冠词对词义的影响

众所周知，冠词的用法灵活多变，词义令人捉摸不定。且看下面三个例句：     

冠词对词义的影响

众所周知,冠词的用法灵活多变,词义令人捉摸不定。且看下面三个例句: 1.Man must fight for hisown existende.(句中的man表示“人类”) 人类必须为生存而斗争。2.In fighting the suddenflood he was really a man.(句中man前加冠词“a”表示“男子汉”) 在与突然爆发的洪水作斗争时,他真像个男子汉。     

英语冠词形义匹配格局及其对冠词习得的影响

本文系统地分析了有关英语冠词的形义匹配格局,即由冠词和名词组成的六种形式的名词短语(the N,a N,φN-s,the N-s,φNu,the Nu)与三种指称类型(定指、不定指、类指)之间的匹配格局,分析了"冠词+名词"结构形义匹配之间相互竞争、相互强化的关系,并根据"冠词+名词"结构形义匹配格局和形义匹配之间的相互竞争、相互强化关系对冠词的各种用法的习得难度进行了推断。本文为冠词习得研究提供了一个新的视角,有助于冠词习得研究走向深入和细致。     

语境对词义的影响

语境对词义、对修辞有制约作用和实现意义。一、语境对词义有制约性。二、语境对词义有显现性。三、语境可形成双关辞格、别解辞格、拈连辞格。     

汉语对英语冠词参数选择的影响

在普遍语法最简方案及冠词选择参数理论框架下,调查中国英语学习者正确使用英语冠词的情况,并分析英语冠词使用中母语迁移的影响程度,同时验证Ionin冠词选择波动理论.问卷调查表明冠词选择波动理论不能解释受试冠词习得规律,初级学者对非定指性冠词习得早于定指性冠词,定指性冠词习得早于类指性冠词,冠词习得是多方共同作用的结果,其中母语迁移起了重要作用.     

英语冠词对名词及惯用语意义的影响

冠词是英语中使用频率极高的一种典型的虚词，置于名词前，对名词起限定作用并对其意义影响较大，而当受到影响的名词出现在某些惯用语中时便会使得这些惯用语意义大变。因此，翻译时不可等闲视之。     

冠词

知识要点:冠词是一种虚词,放在名词的前面,帮助说明名词的含义。冠词分不定冠词(TheIndefinite Article)和定冠词(The definite Ar-ticle)两种。a(an)是不定冠词,a用在辅音之前:如a book,a man;an用在元音之前,如:an old man,an hour,an interesting book等。the是定冠词。一、     

冠词

讲一讲1．汉语没有冠词概念,所以冠词是说汉语的人掌握的难点。英语中的冠词必须和名词在一起,冠词无非就是a,an,the这三个,没有名词就不可能出现冠词。如: 1) The woman under the window is a new comer to our school．窗下的妇女是我们学校的新来者。     

冠词

冠词可分为不定冠词(a,an)和定冠词(the)两种.     

冠词

一、冠词的定义冠词是一种虚词,本身不能独立使用,只能附在名词之前,帮助说明名词所指的人或事物,说明该名词的含义。这个概念在汉语中没有,只在英语中存在。二、冠词的分类冠词分为定冠词(the)及不定冠词(a,an)两类。1.定冠词(the)定冠词表示名词为“特定者”,表示“这”、“那”、“这些”、“那些”之意,用在可数的单复数名词或不可数名词前。例如:the apple这(那)个苹果the books这些(那些)书the red one红色的那个the bigger one那个更大的2.不定冠词(a,an)不定冠词仅用在单数可数名词前,表示“一”的概念,但不强调数目,只表示该名词不…     

