错误动作矫正对网球教学的正向刺激研究

根据网球教学中大学生错误动作高发的现象,研究认为,教师可以根据日常教学总结与归纳错误动作,在进行基本的分类基础上,融入教法、转化为教学内容,对教学自身和大学生的学习兴趣激发具有积极作用。     

网球动作的大忌

在上一期专栏文章中．我谈了在网球比赛时要注意的一些禁忌,所提及的是心态和思想上的控制,这期所要谈的是在比赛中对动作的控制。     

网球运动中底线反拍单手击球动作技术的分析及训练方法

网球选手如果能够熟练地掌握底线反拍单手击球动作，就有可能在比赛中取得优异的成绩。分析了网球运动中底线反拍单手击球动作的握拍方式，击球的种类与要点，关节运动与肌肉的收缩特点，以及训练方法。     

论网球运动中力量运用与陈式太极拳中缠丝劲的联系

本文通过专家访谈法、文献资料法及逻辑分析法等研究方法,得出结论：网球运动中力量运用和太极拳的缠丝劲这两种项目中的重要组成部分有着必然的内在联系：二者虽然是具有中西方不同特色的运动方式,却同是在深厚的文化背景下所产生的。文章主要分析两者之间本质属性,抓住两者之间的共同点,找出两者之间的具体联系进行描述。     

人工智能在网球技术动作分析中的运用概述

分析网球技术动作对更好地掌握网球运动技术意义重大,近年来网球运动备受人们的喜爱和追捧,但这是一项技术含量较高、运动量较大的项目。在进行网球技术动作分析时,需要借助很多新的技术来完成,其中人工智能技术就是其中之一。对此,该文介绍了人工智能在网球技术动作分析中的应用,以期为有关研究者提供相应的见解和帮助。     

网球发球动作的力学分析

发球是网球运动中最有实用价值的一项技术，在比赛中，发出的球快速有力，位置准确，是得分的主要手段，为使运动员较好的掌握发球技术动作，本人从力学观点出发，对发球击球的弧线、速度、力度、旋转、落点等方面进行分析。     

网球发球动作的力学分析

发球是网球运动中最有实用价值的一项技术。在比赛中，发出的球快速有力，位置准确，是得分的主要手段。为了使运动员较好的掌握发球技术动作，笔者从力学观点出发，对发球击球的弧线、速度、力量、旋转、落点等方面进行的分析。     

浅谈网球运动中正手上旋球的随挥

正手上旋球的随挥，它是击球后的一个结束动作，也称跟进。在实践中，多有初学者和一般水平的人认为击球时的随挥不重要，从而产生各种错误动作。那么对随挥的错误见解及错误动作究竟有哪些?产生原因如何?随挥在击正手上旋球时的主要作用及注意问题何在呢?本文拟就上述问题发表一点掘见，愿与同行进行讨论。     

健美操运动过程中膝关节动作的损伤及防治

本文主要采用文献资料法,广泛收集有关膝关节运动损伤的基本理论及防治知识,通过膝关节的微观生理结构,并联系健美操运动特点进行了全面分析,希望通过对健美操运动过程中膝关节动作的研究,指导人们的健身运动;并为竞技健美操运动打下良好的生理基础;对于利用健美操进行健康科学的健身具有较大参考价值。     

浅谈网球脚步动作的训练技巧

步法是网球的基本功之一,也是掌握和运用技术的基础。本文结合本人平时网球训练积累的经验,在分析的基础上阐述了比赛中运用脚步动作时应注意的问题及训练技巧,并提出相关训练方法和建议。     

