生态旅游的理论基石

生态旅游作为一种新兴的旅游产品需要科学理论的指导。本文从生态旅游的自身特点出发,论述了人地关系论、可持续发展的理论、生态学理论和系统论是其发展的理论基石。     

21世纪中国高师地理专业可持续发展初论

２１世纪中国高师地理专业可持续发展初论王岩韩永学一、关于可能论与可持续发展概念的提出（一）可能论。纵观地理科学理论与实践演化史，人地关系论贯穿始终，为地理科学生存与发展的理论基础。而可能论作为人地关系论的重要理论自成一派，批判了Ｆ·拉采尔的地理环境决...     

《说文解字》对书法理论的制约及原因探析

《说文解字》所阐述了汉字理论影响制约着书法理论,产生这样的现象,大氏因为：1．汉字理论和书法理论都有“法自然”的思维特质;2．书法理论惯于向汉字理论中“寻振”;3．《说文解字》在一定程度上揭示了书法理论;4．书法长期依赖汉字理论,以至于许多收论在讲书法之前,一定要先讲“字论”。     

科学发展观中的地理学理论分析

科学发展观是坚持以人为本,树立全面、协调和可持续的发展观。科学发展观与人本主义地理学思想、人地关系中＂和谐论＂、可持续发展等思想,以及地理学系统论思想等诸多地理学理论密切相关。从地理学角度看树立科学发展观必须做到：以当前环境的生态容量为标准,协调人口、资源与环境的关系;采取多种措施,实现自然、经济和社会的可持续发展等方面的要求。     

关于教育技术学基本理论的思考

教育技术学的基本理论由教学媒体理论、教学设计理论、媒传教学理论构成,它们交织在一起指导教育者的教育教学实践。教学媒体理论包含本体论、特性论、利用论、开发论等内容,教学设计理论包含经验化教学设计论、系统化教学设计论、非线性化教学设计论等内容,媒传教学理论包含视听教育论、程序教学论、计算机辅助教育论、信息技术与课程整合论等内容。对这3种教育技术学基本理论进行了分析和探讨。     

儿童语言研究综述

儿童语言研究经历了从行为主义理论到理性主义理论的发展过程.行为主义理论最有影响的有两大理论:模仿强化理论和中介理论.理性主义理论最有影响的也有两大理论:天赋论和认识论.     

行为论与犯罪论关系论纲

从行为论与犯罪论的关系角度分析,中国的犯罪构成理论是作为行为论的犯罪论,由于行为论被包括在犯罪构成理论中因而不具有独立的体系性地位,从而导致中国的犯罪构成理论难以充分实现罪刑法定原则所要求的人权保障机能;而日本的犯罪论则是作为行为属性论的犯罪论,虽然犯罪论与行为论相互分离,但是由于现存的行为论难以实现它本应具有的理论和实践的机能,从而导致行为论的体系性地位低下。本文从中日犯罪论体系互补的立场出发,尝试对两国的行为论以及犯罪论体系进行了重构。     

教育学理论对数字化课程开发实践的启示

吸纳教育学理论的观念、学说、原理和模型等,指导了数字化课程程序设计、内容制作和编辑流程。教育发展理论能为数字化课程的开发树立理念;课程论和教学论能为数字化课程的开发揭示方法;教师作用论能阐明数字化课程开发中的人机关系。尤其是借鉴课程论和教学论中的泰勒原理、赫尔巴特教学理论、程序教学模式、掌握学习教学模式和"做中学"理论,对数字化课程开发有很大的指导价值。     

顾恺之的“传神论”对中国山水画理论的影响

“传神论”是顾恺之针对人物画提出的一项重要的美学命题,后来经过历代艺术家的承续和推演,逐渐突破了人物画范畴,广泛渗透到山水画理论中,并成为中国山水画的一种审美追求。那么传神论是如何渗透到山水画理论之中的,它又发生了什么样的作用,文章着重从以下几点来进行阐述：（一）传神论的阐发、理论构架及其实践;（二）传神论与山水画理论的初步结合;（三）传神论对山水画理论的深层次渗透。     

当代西方心灵哲学的情绪理论探析

情绪是人们精神生活中最为重要的方面,直接影响着人们对生活之意义和价值的评判。虽然历史上许多重要哲学家都曾对情绪问题进行过论述,但真正把情绪问题置于人类精神生活的重要地位进行深入研究,则是随着当代心灵哲学的发展在20世纪末期才逐步展开的。概括地讲,当代西方心灵哲学主要提出和发展了三种范式的情绪理论,即:感受论情绪理论、评价论情绪理论和动机论情绪理论。感受论认为情绪就是一种独特的感受性意识经验;评价论则坚持情绪是对刺激的特定认知和评价;动机论主张情绪本质上就是特定的行为动机状态。虽然三种理论都从一定方面揭示了情绪的某种本质属性和特征,但各自也都不可避免地面临了诸多反例和难题。这样,近年来就出现了一些新的发展趋势:一是随着新的科学技术在情绪研究中的应用,基于各种科学范式的实证性研究日益成为推进情绪研究的重要力量;二是哲学层面的研究与科学层面的研究日益相互融合;三是三种经典性的情绪理论也逐渐走向融合,正在形成几种把感受论、评价论和动机论相融合的混合型理论。