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泰州市大浦中心小学创办于1911年.近百年来,大浦人积极探索教育的真谛,逐步将其凝炼为“把最美好的世界献给孩子”的办学理念。正是在这一理念的引领下,大浦中心小学培养出以中共中央总书记胡锦涛为代表的一大批优秀学子。改革开放以来,大浦人在始终如一地践行“把最美好的世界献给孩子”的办学理念的同时.他们还不断为这一理念注入新的内涵。他们积极进取,科学发展,使这所百年老校不断焕发出生机和活力。走出了一条富有“大浦”特色的办学之路,学校先后被评为“全国红旗大队”“江苏省艺术教育工作先进集体”“江苏省艺术教育特色学校”“江苏省德育先进集体”“江苏省文明单位”,连续7年被授予泰州市“文明单位”称号。  相似文献   

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江苏省泰州市大浦中心小学创办于1911年,近百年来,大浦人积极探索教育的真谛,逐步将其凝炼为"把最美好的世界献给孩子"的办学理念.正是在这一理念的引领下,大浦中心小学培养出以中共中央总书记胡锦涛为代表的一大批优秀学子.改革开放以来,大浦人在始终如一地践行"把最美好的世界献给孩子"的办学理念的同时,他们还不断为这一理念注入新的内涵.他们积极进取,科学发展,使这所百年老校不断焕发出生机和活力,走出了一条富有"大浦"特色的办学之路,学校先后被评为"全国红旗大队"、"江苏省艺术教育工作先进集体"、"江苏省艺术教育特色学校"、"江苏省德育先进集体""江苏省文明单位",连续7年被授予泰州市"文明单位"称号.  相似文献   

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新闻背景在江苏,有一大批百年老校,百年名校。他们有深厚的文化底蕴,有优秀的办学传统,有自己的教育理念。我们今天特别报道推出的也正是这样一所名校、老校——江苏省泰州市大浦中心小学。深入走进大浦中心小学,  相似文献   

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安东 《江苏教育》2011,(6):6-12
在江苏,有一大批百年老校,百年名校。他们有深厚的文化底蕴,有优秀的办学传统,有自己的教育理念。我们今天特别报道推出的也正是这样一所名校、老校——江苏省泰州市大浦中心小学。深入走进大浦中心小学,看着满园的鲜花绿草,听着孩子们活泼天真的吵闹,从陈书旧简中得来的新老校友讲述的一个个故事忽然生动鲜活起来,原来这一切都是真的,原来这所一百年间从没有搬迁过的学校传统犹在。  相似文献   

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江苏是一个教育大省,有着悠久的办学历史,名校众多、大师云集、人才辈出。2011年10月21日,胡锦涛总书记给母校泰州市大浦中心小学百年校庆发来贺信,赞扬母校建校百年来"致力于塑造学生美好品德,开启学生智慧人生,促进学生健康成长"。来信不仅充分肯定了大浦中心小学的办学成绩,而且深刻揭示了基础教育的发展规律,为教育事业的进一步科学发展指明了方向。一是热爱学生。来信始终强调"教书育人"这  相似文献   

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一、"我给这个学校带来了什么?"我校创建于1911年,现有在校学生1800余人,48个教学班,123名教职员工。其中大专学历以上的教师占86%,本科学历占26%。历经百年沧桑,其间人  相似文献   

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泰州市大浦中心小学,坐落在泰州市海陵区西城河畔,90多年的办学历程。培育了以党的总书记、国家主席胡锦涛同志为代表的一代又一代的英才。改革开放以来,在邓小平理论和“三个代表”重要思想指引下,学校坚持科学发展观,以人为本。更是拾级而上,先后成功创建了江苏省实验小学、江苏省德育先进学校和江苏省艺术教育特色学校,学校少先大队也先后两次被国家少工委授予“全国红旗大队”的光荣称号。  相似文献   

