我国技能人才评选表彰制度的形成、发展及其思考

去年１２月,中共中央总书记、国家主席江泽民为我国建立技能人才评选表彰制度亲笔题字：全国技术能手。李鹏同志在中南海亲切接见了全体获奖人员,这充分体现了党和国家对建立这项制度的高度重视和对全国优秀技术工人的巨大关怀和殷切期望,标志着我国技能人才评选表彰制...     

吉林省大力表彰优秀技能人才

2005年9月14日,江苏省劳动保障厅发出通知(苏劳社鉴[2005]7号),在常州轻工职业技术学院等四所院校主体专业实施“双证书”制度试点。试点工作启动前,按照劳动保障部《关于在百所职业院校推进实施职业资格证书制度国家级试点工作的通知》(劳社厅函[2004)191号)要求,江苏省职业技能鉴定中心组织专家对常州轻工职业技术学院、南京工业职业技术学院、无锡机电高等职业学校、镇江职业教育中心校等4所职业院校所申报的主体专业,从专业设置、师资队伍、实训条件、教学管理、教学效果和就业情况等方面进行了评估认定。经评估认定,常州轻工职业技术学…     

吉林省大力表彰优秀技能人才

2005年11月27日,吉林省高级专家命名暨优秀人才表彰大会在长春召开,大会由省长王珉主持,省委书记王云坤到会并做重要讲话。50名优秀高技能人才受到表彰,并获得每人5000元的资金奖励,其中有两名优秀高技能人才进入吉林省高级专家行列,受到省委、省政府的命名表彰,享受每月500元的政府特殊津贴。高技能人才与专业技术人才同台受表彰并享有同等待遇,这在吉林省尚属首次;高技能人才身份和地位的提高充分体现了省委、省政府对技术工人的鼓励和支持。“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会氛围正在吉林大地上蔚然兴起。吉林省大力表彰…     

我国技能竞赛和技能人才评选表彰的现状与方向

一、我国职业技能竞赛和技能人才评选表彰工作的现状１ 职业技能竞赛工作１９９３年我国首次举办全国青年奥林匹克技能竞赛 ,全国２９个省、市的上百万青工参加岗位练兵 ,５０００余名青工参加比赛。党和国家领导人对此高度重视 ,并题词推动这项工作。此后 ,我国各级、各类技能竞赛活动蓬勃开展 ,至今已累计举办２０余次国家级竞赛 ,上百次省、地市级竞赛及各种形式的企业竞赛活动 ,参赛者近千万人次。开展职业技能竞赛活动 ,对促进全体劳动者技术、技能水平的提高 ,对技能人才评选表彰、职业技能鉴定、企业职工培训及再就业等工作都具有十…     

建立企业内技能人才评价体系的实践与思考

企业是技能人才培养、使用的主体,技能人才评价的内容和方式必须适应企业生产经营的实际需要。如何结合企业生产经营过程,探索适合企业生产经营实际的鉴定方式,建立和健全企业技能人才评价体系,使职业资格证书制度更好地服务于企业、植根于企业,成为职业技能鉴定工作的一项紧迫而又艰巨的任务。     

航天科技集团公司决定表彰高技能人才 再夯技能人才基石

本刊讯10月29日,我国载人航天的主要研制单位——中国航天科技集团公司做出了《关于表彰航天科技集团公司第二届职业技能竞赛获奖选手的决定》。《决定》对在第二届公司职业技能竞赛中获得加工中心操作工、特种熔融焊接工、无线装调工决赛前三名选手,报请劳动和社会保障部授予“全国技术能手”荣誉称号,同时授予他们“航天技能大奖”荣誉称号和奖牌,对获得各工种竞赛决赛前4-6名的选手授予“航天技术能手”荣誉称号,其他参赛选手将获优胜奖证书。具体获奖名单如下:该集团做为国家高技能人才培训工程机电项目试点集团之一,一直高度重视技术技…     

劳动保障部部署2000年度技能人才评选表彰活动

近日 ,劳动保障部下发通知 ,部署２０００年中华技能大奖和全国技术能手评选表彰活动。今年的候选人评选条件和工作程序除仍按劳动保障部１９９５—１９９８年开展评选表彰工作通知的有关规定执行外 ,要求中华技能大奖候选人从历年全国技术能手中评选 ;全国技术能手候选人从省(行业 )级技术能手中评选。通知要求 ,各省 (行业 )要高度重视今年的评选表彰工作 ,严把质量关 ;结合本地区、本行业技术技能人才评选表彰活动实际 ,围绕国有企业改革和下岗职工再就业等中心工作 ,组织力量搞好评选和宣传。为按期保质完成此项工作 ,要求各地区、各部…     