冠词

考点精析1.基本特征定冠词——特指;不定冠词——泛指。如:(1)The pen I’m using is yours.the pen 特指你的那支钢笔(2)I want to write something.Lend me a pen,please,a pen泛指任何一支笔2.不定冠词基本用法:(1)用于可数名词单数之前,指人或事物的某一种类。如:①His father is a sailor.他父亲是个水手。——不是教师,也不是其他职业②There is a book on the table.桌子上有本书。——是书,而不是字典或别的什么东西。(2)指某一个人或事物,但不具体说明。如:My sister was saved by a PLA man in the fire.我妹妹在那场大火中被…     

冠词

(接上期)讲一讲5.定冠词有特指含义。特指,一般是说话者和听话者都明确的那个和那些。如:1)D o you know the girl under the tree?你认得树下的女孩吗?2)Shut the door please.(双方都明确的门。)请关门。3)The w ater is dirty.(特指)这水很脏。6.the+形容词(分词),具有类指的意义。如:the poor(穷人),the rich(富人),the dead(死去的人),the living(活着的人),the w ounded(受伤的人),thelearned(有学问的人),the dying(将要死去的人),the injured(受伤的人)等。这类做主语,动词要用复数。如:4)I don’t think it is a healthy society…     

试论词语关注点对词义的影响

语言使用者理解一个词语时,对词语中各成分的关注程度可能会有所差异,对自己熟悉的成分的关注度较高,而对相对冷僻的或自己不熟悉的成分的关注度较低,甚至会有不同程度的忽略。这种现象可能会导致对词语的误解,也容易引起词语意义的变化。     

语境对复合词词义猜测的影响

通过实验考察语境对汉语作为第二语言学习者猜测复合词词义的影响。研究发现,语境信息量的丰富程度、语境线索与目标词的距离远近是影响学习者对复合词理解和猜测的主要因素。同时,语境影响词语的语义透明度。不透明词语对语境的依赖程度较大,语境促使不透明词语透明化;透明词语对语境的依赖程度相对较小,语境的强弱、所含信息量的多少基本不影响对透明词语的猜测。学习者在语境中遇到陌生词语时,通常会采取直接提取词义、归纳词义、推求词义的策略对词义进行猜测。     

论文化语境对词义的影响

文化与语言有着密切关系。语言词汇是最明显的承载文化信息、反映人类社会文化生活的工具。英汉语言中许多词汇都带有特定的文化信息。探讨文化语境诸因素对词义的影响,对语言教学有着重要意义。如果只学习语言材料而不了解文化背景,则只是抓住了躯壳,并未领悟其精髓。     

观念对英译汉词义选择的影响

在现代英语中,一词多类,一词多义的现象比较普遍,一词多义是指同一个词在同一个词类中,往往具有几种不同的意义.因此,词义选择在英汉翻译过程中是一个非常重要的问题.翻译工作离不开理解与表达,理解是先决条件,表达建基于理解之上.有人会说:“词义有何难,查查词典不就行了吗?”事实并非完全如此,在翻译中,我们要善于在许多不同的词义中选出最确切的词义,这是正确理解原文,确切忠实地用译文加以表达的一个基本环节.     

英语翻译中语境对词义的影响

词义与语境有着密不可分的关系。从狭义的言语环境来说,单词需要具体的语境来确定其内涵,语境的变化决定着词义的变化,若是脱离了语境,词义就存在局限性。从广义的语境来看,言语表达时的情景语境和社会文化语境,都是影响词义的重要因素。     

高考英语对冠词的考查

冠词是学生学习的难点,也是高考考查的重点。细读近十年来的全国高考试题,我们不难发现,各套试题的单项填空至少有一道题考查冠词。下面笔者就近十年来高考单项填空中的冠词试题作一分析,以期对备     

对英语冠词误用的考证

文章主要针对学生误用冠词的现象进行了分析和测试.因为汉语中没有冠词,学生往往不能准确地使用冠词, 经常在练习中出现一些错误,尤其在省略、赘加及混淆等方面更为明显.通过分析和测试发现:在不同的语言层次上,学生运用语言的能力也有所不同.语言层次越高,冠词使用的错误率越低.反之亦然.