信阳楚墓遣策第二简续释

~~信阳楚墓遣策第二简续释@李义海$信阳师范学院文学院!河南信阳464000~~~~~~     

河南省普通高等学校人文社会科学重点研究基地——中原文化与闽台寻根研究中心

<正>中原文化与闽台寻根研究中心,是河南省台办与信阳师范学院联合组建的涉台研究、咨询机构,设在信阳师范学院。其前身为1982年信阳师范学院牵头成立的信阳地区"台湾同胞祖根问题研究",2004年更名为信阳师范学院闽台姓氏寻根研究,挂     

论信阳民歌蕴含的楚韵吴调的精神气韵

信阳民歌作为中国民歌的重要组成部分,有着悠久的历史传统。信阳特殊的地理位置与历史文化传统使信阳民歌兼容吸纳了南北文化的精髓及多地民歌的特点,形成了独具特色的风格。人们通常把“豫风楚韵”作为信阳地域文化最显著的特征,然而通过仔细分析信阳原生态民歌形成历史以及唱腔、调式、风格等,发现“楚韵吴调”更具信阳民歌的底色和精神气韵。     

信阳民间舞蹈的多元文化印记

信阳地处皖、鄂、豫三地的交界,并于江淮之间,在漫漫历史长河中,受到了多种文化的熏陶、渲染,致使信阳民间舞蹈具有多元文化的印记,并造就了绚烂的信阳舞蹈文化,其中信阳民间舞蹈的演出形式有130多种,舞种有83个,传统节目约有上千个,而这些节目大致有11类。因此,本文主要从信阳民间舞蹈的形式、内容、特征、文化等方面探究信阳舞蹈的多元文化印记。     

信阳民歌唱腔艺术特征及传承保护研究

信阳民歌历史悠久,在唱腔风格、选材等方面更具独特性。信阳素来被称为"歌舞之乡",典型的江淮地域乡音乡情和土腔土调,造就了信阳民歌在唱腔艺术上的新民歌形式。本文将从信阳民歌唱腔的本体特征、演唱形式、以及美学价值进行探讨,并就信阳民歌这一文化遗产进行积极的传承和保护。     

信阳民歌唱腔音乐审美特征

信阳民歌唱腔音乐是产生于江淮之间的信阳的乡音乡情和土腔土调,信阳民歌有独腔韵、对腔韵、帮腔调等丰富多彩的种类。信阳民歌本身就是真、善、美完美的统一,有独到的美学价值。     

构建“穴双”模式 培养“双高”人才——信阳职业技术学院人才培养模式解读

这是一所百年老校,更是一所新建普通高等职业院校。说它是百年老校,是因为信阳职业技术学院是由创建于1903年的信阳师范学校、创建于1980年的信阳教育学院和创建于1950年的信阳卫生学校合并而成的;说     

初中化学教师教学能力竞赛的尝试

初中化学教师教学能力竞赛的尝试河南省信阳教育学院（４６４０００）李炳涛，封惠侠一九九四年十一日，由信阳地区教研室和教育学院联合举办的河南省信阳地区第二届初中中青年化学教师教学能力赛在信阳教育学院举行．参加比赛的三十八名教师来自十个县、市普通中学的教学...     

信阳职业技术学院

信阳职业技术学院是河南省政府批准,教育部备案,由原信阳教育学院、信阳师范学校和信阳卫生学校合并组建的一所专科层次普通高等职业院校,以师范教育、医学教育和职业技术教育为办学特色,主要面向地方培养适应社会主义市场经济发展需求的高等技术人才。     

信阳海外移民的历史及对故乡的贡献

信阳是古代移民活动的策源地之一,许多海外移民活动可追溯于此。古代时期,信阳人南迁闽、粤,继而扬帆海外;新中国建立前后,部分信阳人迁居台湾,随后辗转赴海外;改革开放后,信阳人则通过多种方式直接移民海外。大量移居海外的信阳籍华侨华人为故乡乃至中国的革命和建设事业作出了卓越的贡献。     

信阳市特色植物资源调查与开发探讨

对信阳地区特色植物资源进行了调查,着重调查了银杏、红豆杉、板栗、胡桃、罗布麻、油茶、毛尖等信阳特色植物资源的分布及利用情况,旨在对信阳特色植物的种植、经济树种及作物的开发利用提供指导意见,促进信阳当地的特色经济发展.     