乒乓球技术动作协调性和合理性浅析

乒乓球运动水平日益提高 ,对技术动作质量要求更严、更细 ,针对协调性和合理性展开分析 ,探讨更合理、更完善的技术 ,为保持国球在世界的领先地位提供参考。     

浅析色彩在乒乓球运动中的运用

色彩是一种运动着的物质现象,它通过视觉途径吸引人的注意给人的大脑皮质留下深刻印象。在体育运动中,不同色彩的运用给人体的心理与生理带来不同的刺激,影响着个体运动情绪和运动潜能的发挥。本文描述了乒乓球运动项目中色彩的运用,从色彩对人的视觉、人体心理和生理三个方面的影响阐述了色彩在乒乓球运动中的运用原理,并将其实用原理扩展到乒乓球教学训练和比赛中,以提高教学训练质量和乒乓球比赛的可观赏性。     

游戏在乒乓球教学中的应用

讨论了游戏在乒乓球教学中的作用；列举了各类乒乓球教材与之适用的游戏方法。     

异步教学法在普通高校网球教学课中的应用研究

现阶段的体育教学工作较传统教学发生了巨大的变化,多功能、多目标以及多元化是现代体育教学的一个重要特点。现阶段的体育教学工作针对培养学生综合能力提出了更多的要求,教师在教学过程中如何更好的完成新时期的教学任务,是教师工作的重要研究方向。在普通高校的网球教学当中,应用异步教学法已经成为了其教学工作中的重要组成部分。本文对于异步教学法在普通高校网球教学课中的应用进行了研究与分析。     

“鹰眼——即时回放系统”在网球比赛中的应用

摘要：随着网球技术水平的日益提高，裁判判罚的难度加大，比赛公正性受到观众的关注；“鹰眼——即时回放系统”已被证明能够进一步保证比赛的公正，本文从“鹰眼系统”的使用现状、存在问题等方面，分析了“鹰眼系统”在网球比赛中的应用前景，并提出了相应的结论和对策。     

高校网球教学中引入迷你网球的应用研究

文章主要探讨迷你网球与传统硬式网球教学,对高校网球选项学生在学习兴趣和网球技能表现上是否存在差异。采用教学实验法对集美大学一年级两个网球选项班的学生进行教学实验研究,并对实验组与对照组的教学效果进行了比较分析。结果表明：采用迷你网球的教学后,学生参与网球课的积极性有很大提高,学习兴趣明显增加;实验班学生动作技能测验成绩的提高幅度高于对照班,差异显著。     

网球双打比赛“澳式站位”应用时机特征分析

通过对澳式站位特点与比赛中的运用时机分析,使网球双打比赛更具多变性与灵活性。通过文献资料法、录像观察法等对澳式站位在网球双打比赛中的技战术分析研究。在发球方领先时,在1发发球稳定且有力前提下,更多的使用澳式站位的战术可以打乱对手的战术使对手心态出现波动;发球方处于在比分落后时,需慎重的使用澳式站位战术;比分平分且发球方有稳定1发发球时,在常规分平分使用澳式站位战术能使发球方更有侵略性并赢得比分。     

青少年乒乓球战术思维在比赛中的运用

乒乓球战术思维运用水平高低是衡量青少年乒乓球运动员能力提高的重要标志,在比赛中青少年乒乓球运动员战术思维运用可归纳为：观察思维、记忆思维、想象思维、整体性、纵深性、快速反应性、批判性、变通性、敏捷性、创新性。这些战术思维运用可以帮助青少年乒乓球运动员解决比赛中的实际问题,提高分析问题和驾驭比赛的能力。     

简易网球自动发球机的研制与应用

针对网球训练的技术要求,研制了简易网球自动发球机,并对其基本结构、发球的频率、角度、力量等工作原理及性能特点进行了合理的分析。实验证明简易网球自动发球机对丰富教学手段,提高教学质量具有很好的实用价值和指导意义.     

网球教学中CAI课件的制作与应用

运用文献法、实验法、逻辑思维法、多媒体CAI课件编制法,以Authorware作为课件开发平台,制作网球CAI课件,探索出体育技术课教学CAI课件的制作规律和方法,挖掘出体育技术课使用CAI课件辅助教学的优越性,构建出体育技术课教学中运用多媒体CAI课件的Followme(跟我学)的"小步子教学模式",为进一步推广CAI课件辅助教学提供依据。