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听老师讲故事是低年级孩子非常喜爱的活动。
给孩子们讲故事有三方面的好处
一是能帮助孩子学习语言,提高语言运用能力。孩子在听故事的过程中大量地、反复地接触了许多新鲜词语、句式。这些词语、句式在不同语境的出现,使孩子在潜移默化中懂得了它们的意思和用法。也就是说,讲故事是培养孩子汉语语感非常有效的一种方法。 相似文献
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7岁的小雨跟着妈妈到哥哥家里玩。大人们在聊天,小雨就缠着哥哥给他讲故事。哥哥是三年级小学生,他把手中正在看的《鸡皮疙瘩》一书念给小雨听。小雨瞪大眼睛听得全神贯注,听着听着却"哇"地一声大哭起来。妈妈赶紧进来看看发生了什 相似文献
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我儿子特别爱听故事,我也愿意为他讲故事。上幼儿园之前,我讲他听,可上了幼儿园之后,他总是说我讲的故事没有老师讲得好听,常常问我:“妈妈,你为什么不会像幼儿园老师那样讲故事呢?”您说说,怎样讲故事才能跟幼儿园老师一样呢? 相似文献
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女儿依依从小就爱听童话,而且一个故事听一两遍不满足,至少要重复听上十几遍甚至几十遍。到她5岁的时候,那些著名的童话故事大都已烂熟于心,像《灰姑娘》《自雪公主》《睡美人》之类,她都能绘声绘色地复述。 相似文献
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白洁 《中国科教创新导刊》2014,(6):82-82
讲故事是幼儿园常用的教育教学形式,也是幼师学生必备的基本技能之一.“教师口语课”是通过对学生讲故事的指导和训练,培养学生绘声绘色讲故事的能力,提高学生的综合素质,使之能够胜任未来的幼儿园工作. 相似文献
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