怎样判断电路故障问题

在电学中，经常会出现判断电路故障问题，有的同学会感到一筹莫展，无从下手。但若从题目条件出发，认真思考，就会巧妙地找到故障。下面以灯泡故障为例进行分析：     

如何判断电路故障

会判断电路故障是对学生实验技能的一项基本要求,它反映了学生分析问题、解决问题的能力,是中考的重点考查内容.电路出现的故障主要是短路、断路.我们要学会根据实验中出现的现象,来判定是哪部分电路出现了何种故障.现把电路中常出现的故障及原因列表如下:     

如何析解电路故障题

学完了电学部分内容后，分析电路故障时学生往往感到无从下手．究其原因主要有以下三方面：一是没有搞清楚电路故障有哪些情况；二是没有掌握对此类问题的分析方法；三是不知道电路出现开路和短路后将会产生哪些现象．     

物理开放性问题的解题思路

物理开放性问题是指题设条件不确定、解题方法多样化、答案不惟一的题目．其求解过程难度很大，本介绍几道结论开放性问题的分析思路，供大家参考．     

“穷举法”在电路解题中的妙用

“穷举法”是把所有相关数量或等式进行有序排列，使数量关系直观化的一种解题分析法。可分为数量穷举法和等式穷举法两种形式。它的特点是全面、有序、直观，是培养我们立体思维、逻辑思维等解题能力的有效方法之一。现把其具体妙用介绍如下。     

探索电路黑箱问题

人类在探索物质世界的过程中．总会遇到一些内部结构尚不清楚的系统(黑箱)，在探索其内部时往往又不能将其打开而成为“白箱”，因此．需要通过实验或推理的方法来探究其内部的结构．常用的方法是：给黑箱输入某一个或几个信息，观察其输出信息．在此基础上再进行推理，最终得出其内部的结构关系．     

关于电路变化问题的定性分析

在初中物理的电学习题中，经常会遇到这样一类问题：电源电压不变，由于可变电阻阻值变化，或者说某个开关闭合或断开引起阻值变化，然后让你判断电路的电流、各电阻两端的电压以及电功率怎样变化，学生对这样的问题感到非常棘手．其实这是有规律可循的，首先弄清电路的串并联关系，然后根据电压、电阻、电流间的变化关系，在寻找变量的同时，要注意哪些是不变的物理量，便可以顺利解决问题，因为电阻、     

如何判断电路故障

电路故障一般有开路(也叫断路)和短路两类.正确的分析方法是先根据现象判断电路的故障类型,再根据条件找出产生故障的原因.例1在图1所示电路中,当开关S闭合时,灯L1、L2都不亮,某同学用一根导线去查找电路故障,他先将导线并联在灯L1两端时,发现灯L2亮,灯L1不亮;然后并联在灯L2两端时,发现两灯都不亮.由此可判断()A.灯L1开路B.灯L1短路C.灯L2开路D.灯L2短路分析:因为当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮,所以不可能是某盏灯短路.若某盏灯短路,另一盏灯应该亮,这与题意不符,因此B、D选项不正确.当将导线并联接在灯L1两端时,灯L2亮,说明灯L2…     

初中物理教学中黑盒子问题的探讨

初中电学中的黑盒子问题是学生最感棘手的问题。主要原因是因为这类问题综合性强,对于抽象思维尚不健全的初中学生来说是有一定的困难。但这类问题也有它的一般解题规律,只要对它有所了解,其实也并非很难。     

用描线法判断电路故障

故障分析是初中物理电学部分的重点内容，也是难点内容，在各地的中考试题中屡有出现．笔者在平时的教学中，用“描线法”判断电路故障问题，能有效地分解难点，易于被学生理解掌握，在教学实践中取得了很好的效果．     

电路故障的分析与判断

分析电路故障的试题是一种考查同学们灵活运用所学知识分析物理问题的试题，电路故障的种类很多，在中考题中主要是串联电路中由于短路或开路所造成的故障。     

综合型电路故障问题二则

常见的电路故障问题主要是根据现象判断故障原因．现在,出现一类电路问题,在分析故障原因的基础上增加对故障电路的计算,思维方式与一般的电学计算题不同．