武汉农村中小学现代远程教育第三期工程完成

武汉市教育局近日宣布，农村中小学现代远程教育建设第三期工程基本完成，全市已有1036所农村中小学可享受现代远程教育，占农村中小学总数的92．75％。农村初中和有条件的乡镇中心小学已基本具备计算机教室，小学基本具备卫星教学收视点，小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘。农村中小学师生通过这些设备，可感受城市生动的课堂教学，可接收丰富的教学资源。     

光盘教学中教师的角色定位与作用发挥

为了改变东部地区与西部地区、城市与农村之间教育发展的不平衡状况,2003年国家发展与改革委员会、财政部、教育部共同启动和实施了“农村中小学现代远程教育工程”,以促进农村基础教育的改革与发展。作为农村中小学现代远程教育工程的三种模式之一——教学光盘项目直接有效地实现了优质教学资源的共享。目前,由人民教育出版社研发、出版的小学数学、小学英语、小学语文、小学科学、品德与生活、小学音乐、小学美术七个学科的教学光盘已进入全国十三个省的示范项目光盘播放点的小学课堂。     

走出教学光盘在教学应用中的误区

教学光盘的应用，使教学过程生动活泼，学生能够积极主动地参与学习，使教师通过使用光盘在教学思想、教学内容、教学方法等方面得到启迪，能更好地满足新课程改革在农村小学的成功实践的需要，能更好地满足广大农村远程教育设备和资源不断增长的需求，并在农村中小学应用教学光盘能取得良好的教学效果，对农村教育教学质量的提高能发挥重要作用。教师们还提高了对普及应用教学光盘工作重要意义的认识和对自己今后怎样使用教学光盘的认识。[第一段]     

小鼠标点出五彩大视界——天水市农村远程教育工作散记

几年前,一支粉笔、一块黑板、一本教科书,就是以“传道授业解惑”为己任的教师的全部家什了。几年后,轻点鼠标,瞬间便可通览国内外信息,且随时能与全国各地的同行通过远程教育网络探究教学策略。这一翻天覆地的变化,完全归功于“农村中小学现代远程教育工程”的实施。这一工程要求“争取用5年左右时间,使农村初中基本具备计算机教室,农村小学基本具备卫星教学收视点,农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘”。于是,一个由星与网、点与线构架的工程,在陇原大地上飞架延伸……     

中国将在农村中小学全面实施现代远程教育工程

教育部副部长王湛日前说,中国将用五年左右的时间,在全国农村中小学全面实施现代远程教育工程,带动农村社会全面进步。王湛说,中国在农村中小学全面实施现代远程教育工程,将使所有的农村初中都具备计算机教室、所有的农村小学都具备卫星教学收视点、所有的农村小学教学点都具备教学光盘播放设备和成套教学光盘,“以信息化带动教育现代化,努力实现农村教育的跨越式发展”。     

教育部关于普及农村中小学现代远程教育工程教学光盘应用工作的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：实施农村中小学现代远程教育工程以来，各地在农村中小学，特别是在农村小学、教学点推广应用教学光盘工作方面创造了很多、很好的经验，取得了良好的教学效果，对农村教育教学质量的提高发挥了重要作用。为全面推进农村中小学现代远程教育深入开展，广泛普及教学光盘的应用，现将有关工作要求通知如下：     

关于普及农村中小学现代远程教育工程教学光盘应用工作的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 实施农村中小学现代远程教育工程以来，各地在农村中小学，特别是在农村小学、教学点推广应用教学光盘工作方面创造了很多、很好的经验，取得了良好的教学效果，对农村教育教学质量的提高发挥了重要作用。为全面推进农村中小学现代远程教育深入开展，广泛普及教学光盘的应用，现将有关工作要求通知如下：     