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1用歌舞欢庆自己的节日。2为贫困地区的小朋友和白血病患者沈晓琦同学捐书、捐款。3学校和社区、家长一起签约。4老班主任江询为少先队员讲胡总书记儿童时代的故事。5“做了不起的新一代江苏人”和“未成年人思想道德建设”座谈会。6老干部宣讲团进行革命传统教育。7徐兆来老先生给少先队员讲述周恩来总理青少年时期的光辉事迹。8新四军老战士肖克围给少先队员讲革命传统故事。9时刻准备着。  相似文献   

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孩子是生命的延续,是希望的寄托,为人父母者,无不希望把最美好的东西馈赠给自己的孩子。有一句话给我留下很深的印象:"你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富  相似文献   

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《辅导员》2006,(Z1)
大浦中心小学创建于辛亥革命爆发的1911年,风风雨雨已经走过了95年。在将近一个世纪的办学历史中,大浦人在“立志、拼搏、创新、争先”校风,“敬业、博学、务实、求真”教风,“勤奋、多思、踏实、进取”学风的感召下,创造了光荣的大浦精神。  相似文献   

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我是一位平凡的母亲,也是一位普通的人民教师,我没有惊天动地的壮举,也没有激情豪迈的誓言,只是在教育这片热土上用爱心演绎着一个个平凡的故事,27年的教学生涯里我始终有着一个不变的信念——用爱心育人,爱岗敬业,无私奉献。  相似文献   

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本期主角:瓦·阿·苏霍姆林斯基(1918一1970)神奇咒语:一个人只有在他懂得爱的时候,才会成为真正的人。  相似文献   

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正苏霍姆林斯基(1918一1970)是原苏联著名的教育家,也是当代世界上最有影响的教育家之一。他18岁开始担任乡村小学教师,始终没有离开过教育事业。他把自己的整个心灵都献给了孩子。他说:"我的生活中什么是最重要的呢?我可以毫不犹豫地回答说:热爱孩子。"他认为,"每个儿童就是一个完整的世界,没有重复,各有特色",决不能忽视孩子的个性。他主张,决不能仅仅把孩子关在"黑板的小世界"里,对孩  相似文献   

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李慰宜1939年8月出生于河南1956年7月毕业于上海市幼儿师范学校。她先后在卢湾区蒙自路幼儿园、思南路幼儿园担任幼儿教师,教育学院任教研员。1993年9月,创办卢湾区第一所民办公助幼儿园,现任小拇指幼儿园名誉园长。李老师从教四十余年,长期耕耘在幼教第一线,致力于幼儿美术教育的系统研究。在教育实践中,她将美术教育作为整体教育的有机组成部分,并通过美术活动,全面提高幼儿素质,逐步形成了自己独特的教学风格。曾获得上海市优秀教师、劳动模范、全国优秀教师等光荣称号,并被评为特级教师。1956年,我从上海市幼儿师范学校毕业…  相似文献   

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怎样做好学困生的转化工作是大面积提高教育、教学质量和实施素质教育的关键。要做好学困生的转化工作,只有采取恰当的方法,才能取得事半功倍的效果。任教五年多以来,我一直担任英语教师。有一个叫红红的孩子给我留下了很深的印象。  相似文献   

19.
鲁淳 《下一代》2008,(Z1):36-40
(一)每年新年、春节前后举办中小学师生向"五老"大拜年活动是沈阳市皇姑区关工委的一项传统活动,是向中小学生进行中华传统美德教育的创新举措。每年都采取不同形式开展此项活动,收到了良好的教育效果。  相似文献   

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<正>《教育的情调》是一本被很多北美大学教育学院列入本科生和研究生学习的教科书,是教育现象学重要开创者、加拿大著名教育学者、北美教育研究学会(AERA)“课程和教学终身成就奖”获得者马克斯·范梅南教授与深圳大学教育学部教育学博士生导师李树英教授合著的经典之作。  相似文献   

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