上海中职校跨省招生广揽生源 为本地培养优秀“蓝领”

浙江永康市职业技术学校是一所十分普通的农村职业中学。短短4年，这所学校的在校生就从1200人增加到3673人，实验设备价值从30万元提高到596万元。招生与就业的情况是“年年招生，学生担心进不来；年年就业，企业担心招不到”。     

贵州：中职校低就业专业将停办

为优化职业教育专业结构,规范和完善中等职业学校专业设置管理,贵州省教育厅近日印发《中等职业学校专业设置管理办法实施细则（试行）》,明确规定：连续2年招生不满50人的专业停办,不能适应市场需求、就业率低下的专业也要及时停办。     

山东聘请能工巧匠进职校

山东省教育厅和财政厅联合发出通知,山东省财政每年安排500万元专款,在全省中等职业学校启动实施“能工巧匠进职校”计划,设立省级中等职业学校特聘技能教师岗位,面向社会公开招聘技能教师,     

海南：着力解决中职教师瓶颈问题

目前海南省教育厅公布,今年海南省财政安排了310万元中职师资培训费,《海南省2007-2010年中等职业学校教师素质提高实施方案》也于不久前出台,该省每年将从全国招收80名本科生到海南中职校任教,一定任期内省财政人均补贴2万元。     

上海：加大中等职校家庭困难学生资助力度

新学期起,上海市将加大对中等职业学校家庭困难学生资助力度,全学年资助总金额是上学年的4倍。本学期,上海中职学校学生享受3.39亿元财政资助,覆盖面由上学年在校生的10％左右扩大至100％,预计全市将有18万人次中职校学生受益,平均每位学生每年获得1856元资助。按资助标准,本市所有公办和民办全日制中专、     

兰州两职校升格为普通中专

经甘肃省教育厅批准,兰州市女子职业学校和兰州市文科职业学校将改制更名为兰州女子中等专业学校和兰州文科中等专业学校。改制后,两校性质为普通中专,享受跨地区统一招生,学生户籍随转和毕业生择业报到政策。     

陕西省推出首批职校省级示范专业、精品专业

根据陕西省“民生八大工程”职业教育项目实施方案要求,全省共有76所中等职业学校向省教育厅上报了2008年中等职业学校省级示范专业、精品专业申报材料。省教育厅、省财政厅组织有关专家,按照项目立项条件对76所学校的80个专业进行了评审,经省职业教育项目评审领导小组审核,省教育厅确定陕西省咸阳纺织工业学校服装设计与工艺专业等48个专业为省级示范专业;陕西省电子信息学校数控技术应用专业等12个专业为省级精品专业。     

为供需双方牵线搭桥：——职校中介机构运作的探索

中等职业学校培养的学生,好比企业生产的产品,要服务于经济建设,必须把毕业生投放市场;在操作上,校内如果有一个依照法律、法规设立的中介机构意义十分重大。由于学习时间的紧张,学习任务的繁重和生活视野的狭窄,毕业生不可能在短时内对劳务、人才市场有准确、清楚的了解,对用人政策法规有正确、科学的理解;而用人单位对职校毕业生的数量、技能、素质、就业意向等由于时空和其它因素的束缚,也不能及时了解。学校职介机构则为双方“牵线搭桥”,增加了供需双方透明度,缩短了供需双方的距离,满足了求职者和招用者的要求。职介机构…     

山东：聘请能工巧匠进职校

近日．山东省教育厅和山东省财政厅联合发出通知．省财政每年安排500万元专款．在全省中等职业学校启动实施“能工巧匠进职校”计划．设立省级中等职业学校特聘技能教师岗位．面向社会公开招聘技能教师．进一步优化中职学校教师队伍结构．加强“双师型”教师队伍建设。     

上海职校学生到企业实习 单位应支付合理报酬

日前,上海市教委、市财政局转发教育部、财政部《中等职业学校学生实习管理办法》的通知,要求进一步加强中等职业学校学生实习管理。通知强调,组织安排学生实习,要严格遵守国家有关法律法规,为学生实习提供必要的实习条件和安全健康的实习劳动环境。     