推进“农远工程”可持续发展的策略选择

2003年中国教育史上第一次全国农村教育工作会议在北京召开，国务院总理温家宝出席会议并作了重要讲话。经过前期一系列的试点，国家决定，在全国的农村学校实施农村远程教育工程，充分利用现代远程教育手段，促进城乡优质教育资源共享。农村中小学远程教育工程提出的宏伟目标是：用五年左右时间，国家和地方政府共同投入资金100亿元人民币，使全国11万个农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘，38．4万所农村小学初步建成卫星教学收视点，3．75万所农村初中基本配备计算机教室。工程的实施，将使占全国中小学生总数81％的1．62亿农村中小学生与城市学生一样享有优质教育教学资源。现在，农村中小学现代远程教育工程的建设任务已经完成大半，2007年即将进入收尾阶段，推进这一工程的可持续发展问题应该越来越受到各级政府、学校的重视。这里我就进一步推进可持续发展问题，谈几点想法，与大家分享。[第一段]     

共享优质教育资源 提高农村教育的质量与效益

2003年9月,国务院召开了全国农村教育工作会议。为进一步加快农村中小学教育的发展,全面提高农村教育的质量,努力缩小城乡教育水平的差距,国家决定实施农村中小学现代远程教育工程。工程计划用5年左右的时间,构建起遍及全国农村的远程教育网络。到2007年,要使大约4万所农村初中具备计算机教室,38万多所农村小学基本具备卫星接收系统和多媒体教学设备,约11万个农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘。通过工程构建的遍及全国农村的现代远程教育网络,实现优质教育资源共享,促进农村教育的发展,提高农村教育的质量与效益,办让人民…     

农村远程教育中技术人员信息技术能力的探究

一、技术人员的专业技能要求由于硬件资源配制的差异性,农村远程教育三种不同的应用模式,对技术人员的专业技能也有不同的要求。(一)教学光盘播放点模式一为教学光盘播放点,为边远贫困地区农村小学(及教学点)和初中配置大屏幕电视机、DVD播放机和成套教学光盘。该模式要求在教学点和条件较差的农村小学,要特别注意发挥教学光盘在课堂教学中的作用,使教师从知识的传授者变成学生学习的辅导者、引导者和课堂教学的组织者。在条件较好的农村小学和农村初中,也要注意发挥教学光盘在实验教学、多媒体教学方面的优势。因此,技术人员要做到:     

中国将在农村中小学全面实施现代远程教育工程

中新网6月29日讯:教育部副部长王湛29日说,中国将用五年左右的时间,在全国农村中小学全面实施现代远程教育工程,带动农村社会全面进步。王湛说,中国在农村中小学全面实施现代远程教育工程,将使所有的农村中学都具备计算机教室、所有的农村小学都具备卫星教学收视点、所有的农村小学教学点都具备教学光盘播放设备和成套教学光盘,“以信息化带动教育现代化,努力实现农村教育的跨越式发展”。王湛透露,为实施这一工程,中国仅对中西部地区的投资即有一百亿元人民币左右。他表示,在实施农村中小学现代远程教育工程的同时,中国将充分利用信息化手…     

陕西省农村中小学现代远程教育工程项目实施现状和调查研究

农村中小学现代远程教育工程规划用5年左右的时间,为全国约11万个农村小学教学点配备教学光盘播放设备和成套教学光盘,向这些教学点的约510万名山村小学生提供优质教育教学资源,解决师资和教学质量较低的问题,使全国38．4万所农村小学初步建成卫星教学收视点,基本满足农村8142万名小学生对优质教育教学资源的需求。     

我国将在农村中小学全面实施现代远程教育工程

教育部副部长王湛6月29日在《中华人民共和国科学技术普及法》颁布实施一周年座谈会上说,我国将用五年左右的时间,在全国农村中小学全面实施现代远程教育工程,带动农村社会全面进步。他说,我国在农村中小学全面实施现代远程教育工程,将使所有的农村初中都具备计算机教室,所有的农村小学都具备卫星教学收视点,所有的农村小学教学点都具备教学光盘播放设备和成套教学光盘,“以信息化带动教育现代化,努力实现农村教育的跨越式发展”。为实施这一工程,我国仅对中西部地区的投资即达100亿元人民币左右。他表示,在实施农村中小学现代远程教育工程…     

