例探圆锥曲线问题中的易错点

<正>圆锥曲线是高考中重点考查的内容,主要重点考查圆锥曲线的几何性质,直线与圆锥曲线的位置关系．本文就针对圆锥曲线中的几类易错点进行举例分析．易错点1：忽视圆锥曲线标准方程要焦点位置的讨论     

“胚胎工程的应用及前景”复习策略

1．构建知识网络2．关注易错点     

判定复合函数的单调性

复合函数的单调性是高考的常考知识点，也是考生的易错点，还是高一新课程中的易混淆点．     

究易错思对策——例析集合问题中的易错点

集合是高考的必考内容之一,往往以选择、填空的形式出现,主要考察集合的概念、元素的性质及集合的运算等．课程标准对集合内容的要求是了解、理解,在高考题中一般属于容易题,较易得分．但若对其中的易错点不加以重视,也可能出现不必要的丢分．下面结合具体例题剖析集合问题中的易错点．     

《二项式定理》复习易错点及解决策略分析

每个章节内容都有学生思维薄弱的地方,在复习前分析学生的易错点,不仅仅是为了易错点防范,更能帮助学生深化对概念、定理本质的理解.数学复习如何开展?笔者认为应该抓住学生前期学习容易出错的地方,分析学生易错点,由此出发思考引导学生走向正确解题的方向.本文以二项式定理的复习为例,就中学数学的复习策略谈几点看法.一、学生易错点分析分析易错点,我们要从这部分内容在教材中的位置和教学的作用出发,进行分析,在实施复习前对学生易错点要进行科     

初中数学易错点的有效干预措施研究

初中数学的易错点是教师在教学完成之后,学生在练习和考试中容易出错或反复出错的知识点。易错点主要分为知识性错误和非知识性错误两大类,而不同题型的易错点又不尽相同,有不同的错因。文章对初中数学常见易错点进行分析,探寻相应的干预措施,以期减少数学学习上的失误,提升学生的数学核心素养和解题能力。     

用配方法解一元二次方程的易错点

易错点 一二次项没有变成某一个数的平方．     

天体运动中易错点剖析

天体运动中有许多易错的,甚至是学生感到迷惘的问题．剖析错误类型及成因,消除症结,回到正确的方向,提高学生的思维能力,对知识的理解、迁移、应用能力．易错点一：误认为开普勒第三定律中的恒量在所有情况下都成立     

高中数学易错点提前干预的策略初探

易错点提前干预实践与研究表明,教师们对高中数学易错点进行提前干预能很好地创造良好的合作文化。因此,教师开展易错点提前干预,需要彼此合作与交流。在易错点提前干预实践研究中,老师之间需要互通经验,为该研究的具体实施提出意见和建议,在行动和举措上更开放和民主。这些自然会感染同伴,影响组织,进而使学校变成合作共同体的联合体。同时,易错点提前干预的相关措施是由老师们具体落实的,有利于提高教师教学水平,丰富教学经验。     

例谈高考中平面向量易错点

在高考复习过程中,有针对性的进行易错专题训练有利于达到夯实“双基”、提高复习效率、为高考取得理想成绩奠定基石的目的．本文针对平面向量易错、易混点作归纳总结,供同学们复习参考．     

运用科学记数法“四注意”

科学记数法基本上是各省市每年必考的一个知识点,下面就其易错点分类解析如下,供同学们复习时参考．     

《圆》中易错点分析

《圆》章节是数学教学的难点,也是考试的重点,学生对这一章节的掌握难度比较大,容易出现易错点。因此,教师在教学过程中应着力学生易错点,整理学生易错习题和知识点,通过易错点的分析帮助学生建立完善的《圆》章节知识体系,加深学生对这部分内容的理解,可以有效提升学生分数,降低错题出现率。     

那些不被重视的常考题

目前,高考复习进入冲刺阶段．经过一年的复习,相信大家在备考方面已经做到“万事俱备,只欠东风”了．不过,小编还是要给大家提个醒：高考常考的简单知识点一定要学透,做到简单题不丢分;易错点一定要掌握,做到易错题多思考;创新点一定要记牢,做到创新题审清题．     

解一元一次方程易错点分析

一元一次方程是初中代数的重要内容，也是今后学习方程组和二次方程的基础．在其解题过程中，要注意以下易错点：     

圆易错知识

易错点1忽略概念中关键词 切实掌握概念的含义．以及概念中的关键词是同学们学好概念的一个基础．但同学们往往忽略概念中的关键词．对概念的掌握一知半解．     

电离平衡易错点例析

电离平衡知识是高中化学比较难的章节之一，重点、难点非常多，是每年的必考点．笔者现将易错点配合例题总结如下，希望考生能引以为戒．     

科学总结易错点,实现有效备考

为了实现有效备考,教师要科学总结易错点,通过易错点来帮助学生形成正确的学习思路,构建数学思维模式.对此,教师要通过易错点引导学生明确数学含义,全面考虑问题,科学分析变化,学会逻辑判断,从而有效规避易错点,提高正答率,做到有备无患.     

初中数学易错点提前干预的策略探讨

初中阶段是承上启下的关键阶段,学生在这一时期的数学学习中经常会遇到一些易错点,这些易错点不仅影响学生的学习成绩,还可能打击学生的学习积极性.因此,如何针对这些易错点进行提前干预,帮助学生有效避免错误,是初中数学教师面临的重要问题.     

正确对待错误 搞好数学教学

在数学学习过程中,学生难免出错．重要的是教学中教师要多想学生之所想,特别应想学生所错．这是为学生可持续学习创造良好条件的关键．一方面教师要预想“学生在哪儿易错”,准确把握易错点,并着力当好学生避免错误的决策者;另一方面要想“学生在哪儿已错”,及时把握...     

细胞的结构基础

易错类型：（1）细胞的亚显微结构,易错点主要是显微结构与亚显微结构区别。（2）细胞膜的结构及功能,易错点有细胞的结构特点及结构与功能相适应的特点。（3）植物细胞的结构及动物细胞的结构：其中易错考点主要有：植物细胞中主要的细胞器、动物细胞中主要细胞器、植物细胞与动物细胞中特有的细胞器。（4）各种细胞器的结构和功能,其中易错有：线粒体的结构和功能、叶绿体的结构和功能、其他细胞器的结构和功能,线粒体与叶绿体的区别与联系。（5）细胞核的结构和功能,易错点有细胞核的结构、染色体与染色质的理解。