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党的十七大报告提出,要大力发展职业教育,这是建设人力资源强国的重要途径,也是实现社会就业更加充分的重要举措。随着“大力发展中职教育”国策的提出和市场经济体制的不断完善,中职学校正逐渐成为独立的教育本体,参与市场竞争。 相似文献
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管理一词从不同的角度出发可以有不同的理解。关于管理的定义,至今仍未得到统一,在这里我们认为管理是一定组织中的管理者通过实施计划、组织、人员配置、指导与领导、控制与职能来协调他人的活动,使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。学校学生管理则是学校这一管理者通过实施计划、组织、人员配置、指 相似文献
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高职院校的学生管理工作是高职学生管理中的一项基层工作,随着信息技术的不断发展,对高职院校的学生管理工作提出了更高的要求,因此,高职院校的学生管理工作要适应信息化社会的发展,不断创新学生管理工作。文章基于计算机信息技术在高职院校学生管理中的应用意义,对计算机信息技术在高职院校学生管理中的应用进行具体分析,旨在实现计算机技术对高职院校学生管理工作的促进作用。 相似文献
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心理定势作为一种心理上的定向趋势,它普遍存在于人的心理活动之中,并不自觉地发挥着作用。学生管理从一定意义上讲,就是改变,形成或强化某种心理定势,使学生形成自觉服从心理惯性的过程。善于将心理学知识运用到管理实践中,准确地把握和利用学生的心理定势,将有利于学生管理工作的开展。 相似文献
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由于财政紧张、高校退休潮、事业编制缩减等多重因素叠加,学生馆员越来越多地参与到高校图书馆管理服务中。本文介绍了高校图书馆的人员危机和协同管理理论在高校图书馆人力资源管理中的应用,调研了学生馆员参与高校图书馆服务管理的现状,分析了学生馆员的不同特点,探索其在高校图书馆中的角色定位,提出了具有操作性、均衡性、兼容性和约束性的高校图书馆学生馆员协同管理策略,为高校图书馆开展相关工作提供参考借鉴。 相似文献