中职校班级管理

随着社会经济发展,中等职业学校在培养技能实用人才方面发挥着越来越重要的作用,为社会输了送各种技能人才。而不可否认的是,现在职业学校学生的素质良莠不齐,这就为班级的管理工作带来了许多问题。而中等职业学校的班主任不仪担负着常规的教学工作,也扫负着对学生的思想政治教育工作,还肩负着帮助学生正确树立人生方向、实现人生价值,使他们成为有知识、有技术的实用型人才的重任。     

我区中等职校招生宣传“大篷车”启动

3月18日上午,由自治区教育厅组织的中等职业学校到全区各县（区）、乡（镇）初中学校开展的2008年度招生宣传“大篷车”活动,在广西华侨学校举行厂简短的启动仪式之后,12辆满载中职招生宣传队员的“大篷车”分别开赴全区各地。本次“大篷车”招生宣传活动将持续至3月29日。     

河南：中职青年教师企业实践项目启动

近日．河南省教育厅、财政厅制定了《中等职业学校青年教师企业实践项目实施办法（试行）》．并成立了项目办公室。据河南省教育厅职教处处长董学胜介绍．教师企业实践实行“师带徒”模式．企业实践基地为每位实践教师配备专门的指导老师（师傅）．采取生产现场考察观摩、技能训练、专题讲解、小组研讨、技能培训、上岗操作和演练、参与产品开发和技术改造等形式进行．实践项目每期6个月．青年教师须脱产连续进行。参加企业实践的青年教师要按照“双师型”专业教师的标准严格要求自己．并结合企业实践探索改进专业教学方法和途径．撰写不少于4000字的实践报告．完成一项本专业教学改革案例设计。     

新疆：中职校紧缺专业兼职教师可获资助

新疆将对中等职业学校紧缺专业特聘兼职教师进行资助,所涉及的专业包括农业、工业、现代服务业、石油石化等技能型紧缺人才相关专业,服务当地支柱产业的重点专业以及其他需要扶植的特色专业。据了解,特聘兼职教师除了需要是“能工巧匠”外,还必须有中级以上专业技术职务,或者高级以上职业资格.     

陕西：职校不得安排学生到娱乐场所实习

为规范管理中等职业学校开展学生实习工作,维护实习学生的合法权益,陕西省日前出台了《中等职业学校学生实习管理办法》,规定中职学校不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习。     

浙江：农民工子女报读中等职校不受户籍限制

浙江省政府目前决定,鼓励和吸引进城务工人员子女特别是外省来浙务工人员子女就读中等职业学校（含职业高中和技校）。今后,凡具有初中毕业以上学历或同等学历的,不受户籍限制,均可报读浙江省中等职业学校。浙江省政府要求各地认真做好外省来浙务工人员子女的学习需求调查,将有意接受中等职业教育的进城务工人员子女统一纳入当地中职招生计划。     

青岛：中职校在校生实习月薪不低于620元

青岛日前出台保护中等职业学校在校生实习的权益的政府规章,其中规定在校生实习月薪不得低于620元。根据青岛市出台的《中等职业学校学生实习管理办法》规定,在实习生的实习报酬方面,青岛市内四区及崂山、黄岛、城阳三区企业,给实习生的月薪不得低于760元,即墨、胶州、胶南、平度、莱西等青岛所属五市的单位,实习生月薪不得低于620元。     

浙江：农民工子女报读职校不受户籍限制

浙江省政府近日决定,鼓励和吸引进城务工人员子女,特别是外省来浙务工人员子女就读中等职业学校（含职业高中和技校）。今后,凡具有初中毕业以上学历或同等学历的,不受户籍限制,均可报读浙江省中等职业学校。     

心理咨询：为职校生就业创业解惑

职校生由于年龄、知识、经验、社会、家庭等多方面影响,尚未建立正确的职业观。在走上工作岗位前及工作前期存在一些心理、行为上的不适应,容易因不适应而放弃工作,导致职业生涯遭受不必要的挫折。通过毕业生跟踪调查及用人单位信息反馈发现,一些困扰职校生共性的心理问题,恰恰反映在了他们实习前、就业中。     

推进中职校企合作 培养企业适用人才

分析了在市场经济条件下中职教育校企合作存在的问题;提出了中职学校和企业双方如何在政府主导、行业指导下形成有效的合作机制,通过合作模式多样化为社会和企业培养适用的技能人才;介绍了浙江省中职学校在摸索校企合作过程中所取得的成效和值得推广的经验。