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师生关系的和谐,易使班集体形成积极向上的班级风貌,让学生体验到班集体的平等、民主、尊重、信任、友善、理解等,班主任应是学生学习活动的组织者、引导者和合作者!教育教学中民主、平等、合作的师生关系以及生生之间、师生之间合作学习的良好氛围,为学生的全面发展和健康成长创造了有利条件。 相似文献
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师生关系是学校中一切人与人之间关系的主体,是育人环境的一个重要组成部分,本文作者从教师的角度对如何建立和谐师生关系提出了几点看法. 相似文献
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当前如何建立和谐的师生关系 总被引:2,自引:0,他引:2
钟鸣 《湖南科技学院学报》2007,28(3):136-137
在素质教育改革的今天,如何发挥学生的主体作用和教师的主导作用;如何调动学生的积极主动性;如何更好的进行思想教育工作及建立和谐的师生关系,对教师提出了更高的要求。 相似文献
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王效凤 《中国教育技术装备》2009,(5)
建立良好的师生关系,为教育教学服务,可以从以下几方面着手。
强化师爱,使其“亲其师信其道”
学生都渴求教师的爱,想使自己成为教师心目中的好孩子,这是他们的行为动机和迫切需要。学生往往喜欢哪位教师,也就喜欢他教的学科,在课堂上以一种积极兴奋的情感去学习,从而自觉主动地参与学习。 相似文献
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王春晓 《黄河之声(科教创新)》2009,(7):62-63
高中生所处的年龄段以及认知与学习能力的积累决定了高中音乐教育相比初中、小学的音乐教育有着特殊性。基于高中音乐教育的特殊性,适时提高高中生审美修养的音乐教学显得尤为重要。在高中音乐教学中,师生关系是至关重要的环节,是挺高教学质量、促进学生全面发展、构建和谐教学环境的关键。笔者结合多年高中音乐教学的经验,从认识和谐友爱的师生关系的重要意义、树立现代教育观念、提高教师自身素质、学会及时化解师生矛盾四方面,对如何在高中音乐教学中建立和谐友爱的新型师生关系加以阐述。 相似文献
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新课标实施以来,民主和谐的课堂氛围的营造成了一线教师热心关注的问题。有的人认为,有了民主就没了常规,课堂就乱了套,因此把民主和常规放在了两个对立面,似乎水火不兼容;也有的人认为,课堂上实行民主固然是好,但怎样去营造,一时摸不着头脑。 相似文献
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谈和谐师生关系的建立 总被引:2,自引:0,他引:2
杨玲 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2004,(5):92-92
师生之间的第一次交往 ,与一般的交往不同。如果教师能给学生留下良好的第一印象 ,在学生的心理上就能形成继续交往的定势 ,就能潜移默化地使学生自愿地和老师继续交往。因此 ,第一次接触时 ,教师的行为、仪表、态度、能力等方面都要给学生以巨大的影响 ,起到一种吸引的作用。教师和学生沟通时 ,要注意口头表达是否流利 ,是否清晰 ,是否有充分的说服力与感染力 ,在一个年青人的世界里 ,教师也应该永远保持年青人的热情、敏锐、探索精神和勃勃生气。另外 ,还要注意沟通的时机 ,比如 ,你想批评一个学生时 ,就要注意选择他能接受的有利时机。公… 相似文献
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和谐的师生关系是教育工作的前提、基础、源泉,没有良好的师生关系,就没有成功的教育。有了良好的师生关系,才能使学生亲其师、信其道。因此,新时期的和谐师生关系构建,就显得十分重要。 相似文献
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“亲其师信其道”,我国历来把良好的师生关系作为教育的美好境界来追求。和谐的师生关系能使学生拥有良好的情绪面对学习。作为教师,身兼教育与教学的任务。如何处理师生关系更为重要,尤其是 相似文献
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班主任是班级工作的管理者和组织者,也是素质教育的主要实施者。班主任对学生知识领域的开拓,个性的养成,人生观、价值观、道德观的形成,在全面提高学生的综合素质,形成良好的养成教育上有着极为重要的作用。建立和谐的师生关系,对于班主任的工作具有极大的价值意义,因为只有建立融洽和谐的关系,才能取得最佳的教育效果。那么,如何建立 相似文献
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新的时代呼唤全新的教育,全新的教育呼唤和谐的师生关系。和谐的师生关系是指老师与学生之间亲切的、友好的、活泼的、乐群的、健康的一种关系。在这种关系下,师生间亲切有礼,充满喜悦地进行有效的沟通,积极地参与常规体系的管理。然而,和谐师生关系的建立并非如想象中的那么简单,需要教师用心去开启、用爱去营造,使之产生共鸣。 相似文献
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高剑英 《乌鲁木齐职业大学学报》2007,16(2):66-68
师生关系是古今中外教育家都十分关注的问题,古人早在两千多年前就提出了"亲其师,信其道"的教育思想。在知识经济时代,如何建立一种既能够传承中华传统文化中尊师重教的良好学风,又能够围绕人的和谐发展而构建民主平等的新型师生关系显得尤为重要。 相似文献
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王责 《中国基础教育研究》2007,3(5):135-135
建立和谐的师生关系,是搞好班级管理和教学工作的重要前提。教师在教学历程中,总是要面对师生关系的考验,这可以从以下几个方面作尝试。 相似文献
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融洽的师生关系,民主平等的环境是学生健康发展的基础,也是教师教育工作成败的关键。作为教师,应从工作中的点点滴滴做起,努力建立和谐、民主的新型师生关系,让学生健康、快乐、和谐、主动地成长。 相似文献
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随着社会的发展,人们对教师人格的评价标准越来越高。在学校里,教师是学生最亲近最尊敬的人,学生具有天然的“向师性”,教师往往成为学生最直接的榜样。教育学生不是演戏,必须是“真诚”,这是真正发自内心、表里一致、言行一致的良好品德,才能在学生身上产生潜移默化的作用,使他们受到感染、教育和熏陶,引起他们的共鸣和仿效。和谐的师生关系是师生之间在心理上形成、稳定、持续比较融洽和亲密的关系,这种关系必须要靠师生共同努力去建交。[第一段] 相似文献
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一、要关爱学生。教师职业是一个特殊的职业,教师的主要工作是育人,教师对学生的爱是师生沟通的桥梁,是教书育人的基础。无论是学生、家长,还是教师而己,在对教师素质和重要性排位时,都将爱学生排在首位。纵观古今,不难看出,历来的教育家也都把爱学生作为为师之本。我国历史上第一位职业教育 相似文献
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