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相似文献
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1.
直拍横打技术对广东高校乒乓球教学的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对第49届世界乒乓球锦标赛团体赛马琳对柳承敏的录像分析,发现双方均是直拍快攻型选手,而马琳反手是推挡加横打型,柳承敏反手是推挡加攻球型,马琳的直拍横打优于柳承敏的反手推挡,直拍横打解决了直拍运动员反手攻击力不强的问题,直拍近台快攻打法有强大的生命力。结合广东部分高校体育专业乒乓球班学生与普通系乒乓球班学生的现状进行分析,访谈了广东高校一些乒乓球教师,结果表明,广东高校乒乓球直拍横打的发展比较滞后,应该在乒乓球教学中采取措施开展直拍横打,方能使乒乓球的群众性运动进一步发展。  相似文献   

2.
银球飞舞,快乐无限。在南京市拉萨路小学分校银城小学的操场上,伴随着欢快的乐曲,身着迷彩服装的小学生们个个精神饱满,神采飞扬,开始了具有动感的乒乓球操展示。这套乒乓球操融合了正手攻球、反手推挡、发球、搓球等简单的乒乓  相似文献   

3.
乒乓百科     
反手推挡时为什么要左脚稍向前站? ·达肃· 正手攻球时,右脚应稍向后站。据此推理,反手推挡就应左脚稍向后了。但实际上运动员在比赛中运用推挡技术时,同样是左脚稍向前站。这又是为什么呢? 反手推挡,虽然也可以直接得分,但它毕竟是一种防御或助攻手段。反手推挡和正手攻球相比,正手攻球就更为重要。快攻运动员为了更好地发挥正手攻球和侧身攻球的威力,在反手推挡时,  相似文献   

4.
李晋  边玉翔 《乒乓世界》2008,(4):106-107
在最初的训练中,正手攻球和反手推挡(拨)是最基础的内容,掌握这两项技术并不十分容易,尤其是对于成年的乒乓球爱好者来说,要想顺畅地打球,首先要练习好身体的协调性。很多爱好者有了多年的玩球经历,已经养成了某种击球习惯,但是从前的技术动作缺乏合理性,如果想真正有所提高,必须从头学起,改正以往的技术动作,  相似文献   

5.
高校男女生乒乓球普通班技能考试标准的实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
经过二个学期乒乓球课的教学研究、考试实验研究和考试检验研究,在总结以往技能考试单纯计数所造成的练习速度、力量不强和技术运用能力差等问题的基础上,制定在1min内完成正手攻球和反手推挡球的考试标准和方法。  相似文献   

6.
杨红 《新体育》2023,(8):53-55
本文以上海市外国语大学附属浦东外国语学校高二年级4个乒乓球专项班的学生为实验对象,开展了线上线下融合教学模式在乒乓球教学中的应用实验,研究了线上线下融合教学模式对学生乒乓球技能学习的影响。实验中设置了线上线下融合教学组和常规教学组两个组别(线上线下融合教学组50人,常规教学组49人),历时一个学年,结果表明:原先乒乓球技能基础在相同基线的两组学生,实验后虽然各项乒乓球技能测评成绩均值都有提高,但两组的正手发平击球、正手攻球、左推右攻测试数据出现了显著性差异(P<0.05),反手推挡测试数据出现了非常显著性差异(P<0.01),线上线下融合教学组的成绩更佳[1]。可知,线上线下融合教学模式和单纯的线下教学模式,都具有提高学生乒乓球技能水平的效果,但前者的效果更好,对学生乒乓球技术学习的帮助更大。  相似文献   

7.
《乒乓世界》2013,(3):106-107
对于有一定球龄的业余球友来说,直板反手推挡在实战中的使用频率很高。反胶如此。颗粒胶也如此。在出球足够精确的前提下,颗粒胶的反手推挡往往会让人更“头疼”。 正胶推挡,稳定从容 从整体动作看,张红勇的正胶推挡非常舒服。  相似文献   

8.
张辉 《乒乓世界》2005,(12):92-92
随着乒乓球技术的不断发展,直板选手单纯依靠推挡直接得分的机会越来越小,推挡技术某种程度上已成为直板打法的一根软肋。横打技术的出现为直板打法开辟了新的出路,借助横打在抢攻和相持中占据主动成为直板打法新的指导思想。横打技术弥补了反手推挡的缺陷,提高了回球的速度、力量、旋转,依靠手腕的灵活运用,更加灵巧地制造多变的弧线,特别是反手位台内球侧拧可以给对手制造更大的威胁。  相似文献   

9.
乒乓球课教学是体育系、科学生的必修课。由于球的运行速度快,旋转性能强,需要在极短的时间内作出判断,给予反应,因此,技术学习比较复杂,尤其是步法教学更具有特殊性。据调查统计,经过一个学年学习的大部分同学,都能初步掌握正手攻球、反手推挡、发接球等技术,但在步法移动的配合运用上’还远远不能达到要求,将近半数的学生存在“手动脚不动”,甚至“手脚都不动”的现象,破坏了身体的正确姿势和平衡,大大妨碍了技术的掌握和提高,造成了技术脱节的现象。与优秀运动员相比,步法上的差距很大(见下表)。  相似文献   