实施“农村中小学现代远程教育计划”

按照“总体规划、先行试点、重点突破、分步实施”的原则,争取用五年左右时间,使农村仞中基本具备计算机教室,农村小学基本具备数字电视教学收视系统,农村小学教学点具备教学光盘播放设备和光盘资源,     

浅谈“模式一”在村小教学中的应用

农村中小学现代远程教育工程是促进农村教育跨越式发展的一项重大战略举措,是解决农村中小学教育教学资源短缺、师资力量不足、教育教学质量不高等问题的重要途径,是实现我国农村教育跨越式发展的必然选择。在农村远程教育工程三种模式中,“模式一（教学光盘播放点）”设备配备的主要对象是村小教学点,为各村级小学配备电视机、DVD播放机和教学点各年级的教学光盘,通过播放教学光盘对学生授课和辅导。     

发挥光盘教学优势 提高农村小学教学质量

我们在此说的“光盘教学”就是利用远程教育教学光盘、DVD播放机、电视机等媒质开展的教学活动。关于教学光盘,《基于农村中小学远程教育资源的教与学》一书做了这样的阐述：“教学光盘凝聚着国内外各个方面专家的智慧和心血,其中包括200多名课程设计专家、教材编写专家、学科教学专家、教育技术专家以及音像制作专家,来自全国15个省近700名教研员、教学能手、特级教师和学生也参加了研制工作。     

南京富士通成功入围"2004～2005年农村中小学现代远程教育工程"

由国家发展与改革委员会、财政部、教育部共同实施的农村中小学现代远程教育工程,于2003年底正式启动覆盖全国中、西部20个省(自治区、直辖市)的试点工作,计划用5年左右时间,构建遍及全国农村的远程教育网络,使初中基本具备计算机教室,小学基本具备卫星教学收视点,所有教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘,以大力促进城乡优质教育资源共享,推动农村基础教育改革与发展。南京富士通计算机设备有限公司(NFCP)通过其质量过硬的产品和优质的服务成功入围了“2004～2005年农村中小学现代远程教育工程”,据了解,今年国家将加大农村远程教…     

信息窗

2007年远程教育将覆盖我国农村中小学根据国务院批准的教育部、发展改革委员会、财政部全面实施农村中小学现代远程教育工程的总体方案,2003年到2007年,我国将为全国约11万个农村小学教学点配备教学光盘播放设备和成套教学光盘,向这些教学点约510万名山村小学生提供优质教育教学资源,解决师资和教学质量较低的问题;在全国38.4万所农村小学初步建成卫星教学收视点,基本满足农村8142万名小学生对优质教育教学资源的需求;使全国3.75万所农村初中基本具备计算机教室,让3109万名农村初中在校生能够逐步与3495万名城镇初中生一样,共享优质教育教学…     

运用现代远程教育资源提高农村教育的质量

农村中小学现代远程教育工程为适应农村实际选择了。教学光盘播放点”、“卫星教学收视点”、“计算机教室”三种十分有效的基本模式。我所在的重庆市北碚区水土镇6所小学都采取的是第二种模式,即卫星教学收视点,现已经初步搭建好较为完善的远程教育信息化平台。     

教学光盘播放点模式下复式教学的设计与实施

教学光盘播放点模式是“农村现代远程教育工程试点”项目中一种重要的远程教育形式,这种形式一般是在复式班中开展。教学光盘播放点模式下复式教学应该加强环境、教学光盘内容的分析与应用和教与学的活动等几个重点方面的设计。在具体的实施过程中,还应该注意发挥本地教师的作用、充分发掘和利用光盘资源在促进学生发展和教师自身提高方面的作用。