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刘若梅 《自贡师范高等专科学校学报》2002,17(3):57-58
本论述了高师声乐教师中应运用心理学中关于感觉,知觉,注意,思维,情绪等原理和知识,讲解复杂的歌唱心理现象问题,分析了声乐学习过程用心理学的原理和知识认识并分析演唱过程中的心理状态。从心理学的角度阐述了声乐学习和演唱的内在其规律。 相似文献
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《鲸》是一篇以状物为主、易于迁移习作方法的说明文。课文围绕着鲸的形体、进化过程、种类和生活习性介绍了一些有关鲸的知识,可激发学生热爱科学的兴趣。本组教材的重点训练项目是“抓住事物的特点写”,因此,这一课的教学既要引导学生理解课文内容,又要了解介绍动物的说明文的基本表达方法。 根据以上分析,认识鲸的形体、种类、进化过程和生活习性是教学的重点,其中鲸的进化过程是理解上的难点;学习本课的表达方法是重点也是难点。 一、检查预习,理清脉络 1.让学生谈谈:通过预习你读懂了什么 ?还有哪些问题你没读懂 … 相似文献
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宋黎 《新课程导学(上)》2014,(31)
政治哲学是一门以培养学生道德品质和政治素养为目的的重点学科,在政治哲学的世界里,有很多关于人类思想发展的重难点知识,而这些知识也为高中生的学习制造了障碍。因此,在教学的基础上,破解政治哲学重难点知识,让学生的学习更顺畅,了解人类发展的规律,是教师的重要责任。 相似文献
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语文教学中,教师巧妙提问不仅可以激发学生学习兴趣,启迪思维,丰富情感,促进创新,也可以突出教学重点,突破难点,提高语文课堂教学效率,最终实现预期目标。然而要真正达到这些教学效果,须讲究提问的策略与方法。 相似文献
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张延卫 《中国校外教育(理论)》2007,(3):99
重要的、难懂的概念和规律,一直是部分学生学习的严重障碍,影响了他们学习物理的兴趣和进取精神,如何消除这种障碍呢?我认为教学过程中应从以下四方面抓起。 相似文献
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本文介绍了在生物学课堂教学中运用视频剪辑资料、角色扮演、概念图和设计探究性实验的方法,来突破教学难点的课堂实践。 相似文献
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英语教学中,教师巧妙提问不仅可以激发学生学习兴趣,启迪思维,丰富情感,促进创新,也可以突出教学重点,突破难点,提高英语课堂教学效率,最终实现预期目标.然而要真正达到这些教学效果,须讲究提问的策略与方法. 相似文献
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情感教育既是思想品德课教学的重要的目标 ,又是教学目标赖以实现的手段。多媒体辅助教学能有效突破重难点。1 突破新课导入的教学难点所谓导入新课 ,就是教师在一个新的教学内容或一个教学活动开始时 ,引导学生进入一个良好的学习状态的行为方式。在传统教学中主要运用导语进入新课 ,既主要靠教师用语言讲述来组织教学 ,尽管导入语设计有多种方式 ,运用多媒体技术以立体的传媒代替单一的语言媒体之后 ,学生仿佛被一块磁铁强有力地吸引了。一个新奇的钥匙开启着学生的心扉。这就是在多媒体技术、主动、新奇的特性作用下的结果。例如 ,教师… 相似文献
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数学课堂教学中重点是否突出,难点是否被突破,是评价数学教学效果优劣的重要指标。如何确立课堂教学重点、难点,又如何在课堂教学中突出重点,突破难点,是教学活动备受关注的重要问题。本文从如何确定课堂教学的重难点,以及怎样才能在课堂教学中突破重难点进行论述。 相似文献
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近年来,许多专家、学者、老师都在提倡简简单单教语文,把更多的时间和空间留给学生。如何做到简单教又有成效,就要讲究语文课重点如何突破的艺术。文章对此问题作探讨。 相似文献