10.
在中国人中,郗恩庭算得上身材高大。 他打球从不退台。由于他腿长胳膊长,无论多大角度的球,他打起来都显得轻松自如。高质量的正手弧圈,到具一格的反手推挡,再加上他聪慧的头脑,不仅使他形成了自己独特的技术风格,还把他的乒乓球天才发挥的淋淳尽致。他打球总是寻找最简单快捷的赢球方式:发球,接发球,抢攻!  相似文献   

11.
李晋  边玉翔图 《乒乓世界》2010,(12):108-109
自从直板横打成为主流反手技术之后,几乎所有的专业选手都会利用这项技术弥补反手的缺陷。从训练的角度来看,横打的技术难度并没有想象中那么大,即便是“半路出家”的专业选手,也都能基本掌握横打的技巧。然而真正的难度在于横打技术的运用时机——如何协调反手推挡与横打之间的关系;如何将横打与正手技术相结合。这对很多选手是个重要难题。  相似文献   

12.
《乒乓世界》2013,(12):98-100
问:“我在实战中正手没有反手稳定,而且经常被对方打退台,不知如何能更主动一些?” 技术解析:李先生的反手推挡和搓球等基本动作确实比他的正手攻球更加稳定,这主要是由于他在握板时食指吃力比较多,这样有利于提高反手技术的稳定性,但对正手来说就容易使击球变僵硬。  相似文献   

13.
中国直板块攻打法在20世纪六、七十年代曾独霸天下,以快、准、狠、变、转为特点,打出了国威。然而当欧洲选手利用身高力大,采用弧圈结合快攻型打法向中国乒坛发起反扑时,直拍选手的反手推挡在力量、速度、旋转上的缺陷暴露得十分充分。经研究发现,直板选手反手推挡因受握拍法的限制,从解剖学分析,自身身体阻碍了力量的发挥,不如横板选手有优势。而直板横打在保护了正手攻球的优点情况下克服了这个不足,较好地解决了这个问题。  相似文献   

14.
《乒乓世界》2005,(8):111-111
俺的打法属于直板弧快,站位中近台,也喜欢退到中远台,包括放上旋或侧旋高球,比周围的大多数直板球友回旋余地稍大一些,正手弧圈是主要得分手段,反手推挡结合横拉横打,有一定的中台相持能力,  相似文献   

15.
宋斐 《乒乓世界》2005,(9):32-34
她并不爱打乒乓球.因为在她看来.自己更适合去做生意.她有着极佳的把握机遇和风险投资的能力;她爱美,以至于一度被认为在八十年代“领导了中国女队的流行潮流”;她战功卓越.征战乒坛十年.四获世乒赛冠军,她的高抛发球和反手推挡几乎成为了标志性的技术动作;她其实很脆弱,“汉城奥运会名单风波”让她不得不找了个理由西去意大利。十年之间与中国乒乓界彻底隔绝;她骨子里非常好胜,在亚平宁半岛上.她当过教练,做过玩具外贸,经营过中餐馆.因为她想证明自己在乒乓球之外的价值;她37岁时,生下了自己的儿子,为了他,她可以放弃一切;在兜了一个大圈子之后,她终于回归到了乒乓球这个圆点上,她放弃了意大利的永久居留权.出任八—乒乓球队代理大队长一职。  相似文献   

16.
大漠老渔 《乒乓世界》2004,(1):i028-i028
业余选手中有一批五十岁左右,的老同志一直活跃在球场。球龄都在三十年以上,俗称“球油子”。一般的爱好者很难赢他们一他们多是直拍快攻。反手搓球转且稳定,搓几十板不失误是小菜一碟。反手推挡好。防守中等力量的攻球和弧圈较好,有一板搓中起板,力量  相似文献   

17.
随着乒乓球运动的不断向前发展,掌握反手攻球技术,加强左半台范围进攻及主动性显得更为重要。反手攻比起反手推档更有突然性和威胁性、近网短球能拨、点、弹、打,中远台的球能起板或拉、又能为正手进攻  相似文献   

18.
反拉弧圈球技术不仅是一项高难度的技术,更确切的说是一种技战术。文章通过文献资料、录像分析、数理统计等方法对优秀乒乓球运动员王励勤的几场比赛进行了统计分析。结果表明:正手反拉弧圈球技术是主动进攻技术,具有杀伤力大和使用率高的特点,受到高水平运动员和教练员的高度重视。正手反拉弧圈球技术是男子高水平乒乓球运动员在比赛中应对对手弧圈球、争取进攻主动权、制胜得分的一项非常有效的技术,我国男子高水平乒乓球运动员必须很好地掌握此项技术,以便在比赛中争取主动。  相似文献   

19.
《乒乓世界》2009,(2):121-126
弧圈,无疑是现代乒乓球技术的王牌,奥地利人首先在乒乓球比赛中使用海绵拍,日本人用反胶海绵拍创造了弧圈球技术,欧洲人奠定了横板两面反胶的现代弧圈打法,中国人最终为快攻融入了弧圈技术,领先至今……  相似文献   

20.
董爱霞 《精武》2013,(21):51-51,53
乒乓球快攻技术是体育教育专业学生及乒乓球技术初学者要掌握的重点内容,也是学习乒乓球技术、弧旋球技术的基础。本文基于对体育教育专业发展现状,及乒乓球专业学生技术能力分析,对乒乓球正手快攻技术方面提出相应建议和对策,旨在为学校体育教学中乒乓球教学提供一定帮助。  相似文献   

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