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芮建平 《中学化学教学参考》2000,(5):50-52
我省今年实施“3 X”考试方案 ,高考化学复习如何来适应高考改革 ,怎样来提高高考复习的效果 ,这是我们共同关心的问题。本文略谈本人在复习过程中的做法和体会。一、理解“3 X”内涵 ,把握高考复习教学的方向“3 X”高考改革具有开创性、可变性、拓展性、延伸性 ,深刻理解其内涵 ,把握其实质是开创性地做好复习工作的保证。首先 ,我们要理解“3 X”考试的功能和特点、考试目标和要求、试卷试题特点 ,进而把握化学复习教学的方向。其次 ,我们要认真分析和研究 1998,1999两届保送生综合能力测试题和上海市 1998,19 99两年高考化学题及… 相似文献
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中考复习,复习时间紧、内容多、范围广、任务重。要想在短时间内提高复习效率,取得优异的考试成绩,掌握和使用科学的复习方法尤为重要。本人就多年来中考政治学科的备考实践,结合今年的考试要求,谈谈考试趋势、复习方法及复习的步骤设计。 相似文献
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严娟 《中学生数理化(高中版)》2013,(9):43
高三化学复习是一项系统工程,在一年中要把高中所学内容全部复习两遍,时间相当紧,其中如何搞好化学第一轮复习至关重要.笔者把我们近年探索的高三化学第一轮复习的做法总结一下,与同行做一交流.1.仔细研究考试大纲及当年各地的高考试题.考试大纲是我们高三复习的指挥棒,要想在复习中不漏过任何一个知识点,又要把考试的重点突出出来,就必须仔细研究考试大 相似文献
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大纲规定考试的内容约60%出自教材,这给我们复习备考提供了一定的范围和依据。对这60分,我们要通过认真复习尽可能都拿到手。考试中有三部分题型的内容是完全立足教材的,下面分别来谈一下。 1.课文理解 相似文献
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<正>历史高考一轮复习要求抓好基础知识、基本技能和培养历史思维能力,因而虽时间长,但教学任务重,一轮复习成效如何,关系到高考成绩,下面谈谈如何搞好历史一轮复习。一、重视课标、考试大纲及《考试说明》课标、考试大纲和《考试说明》是历史高考命题的依据,也是高考历史复习的依据。一轮复习要在准确把握这三个考纲文本的基础上,明确高三复习的内容和能力要求。课堂教学要做到有的放矢,事半功倍。因《考试说明》在每 相似文献
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从一段时间来的小学语文毕业复习的课堂教学状况看,相当一部分教师存在着一种错觉.认为复习就是为了应付考试,考试成绩的优劣,就标志着教学质量的高低.因而在复习时,针对考试“目标”,把复习课上成考试前的“演练课”,大搞“题海战”:学生整天埋在作业堆里,被压得透不过气来,这种过重的学业负担,严重影响着学生身心的正常发展:要改变以上状况,我认为必须从优化复习课的教学策略人手. 相似文献
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一、关于组考
1.考试科目.
模式一:九年级同时考物理、化学、生物,各以满分10分计入总分.这种模式的优点在于能全面考查学生的实验技能.不足之处,一是学生考试负担重(1次要考3科),组考任务大.二是违背教学规律和上级关于减轻学生课业负担的精神.生物课在八年级已经结业,到毕业时进行实验操作考试,势必造成重新组织复习以致影响其他科教学和增加学生负担的局面.三是会造成评价和管理上的混乱.生物实验考试不在八年级考试,肯定会使八年级放松生物实验教学.而九年级考时,如果组织复习生物,应由谁来上复习课?由九年级教师来组织复习?谁会来承担这个责任? 相似文献
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复习是初三语文教学中最后一个环节,搞好初三语文复习对于学生系统地掌握三年来所学知识对于学生顺利地进入中考具有重要的意义。围绕考试说明,制订详细的复习教学计划。要重视老师的讲。注意信息反馈。注意因材施教。 相似文献
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计算机等级考试是高校学生都要参加的考试,文中分析了浙江省三级网络应用技术考试的复习方法和复习过程中的注意事项,重点阐述了在复习过程中如何做练习题以及如何复习网络服务配置和网络编程这两部分的内容。 相似文献
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孙瑞英 《新课程学习(社会综合)》2012,(6)
实行学业水平测试有利于促进高中学生全面发展,有利于高校更加科学、自主地选拔人才.对于信息技术学业水平测试,要想顺利通过考试,考前有效复习是非常关键的.在复习中,要仔细研读考试标准,制订复习计划及相应策略,在复习中重点把握基础知识和基本技能的复习,保证学生顺利通过考试. 相似文献
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1解读《考试说明》的启示通过解读和分析比对《江苏省考试说明》(以下简称考试说明),我们明确了复习的方向,得到以下几点启示:1.1紧扣考试说明,灵活处理教材我们在教学中要转变观念,从旧的复习思路中走出来,积极应对针对新课程的学业水平测试。 相似文献
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(一 )政治学科文科综合《考试说明》明确提出的考试性质、考试目标和要求 ,需要认真学习和领会。今年文综政治科考点的复习 ,应充分考虑考试提前、十六大召开、考点调整等多种因素 ,要讲究复习策略 ,提高复习实效。一、明确考试范围 ,做到心中有数考试说明规定的考试范围 ,是我们复习的方向和重点。在复习中 ,首先要注意从整体上加以把握 ,做到有针对性 ,不做无用功。今年的考试范围 ,与去年相比 ,有明显的不同 ,突出的特点是 ,内容更加详尽、具体。其中 ,新增加的内容 ,哲学常识最多 ,考点由去年的 2 4个增加到 78个。删掉的内容也不少 ,经… 相似文献
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相阳 《中学生数理化(高中版)》2005,(6):4-6
认真分析考试大纲,我们可以及时把握2005年高考理科综合命题趋势,有针对性、高效率地做好高考复习. 一、分析考试大纲看命题方向 2005年考试大纲体现了新课标的理念,同学们在复习时要注意:高考是稳中求变的,2005年理科综合命题没有太大的变化,复习要按考试大纲的说明去做. 相似文献
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《希望月报(上半月)》2006,(15)
一个学期的结尾,总是需要利用考试的方式来考察自己是不是真的掌握了所有的学习内容。所以小朋友在考试之前,一定要好好复习已经学过的课程,这样才能在考试时发挥最大的实力。 相似文献
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江苏省考试说明是在遵循全国考试大纲要求的基础上并针对江苏省新高考方案而制订的,是继生物课程标准、江苏省生物教学要求之后,高三学生高考复习的又一指南。选修生物的同学,需要细读江苏省考试说明,巧用考试说明中的信息来纠正一轮复习,指导二轮复习,这是其他复习资料所不能替代的。 相似文献