亳州市技能人才抽样调查引发的思考

为摸清企业技能人才状况,近日,笔者深入安徽省亳州市的部分企业,对2007年度该市技能人才情况进行实地调查。本次调查范围包括国有企业、集体企业、联营企业、股份制企业以及中央和     

关于培养铁路技能人才的思考

铁路作为大型国有企业,要适应跨越式发展和改革的需要,必须建立一支素质高、能力强、爱岗敬业的职工队伍。随着铁路企业改革的不断深化,如何搞好职工培训工作,培养技能人才,是当前值得深入探讨的一个重要课题。一、建立职工教育培训制度,打造技能人培养的平台铁路就企业特点而言,点多、线长、人员分散。在日常职工教育培训工作中,由于工学矛盾的存在,造成技能人才培养管理难度大。因此,要切实提高职工技能素质,培养技能人才,就必须从健全管理体制出发,不断完善培训管理。建立一套完整的职工教育培训制度。建立职工培训制度,明确规定各岗位、…     

建立技能竞赛长效机制引领高技能人才成长

长期以来,河南油田在技能操作队伍建设工作中,坚长期以来,河南油田在技能操作人员队伍建设工作中,全面贯彻"在工作岗位上练习技能、提升技能、成为能工巧匠"的理念,坚持开展岗位练兵和技能竞赛,在引领和带动高技能人才成长和队伍整体素质提升上收到了显著效果。     

教育应建立人才召回制度

一、召回制度在教育上的演生提起召回制度,人们情不自禁会联想到汽车。召回制度起源于汽车制造业,目前在日本、美国、中国等国的汽车产业中广泛应用,它是汽车制造商对其出售的不合格或有技术缺陷的汽车实行质量信誉保证的一种手段。通过对召回汽车的返修、更换部件等形式,重新以合格的产品来满足顾客需求。召回制度体现了质量第一、信誉至上的原则,体现了以客户为中心的服务宗旨,也体现了制造商品牌诚信的社会责任,因此,这一制度在技术产品销售中广泛应用。在市场经济条件下,各级各类学校、教育培训机构通过教师的施教,提供智力服务,培养出…     

应建立国家技术技能积累制度

当前,国家正在加强现代职业教育体系建设,部分地方本科院校已开始了向应用技术高校的转型试点。文章从国际的视野分析了技术技能对社会发展的巨大作用,从国内历史的角度揭示了技术技能为什么没有发展壮大的成因,阐释了技术技能积累的意义。最后,文章分析了学校在技术技能积累中的作用,提出了应用技术高校的建设重点。     

技能人才和应用人才培养衔接的困境与思考

高等职业教育持续发展关系到我国重大战略决策部署和实施,专科技能型人才和本科应用型人才培养衔接已成为当前高等职业教育发展的瓶颈.认识和分析当前解决问题的主要困境,鼓励全社会参与探索解决问题的方法和途径,促进高等职业教育持续发展,促进现代职业教育体系的构建,满足国家、社会对人才发展需求.     

劳动部决定建立‘中华技能大奖”和“全国技术能手”评选、表彰制度

为了贯彻《劳动法》和中央提出的科教兴国战略,加速培养大批具有优秀品质和高超技艺的技术工人和能工巧匠,将经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,劳动部决定建立“中华技能大奖”和“全国技术能手”评选、表彰制度。为此,劳动部最近专门下发了《关于建立“中华技能大奖”和“全国技术能手”评选、表彰制度的通知》。     

劳动部决定建立“中华技能大奖”和“全国技术能手”评选、表彰制度

为了贯彻《劳动法》和中央提出的科教兴国战略,加速培养大批具有优秀品质和高超技艺的技术工人和能工巧匠,将经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,劳动部决定建立“中华技能大奖”和“全国技术能手”评选、表彰制度。为此,劳动部最近专门下发《通知》。 《通知》指出:建立“中华技能大奖”和“全国技术能手”评选、表彰制度,是为了贯彻中央提出的科教兴国战略,大力宣传各行各业优秀技术工人、能工巧匠的事迹,在全社会形成重视技能、尊重技能人才的社     

高校人才派遣制度的实践与思考

高校实行人才派遣制度,是人才资源自由流动、合理配置的必然要求,也是高校深化人事制度改革的重要内容。为此,高校要转变观念,不断提高认识,积累经验并循序渐进地推行人才派遣。