2)注重设计实验方案,(3)注重对实验过程中异常现象及结果的处理。因此在实验教学中,不仅要让学生应用实验原理设计实验,而且要善于抓住那些稍纵即逝的实验现象、习以为常的操作,捕捉其中实验细节,进行深层次的挖掘,提高学生的探究性思维和发散性思维能力,是提高实验质量的有效途径。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的科学.只有掌握了正确的实验操作,才可能完成实验.下面就结合具体实例帮助同学们分析一些常见实验操作错因,掌握正确的实验技能. 相似文献
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李江群 《河北理科教学研究》2006,(4):30-32
教材是根本,各类试题都来源于教材,钻研教材可以为解答和理解试题提供思维方式,领会出题者的意图,更有针对性地解答有关问题.特别是钻研教材中的实验,可以为我们提供更广阔的研究空间,培养观察事物的能力,通过实验现象的解释可以使我们的思维更灵活.下面是一道根据教材上浓硫酸性质实验进行展开的一个研究性实验范例,素材完全来自于实验记录,要求对实验现象做出合理的解释.设计思路及解答技巧都为大家提供了一个研究教材的平台. 相似文献
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物理实验在高考中是以笔试的形式出现,它通过考查设计性的实验来鉴别考生独立解决新问题的能力.分析近几年的高考实验试题,电学实验成为当今高考实验题首选素材,而设计性的电学实验更是考查的热点.学生在面对设计性的电学实验试题时,往往是束手无策,有时甚至无从下笔,究其原因,就是找不到电学设计性实验的思维切入点.笔者以“测量电源的电动势和内阻”实验为例,谈谈用电路分析解决设计性电学实验. 相似文献