"信阳诗歌方阵"诗歌概述

九十年代前后,信阳诗歌队伍逐渐成为活跃在中国诗坛上的一支生力军,许多诗评家、学者常常以“信阳诗歌方阵”名之。信阳诗歌的地域性特点与整个中国诗坛是良性互动的关系,探讨“信阳诗歌方阵”的诗歌特征及繁荣原因为中国当代新诗的低迷状态寻找借鉴大有裨益。基于以上认识,本文从四个方面概述了信阳诗歌的特色。     

非遗视角下的信阳民歌流变特征

作为非物质文化遗产项目的信阳民歌,历经几千年的发展形成了集体性与个体性的相互融合、传承性和变异性的相互交叉、地域性和独特性的完美结合。探寻信阳民歌弥久不衰的原因,可以梳理出信阳民歌流传的精髓所在,对于新时期信阳民歌传承发展有着积极的意义。     

信阳职业技术学院 为每个学生的未来发展负责！

信阳职业技术学院是于2004年5月经河南人民政府批准，由信阳教育学院、信阳师范学校和信阳卫生学校合并组建的一所综合型全日制高等职业院校，其历史最早可追溯到1903年的豫南道立师范学堂。“为每个学生的未来发展负责”是学院一贯坚持的办学理念。     

论高师“信阳民歌”声乐教学建设

利用信阳民间音乐文化资源,在高师开展“信阳民歌”特色教育,对于信阳民歌的保护传承、对于学生社会交往能力的提高和创新能力的发展有着重要的意义。“信阳民歌”声乐教学要在继承中发展创新,要通过创新使其适应现代生活的需要,还要进行形式多样、丰富多彩的艺术实践。     

信阳休闲茶园生态旅游开发路径选择

文章在对休闲茶园、生态旅游、休闲茶园生态旅游相关概念界定的基础上,分析信阳开发休闲茶园生态旅游的条件,提出信阳休闲茶园生态旅游的开发路径;以期为信阳茶产业和生态旅游提供思路与借鉴。     

构建"六双"模式培养"双高"人才——信阳职业技术学院人才培养模式解读

这是一所百年老校,更是一所新建普通高等职业院校. 说它是百年老校,是因为信阳职业技术学院是由创建于1903年的信阳师范学校、创建于1980年的信阳教育学院和创建于1950年的信阳卫生学校合并而成的;说它是新建学校,是因为这所学校组建于2004年,刚刚成立3年多.     

信阳方言AXX式状态形容词研究

信阳方言属于中原官话的信蚌片,鄂豫皖三省交界处的独特地理位置使信阳处在中原官话、江淮官话和西南官话的过渡地带,因此,信阳方言也呈现出相交融的过渡性。本文拟从AXX式状态形容词着手,通过和普通话的对比来揭示信阳方言中AXX式状态形容词的四种构成形式;最后通过和性质形容词对比,简要说明AXX式的句法功能。     

汉字形体中所蕴涵的远古狩猎的文化信息

~~汉字形体中所蕴涵的远古狩猎的文化信息@韩伟$信阳师范学院学报编辑部!河南信阳464000~~~~~~~~     

信阳乡村文化类型与传播策略

乡村文化是中国传统文化重要的组成部分。信阳地处大别山区、淮河中上游两岸,位于中国南北地理分界线和文化过渡带上,信阳乡村文化有着鲜明的多样性、包容性、地域性、过渡性等特征,具有"豫南楚风"文化气韵。信阳乡村文化"写实"与"写意"并存、冲突与融合共生。挖掘乡村文化内在价值、重构乡村文化自信,整合乡村文化资源、打响乡村文化品牌,深入拓展传播媒介、建立多维联动传播机制,对有效开发信阳乡村文化资源,助推信阳乡村振兴具有积极的现实意义。